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文档简介
新课标人教版六年级上册期末测试A卷亲爱的小朋友,一个学期的学习即将结束了,在这个学期里,你一定收获颇丰吧,下面就让我们来检验一下自己吧。记住,答完了一定要检查哟!相信自己永远是最棒的!姓名 班级 题 号一二三四五六七八九十总 分分 数一、看拼音写词语。(12分)mnyu yn hn qnjin qn min q i jng yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn zh t li w yo kji pn li r mng( ) ( ) ( )二、找出下列词语的近义词和反义词。(4分)1、近义词:朦胧( ) 讥笑( ) 纯熟( ) 顾惜( )2、反义词:陌生( ) 熟练( ) 幽静( ) 渺小( )三、解释下列词语的意思。(3分)囫囵吞枣: 。抑扬顿挫: 。微波粼粼: 。四、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(4分)久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲 张( )李( )( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心 独( )匠( )五、给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)1、居: 住 住的处所 在某种位置 处于某种位置 占有安居乐业( ) 居于首位( ) 十居其五( ) 故居( )2、荡: 清除 摇动 洗 不受约束 广阔荡舟( ) 飘荡( ) 涤荡( ) 倾家荡产( )六、把句子补充完整,并写出作者。(5分)1、 ,俯首甘为孺子牛。 ( )2、落红不是无情物, 。 ( )3、不精不诚, 。 ( )4、我是中国人民的儿子,我深情地 。 ( )5、时间就是性命,无端的空耗别人的时间, 。( )七、在括号里恰当地填上“的、地、得”。(5分)(1)天黑了,路灯发出微弱( )光芒。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉( )寒意,摸摸自己( )鼻尖,冷( )像冰,脚和手也有些麻木了。(2)这时候,我清清楚楚( )看见,而且现在也清清楚楚( )记得,他( )脸不再有那种慈祥( )愉快( )表情了,变( )那么严肃。八、按要求改写句子。(10分)1、今天的天气真热。(改为感叹句) 。2、秋天的北京是个美丽的季节。 (修改病句) 。3、我打开了电视。(“被”字句和“把”字句) 。4、我被桑娜和渔夫的精神深深地感动着。(反问句) 。5、学习了詹天佑一文,我怎么能不感动呢?(陈述句) 。6、“我们爱自己的民族,这是我们自信心的源泉”是毛泽东主席说的。(改为否定句) 。7、义务教育课程标准实验教科书六年级上册第六课不是怀念母亲。(改为肯定句) 。8、我承认,我已经深深地爱上了我的祖母,为自己是一名中国人而自豪。(双重否定) 。9、贝多芬亲切地对那位男人说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(间接引语) 。10、詹天佑勉励工作人员说,他们的工作首先要精密,不能有一点马虎。(直接引语。) 。九、阅读我最棒!(23分)(一)阅读老人与海鸥,回答问题。(11分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kng kng)地。海鸥们急速扇(shn shn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chu cu)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。(3分)2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到事情”?用“ ”划出来。(1分)3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(1分)4、从划线句子中,我体会到了 (2分)5、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 ) 。6、在这一段话中,你感受到一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)(二)课外拓展、增长知识。(12分)鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在30年间为我们写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才 可是鲁迅自己说 哪里有天才 我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上 他的意思是说,他的工作和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情,他曾说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。到了老年的时候,对时间抓得更紧。在他是逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,和谋财害命没有两样。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1给第二自然段未加标点的地方加上标点。(2分)2用“ ”画出揭示“哪里有天才用在工作上了”这句话含义的句子。(2分)3用“ ”画出文章的过渡句,并找出与它相照应的句子画上“ ”。(2分)4给短文选择正确的分段方法,用“”标出。(2分)A B C D 5文章是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的?(2分) 。6抄写鲁迅先生说的话,再写两句珍惜时间的句子格言。(2分) 。十、习作(30分)(一)小练笔:(5分)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩却沉迷于各种游乐之中,请你来好好劝一劝他。(尽量引用一两句名人名言或古诗名句):(二)以“母爱”为话题。(25分)母亲,一个多么熟悉的字眼,一个多么亲切的称呼。从小到大,是母亲陪伴着我们成长;是母亲教导我们如何做人;又是母亲为我们辛苦操劳却无怨无悔。那一桩桩、一件件渗透着母爱的往事,怎能不令我们铭记一生呢?题目自拟,表达出真情实感,注意条理通顺,字数不少于500字。新课标人教版六年级上册期末测试B卷小朋友,这将是一次展示自我的机会,带着你的知识、你的才华,在这个舞台上尽情展现自我的风采吧。相信自己,预祝你取得一个好成绩。在答题的时候一定要写好字哦!姓名 班级 题 号一二三四五六七八九十总 分分 数一、书法展示台。(6分)hng ko ku w mng lng k q qn jin sh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语集装箱。(6分)1、AABC式: 如 津津有味 、 、 ;2、含有身体部位的:如 目瞪口呆 、 、 ;3、含有动物名称的:如 羊肠小道 、 、 ;4、来自寓言故事的:如 亡羊补牢 、 、 。三、猜猜我是谁。(根据意思写成语)(4分)1、不能分开的缘份,把亲密的关系或深厚的感情。( )2、姓张的帽子戴在姓李的头上,比喻弄错了事实。( )3、私下里小声交谈。 ( )4、自己做错了事,自己承受不好的结果。 ( )四、把词语按一定顺序排列:(8分)1、中国 牡丹江市 黑龙江省 八面通镇 2、准备活动 领奖品 冲到 起跑 3、 全部 没有 少数 一半 多数 4、 头部 身体 上身 牙齿 嘴 五、积累与应用。(5分)1、造物无言却有情, 。2、 ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。3、珍惜自然资源 , 。4、 ,俯首甘为孺子牛。5、写一句课外积累的类似的句子: 六、选择关联词语填空。(4分)无论都 如果就 只要就 因为所以 (1)( )天下雨了,你们( )不用出操了。(2)( )李明语文成绩好,( )大家语文有问题总去问他。(3)( )玫瑰还是牡丹,( )属于植物。(4)我们( )天天坚持体育锻炼,身体( )会强壮起来。七、调整下面句子的顺序,在括号里填上序号。(6分)( )我忽然发现一些菜叶上有蚜虫,便把它们摘下,堆在菜园边。( )有一天,我跟着妈妈到住房后面的菜地里浇水、拔草。( )这是怎么回事呢?一个问号打在我的心里。( )这次意外的发现,又使我增长了见识。( )不一会儿,那堆菜叶上已经密密麻麻的全是蚂蚁了,简直成了蚂蚁的世界。( )晚上,我问哥哥,哥哥说:“我们爱科学里曾讲过这个问题。那是因为蚜虫在吃了菜叶之后,能分泌出一种甜液,而蚂蚁最爱吃的便是甜食”八智慧乐园(5分)(一)“人”字趣谈。 (3分)1“人”想刺穿天空,天被刺穿了,于是出现的字这个字是( )。2“人”站在那里,表示了人的所在,也表示了对人的尊称,这个字是( )。3“人”若聚在一起,商量大事,构成的这个字是( )。(二)看下面的题写成语(2分)13繁 华 事 散 逐 香 尘, 流 水 无 情 草 自 春。 1 2 3 4 5 6 7日 暮 东 风 怨 啼 鸟, 落 花 犹 似 坠 落 人。8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21这首诗中有编号的三个句子中可以挑出四个字来组成一则成语。假设这个成语的排列为ABCD,那么,它们之间的关系为:A是C、D之和的5倍,B是D的8倍,D是C的2倍。请写出这个成语。( )九、阅读我最棒!(26分)(一)阅读唯一的听众,回答问题。(12分)很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。”“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”1、写出下列词语的反义词(3分)常常( ) 唯一( ) 慈祥( )2、作者说:“很快就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用“ ”在文中画出来; “我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊,妹妹大吃一惊是因为 。为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?(3分) 。3、 文章写“我”在拉琴的过程中,老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么?(2分) 。4、用“ ”画出给你留下深刻印象的一处,简要谈谈你的体会。(2分) 。5、如果你是“我”,当你知道真相后,你会对老人说些什么?(2分) 。(二)课外拓展、增长知识。(14分)给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的抉择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。” 看了这个故事,我仿佛变得聪明起
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