江苏省高等教育教学改革研究课题立项指南.doc

附件1：江苏省高等教育教学改革研究课题立项指南一、高校教学质量管理及保障机制研究11、高等教育大众化条件下，高校教学质量评价标准研究；12、建立高等教育教学质量监控长效机制研究；13、建立和完善高校内部教学质量监控长效机制研究；14、加强高校内涵建设，改善教学条件的实践和研究；15、以高校教学工作评估为契机，加强教学基本建设保障制度的实践和研究；16、建立高校教学管理创新机制实践和研究；17、加强高校教学管理队伍建设实践和研究；18、加强高校教学管理的途径和方法研究；19、高校教学督导和分级教学管理的研究；110、加强民办高校教学质量管理的实践和研究；二、高校教学资源建设和共享机制研究211、产学研合作、双赢双惠、吸纳社会资源、加强内涵建设实践和研究；212、高校校际间教学条件保障和教学资源共享实践和研究；213、区域教学联合体建设的实践和研究；214、区域高校学分互认机制研究；215、高校网络教学资源建设与共享机制研究；216、以集团化模式推进高等职业教育发展的实践与研究；三、创新高素质人才培养模式改革研究317、高校研究性教学的实践与探索；318、中外合作办学及人才培养模式实践和研究；319、校企合作办学及人才培养模式实践和研究；320、高校复合型人才培养模式实践和研究；321、高校创新型人才培养模式实践和研究；322、高校应用型人才培养模式实践和研究；323、高等职业技术人才培养模式实践和研究；324、高等继续教育人才培养的实践和研究；四、加强专业、课程、教材建设研究 425、高校专业、课程、教材建设一体化研究；426、高校专业设置、专业规范标准、专业管理及专业评估研究；427、高校品牌和特色专业建设实践和研究；428、高校新专业建设和管理及评估研究；429、高校课程建设标准和评估研究；430、高校精品课程建设实践和研究431、高校教材建设与管理实践和研究；432、高校精品教材建设研究；五、加强大学生文化素质教育研究 533、加强大学生创新教育和创新能力培养研究；534、加强大学生文化素质教育途径及方法研究；535、大学生文化素质教育课程体系的构建与实践；536、理工科类大学生加强人文素质教育的研究；537、文科类大学生加强科学素质教育的研究；538、加强大学生学科知识竞赛的实践和研究；六、加强实践教学研究639、高校实践教学改革的实践和研究； 640、强化实践，加强大学生能力培养的实践和研究；641、高校实践教学基地建设和评估研究；642、高职实训基地建设的研究；643、高校基础课教学实验室建设与管理的实践和研究；644、加强大学生毕业设计（论文）教学环节的实践和研究；七、高等教育信息化和现代教育技术研究745、高校教学资源平台建设与管理实践和研究；746、高校多媒体教学质量保障机制研究；747、高校图书文献共享系统建设研究；748、高校数字化图书馆建设和管理研究；749、现代远程高等教育教学体系的构建及管理的研究；750、提高高校教师现代教育技术素质和能力的研究；八、高校教学队伍建设研究851、实施高校青年教师助教制度的实践与研究；852、推进教授、副教授为本专科生授课制度的实践与研究；853、教师队伍建设与