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文档简介
关于计算机学院10级计应一班素质拓展活动策划一、活动意义:为了提高同学们的素质和促进彼此间的关系,让同学们注重团队精神、使同学们更好的融入计应一班这个大家庭来,相互帮助,相互关心,团结友爱。二、活动时间与地点:2010年11月在足球场上三、活动对象:计应一班全体学生四、活动流程:1、前期准备:此次活动设立1位总裁判长和4位裁判员,并且将全班同学分为五个小组。为保证公平起见,分组通过现场抓阄模式成立(其中会产生一个组长)。然后由组长带领组员参加活动。当团体活动解散时各小组随即解散,并且由裁判员带领下参加个人乒乓球竞技赛。2、活动步骤: 活动先进行团体比赛。比赛项目由五块组成:袋鼠跳,链接加速,地雷阵,踢毽子,连环马。各组分好后,各组长会由裁判长分发一张活动时间统计表,上面会统计各活动的时间。本次团体活动由各裁判员通过计时统计结果并签名,最后将结果汇报到总裁判长那里累计各小组总共所用时间。各小组可以随意选择游戏的先后,但必须每个游戏都做完。完成所有游戏的小组去裁判长那里集合,等各组长及组员到齐后,根据时间的长短来分发奖品。然后活动结束后由裁判员组织同学们参加个人乒乓球竞技赛,此活动分为男子单打比赛,女子单打比赛和男女双打比赛。三种比赛各按冠亚季得奖。比赛由裁判员到时候安排裁判员分别组织。同样的,结果产生后由裁判员汇报给裁判长并由裁判长颁奖。五、活动具体安排: 1、连环马参赛队员领取气球后,队员开始吹气球。吹完气球后,队员排成一排,每两名队员脚间放一气球,集体前进30米。行进过程中,气球不得落地,不能弄破气球。气球如被弄破或落地,重新开始。负责人:宋思维道 具:气球1袋2、踢毽子各组队员在裁判员的监督下,各组队员轮流各踢20个,毽子必须踢的有半米高。负责人:张停道 具:键子1个3、袋鼠跳参赛人员在50米的跑道上、队员将布袋套至腰部,在布袋内放一气球,听裁判员发令后向50米外的终点往返前进,当第一个人回到起点时在脱掉布袋给第二个人 依次轮流往返直至最后一人结束.中途布袋不得脱离双腿,气球若破了,由队友再吹个送过去,比赛时间不暂停。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,气球必须始终完好无损的在布袋内,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。负责人:杨长寿 道 具:气球、布袋若干4、链接加速参赛人员站成一列,后边的人左手抬起前边人的左腿,右手搭在前边的右肩上形成小火车,最后一名也要单脚跳步前进,不能双脚着地。从起跑线开始,跑过30米到达终点,必须最后一个人通过终点线算结束。队伍断裂必须从新组织好,从起点从新开始游戏。负责人:王超道 具:无5、地雷战首先,在两条线接近10米内的区域内树立20多个瓶子当地雷,安排没参加的队员做监护员,参赛人员用一块布蒙住眼睛,通过听监护员的声音来判断,五名队员由组长安排,五名队员必须都一一过关,走过地雷阵。中途瓶子倒了只能由监护员竖起继续比赛。负责人:阮丽萍道 具:20多个瓶子6、男子、女子乒乓球比赛通过抽签决定对手,每轮比赛淘汰一半,然后从新抽签,采取对半淘汰制的方法进行比赛,最后产生冠亚季军。具体安排及规则听裁判员解说。7、男女双打比赛此比赛队员由同学们自己私下商量组合,同样的通过抽签决定对手,具体安排和规则一样由裁判员解说,结果产生冠亚季军。没有3对组合参赛的奖品由裁判们分享,望同学们积极参加。六、人员分工:裁判长:王 超裁判员:宋思维,阮丽萍,张停,杨长寿七、奖品设置:1、团体赛奖:一等奖:小组成员各一个精致笔记本+一个阿尔卑斯二等奖:小组成员各茶杯一个+一个阿尔卑斯三等奖:小组成员各一个小礼品+一个阿尔卑斯2、个人竞技赛奖:男、女冠军:茶杯男、女亚军:小礼
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