编译原理实验题目与要求-2012.doc

编译原理实验题目与要求实验一：用C语言编写一个只包含部分保留字和单词符号（见语言子集L）的PASCAL语言的扫描器（词法分析器）。1、该词法分析器的任务：（1）滤掉源程序中的无用成分，如空格；（2）输出分类记号供语法分析器使用，并产生两个表格：常数表和标识符表，表的数据结构和包含内容可参看书中第八章符号表；（3）识别非法输入，并将其标记为“出错记号”。2、该词法分析器的功能：以在下面段落中定义的PASCAL语言子集的源程序作为词法分析程序的输入数据。词法分析器打开该文件后，自文件头开始扫描源程序字符，发现符合“单词”定义的源程序字符串时，将它翻译成固定长度的单词内部表示，并查填适当的信息表，一旦发现不符合“单词”定义的源程序字符串时，给出错误提示。经过词法分析后，源程序字符串（源程序的外部表示）被翻译成具有等长信息的单词串（源程序的内部表示），并产生两个表格：常数表和标识符表，它们分别包含了源程序中的所有常数和所有标识符。3、PASCAL语言子集L-保留字不区分大小写L= VAR，BEGIN，ELSE，END，IF，THEN，REAL，INTEGER，=，:=，-，+，*，; ，. 常数标识符4、实验要求：（1）词法分析器构造：正规式设计、DFA设计、代码编写；（2）进行词法分析器的测试：测试例程（一小段程序）、测试结果与测试结果分析。（3）实验报告格式自拟；实验报告中要对实验要求中正规式设计、DFA设计、代码编写、测试例程（3中定义的PASCAL语言子集的源程序段）、测试结果与测试结果分析逐项给予说明。例子：本例中单词符号（记号）的种类: 1、保留字；2、分隔符；3、运算符；4、等符5、常数；6、标识符（单词符号的分类可以自己规定，只是要在实验报告中给出说明） 测试例程PASCAL程序清单如下： BEGIN IF I=1 THEN A:=I+1 ELSE *& IF I=2 THEN A:=I+11; END. # 运行词法分析程序后，显示如下结果如下： BEGIN (1,1) IF (1,4) I (6,0) = (4,2) 1 (5,0) THEN (1,5) error, not a word A (6,1) := (2,2) I (6,0) + (3,0) 1 (5,0) ELSE (1,2) * (3,2) & error, not a word IF (1,4) I (6,0) = (4,2) 2 (5,1) THEN (1,5) A (6,1) := (2,2) I (6,0) + (3,0) 11 (5,2) ; (2,1) END (1,3) . (2,3) # error, not a word over 常数表CT：1，2标识符表LT：I，A实验二：编写一个人机对弈五子棋游戏，语言自选。1、程序的功能：运行该程序可进行人与机器玩五子棋游戏。2、实验要求：给出程序的流程图、数据结构设计、评分规则、胜负判断方法和搜索算法。实验课时间安排：（时间未定，随后通知）实验项目名称时数实验地点