酸碱盐部分知识小结.doc

气体干燥剂和干燥装置长进短出大进小出1、常用的干燥装置：如图，固体干燥剂装于球形管或U形管中，液体干燥剂装于洗气瓶内。使用干燥装置时，要注意气体的进出顺序。球形管要“大进小出”，洗气瓶要“长进短出”。2、常用干燥剂的适用范围及其对应的干燥装置干燥剂可干燥的气体干燥装置不能干燥的气体碱性生石灰、碱石灰、固体NaOHO2、N2、H2、CO、CH4等球形管、U形管CO2、SO2、HCl等酸性浓H2SO4O2、N2、H2、CO、CH4、CO2、HCl、Cl2等洗气瓶NH3中性无水CaCl2除NH3以外的气体球形管、U形管NH3干燥剂的选择，既要看干燥剂的性质还要看所干燥物质的性质,如浓硫酸,是酸所以不能干燥碱性气体;另外浓硫酸还具有强氧化性,因此不能用来干燥还原性的物质,如H2S, HI ,HBr等 判断无明显现象的反应是否发生的思路1、有气体参加的反应，可利用气压的改变来显示，如气球变大变小、U形管液面改变或倒吸等。2、用明显的现象证明某一反应物消失，如用酚酞变无色确认氢氧化钠消失，从而证明中和反应的发生。3、用明显的现象证明某一生成物的存在。如通过确认Na2CO3存在，证明CO2与NaOH溶液发生了反应。例、有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是（ ） 1、 化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：（1）取2mlNaOH溶液于试管中，滴入12滴酚酞试剂，振荡然后，逐滴加入稀硫酸，同时观察到的现象是: （2）上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性 这是由于 由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应 2、化学课上，老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑，后者没有明显现象，CO2和NaOH是否发生了化学反应呢？甲、乙两同学设计了如图所示的A、B两个实验来验证，观察到现象是：装置A软塑料变扁，装置B活塞向上运动。（1）甲同学认为这两个实验都可行，其反应原理都可以用化学方程式表示为 （2） 乙同学提出了质疑，他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应，还是CO2溶于水，甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题，该实验是做个对比实验： （只利用A装置-矿泉水瓶进行） 4、 化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如如图所示，实验现象为：甲-软塑料瓶变瘪，乙-“瓶吞鸡蛋”小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是： 小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是： 我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是： （2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成： 实验步骤和方法实验现象实验结论方案1C02和NaOH确实发生了化学反应方案2（3）写出方案2中所涉及的化学方程式（4）由此探究，我得到的启示是 5、小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。 （1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶F。A浓NaOH溶液 B澄清石灰水 C 饱和NaHCO3溶液 D饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是_，可确定装置C收集满CO2（5）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为_,观察到的现象_.(6)小平同学认为证明CO2与 NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验，其目的是_。6、化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下： 步骤中气球鼓起的原因可能是 。（2）步骤中的操作是 ，其目的是 。（3）步骤中发生反应的化学方程式为 。（4）本实验的结论是 。 氢氧化钠变质问题1、做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。针对该问题我进行了以下分析，请你和我共同来完成。(1)氢氧化钠溶液变质的原因是：能否用酚酞试液检验Na0H是否变质? ，为什么? (2)利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。请你帮我完成。实验步骤实验现象实验结论取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加_该氢氧化钠溶液已变质(3) 该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?实验步骤实验现象实验结论该氢氧化钠溶液部分变质写出(3)中所涉及到的一个化学方程式_。（4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？取原溶液加入适量的 溶液充分反应、过滤，所得溶液即为氢氧化钠溶液。写出(4)中所涉及到的一个化学方程式 2、氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业（1）氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的_发生反应而变质（2）氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 （3）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行以下实验：根据溶液变红这一现象说明样品中含有_（填序号）A、CaCl2 B、Na2CO3 C、NaOH D、Na2CO3和NaOH如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是_、_（填化学式）学会分离和提纯物质主要方法：一、物理方法 过滤法 结晶法 蒸馏法二、化学方法1、气化法 将杂质转化为气体而除去2、沉淀法 将杂质转化为沉淀而除去3、溶解法 将杂质转化为可溶物而除去4、转化法 将杂质转化为主要成分而除去5、吸收法 用适当的试剂与气体中的杂质反应而除去。 三、注意事项不增(杂质) 不减(不与主成分反应) 易分 复原(恢复原状态)离子共存问题：NH4+Ca2+(Zn2+、Fe2+等)CO32-Ag+Cl-Ba2+SO42-H+OH-HCO3-Cu2+(Fe3+、Zn2+、Mg2+等)1、离子在溶液中能大量共存的基本条件是，彼此间任意结合不会产生沉淀或气体或水。初中阶段常见离子不能共存的情况可用下列树形图来表示(图中相互连线的两种离子不能在溶液中大量共存)。2、在解答离子（或物质）共存的相关题目时，还需注意以下几个条件：若题目中强调了溶液是无色的，则溶液中一定不含有色离子若题目中强调了溶液的PH=0（或1，2），则溶液呈强酸性，此时溶液中一定不存在不能与H+共存的离子若题目中强调了溶液的PH=14（或12，13），则溶液碱性较强，此时溶液中一定不存在不能与OH-共存的离子1、在稀硫酸溶液中可能存在离子是（ ）A OH B CO32- C Ba2+ D Cl2、在澄清石灰水中不可能存在的离子是（ ）A Na+ B Cl C NO3 D CO32-3、某无色溶液中含有盐酸，则溶液中还可能存在的溶质有（ ）A硫酸铜 B氧化钙 C硫酸锌 D氢氧化钠4、将混有少量氧化铜的铁粉，加入到盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后有铁剩余，此时过滤，则得到的滤液中可能存在的离子是（ ）A H+ BCu2+ C Fe2+ D Fe3+5、下列离子能在同一溶液中大量共存并且形成无色溶液的是（ ）A Zn2+、Cu2+、Cl、SO42 B K+、Ba2+、NO3-、ClC Mg2+、Cl、Na+、OH D K+、Na+、H、OH6、下列各组中的物质（酸过量），依次加入水中并不断搅拌，最终能得到无色溶液的是（ ）A 氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸B 氢氧化钙、碳酸钠、稀盐酸C 硫酸、氯化钡、稀硝D 硝酸银、氯化钾、稀硝酸酸、碱、盐、氧化物、单质间的转化关系（一）文字叙述型推断题1、 有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。 2、某化工场排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、Cl、CO32、SO42；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，产生大量白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有离子是 。肯定没有的离子是 ，可能含有的离子是 。（4） 某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、Cl、NO3、CO328种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是 。3、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：(1)将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。(3)向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ；一定没有 ；可能含有 。（填化学式）4、有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡、氯化铁中的一种或几种。为探究其成分，兴趣小组取用一定质量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。活动一 探究白色沉淀甲的成分 取白色沉淀甲放入试管中，滴加足量的稀硝酸 ，振荡，沉淀部分消失 ，白色沉淀甲中一定含有 。活动二 探究原固体样品中可能含有 ，兴趣小组设计了如下实验： 步骤 取适量无色滤液乙放入试管中，加入过量的 ，生成白色沉淀，过滤；步骤 取步骤中的滤液，滴加 ，观察到 。结论：根据步骤和步骤中的现象，可分析出原固体样品中一定存在该物质。反思 步骤加入过量试剂的目的是 。（2） 、框图型推断题：1、 下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：甲物质中的元素共有 种。反应的基本反应类型为 。若常温下乙为无色液体，则A为 ；反应的化学方程式可能为 。2、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连，线表明相邻的两种物质之间能发生反应。试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。A ；B ；C ；D ；E ；F 。3、A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠、和盐酸四种无色溶液中的一种。现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别来开，已知X是含有镁元素的化合物。鉴别方法见于下图所示（所加溶液均过量，使反应完全）。回答下列问题：（1）确定A、B、C、D和X代表什么物质（用化学式表示）A ；B ；C ；D ；X ；（2）写出X和B、X和D反应的化学方程式X和B ；X和D ；（3） 、表格型推断题(不用任何试剂鉴别物质)1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A ，B ，C ，D ，E 。（2）写出有关反应的化学方程式。A+E B+E 2、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“”表示无明显现象；“”表示有沉淀生成；“”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：A ；B ；C ；D 3、小红在实验室制得一种常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小明通过试验确定该气体的成分，小明进行了认真的实验和记录，请你根据小明的实验步骤和现象，填写表中的空格。例：下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是 AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 BFeCl3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2CO3 HCl （NH4)2CO3 DNaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4例：不用其它任何试剂鉴别下列5种物质的溶液：NaOH、MgSO4、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2、KNO3被鉴别出来的正确顺序是（） A B C D例：不用其他试剂，鉴别下列五种物质的溶液，正确的滴加步骤是( ) H2S04 FeCl3 Ba(OH)2 KCl BaCl2A、 B、 C、 D、 例：下列试剂中，能将碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、氯化钠溶液一次鉴别出来的是（ ） A 氢氧化钙溶液 B 稀盐酸 C 稀硫酸 D 酚酞试液例：能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是（ ）A 稀HNO3 B Na2SO4溶液 C 稀HCl D BaCl2溶液例：只用一种试剂一次性鉴别以下物质： 1： CuSO4、NaOH、BaSO4三种固体 2： NaCl、H2SO4、BaCl2三种溶液（4） 、方程式型推断题（5） 、实验型推断题1、如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种？（每种组合中A和B的成分均要求用科学式表示）2、 乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧可生成CO2和H2O写出乙醇完全燃烧的化学方程式： 。乙醇燃烧时如果氧气不足，可能还有CO生成。用下图所示装置确证乙醇燃烧产物有CO、CO2、H2O，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左至右的顺序填装置编号）：A B C 。实验时可观察到装置中A瓶中的澄清石灰水变浑浊，C瓶石灰水不变浑浊。A瓶溶液的作用是 ；B瓶溶液的作用是 ；C瓶溶液的作用是 ；离子检验1、实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法进行签别，回答下列问题。（1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是 ，发生反应的化学方程式为 ；（2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为 ，发生反应的化学方程式为 ；（3）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH7，则溶液为 ；（4）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是 （填字母）A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液2、今天是化学实验室开放日，小麦准备完成盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液的鉴别实验，他先分别取少量这四种溶液于试管中，再分别向这四只试管中，滴入紫色石蕊试液：（1）先被鉴别出来的两种物质是 和_（2）接着他用现有试剂，将另外两种溶液鉴别出来，写出鉴别时所发生反应的化学方程式： ； 3、化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）（1）测污水的pH:取一张pH试纸，放在玻璃片上