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文档简介
第一步： 从整体去考虑，创 造多种解决方案。 华罗庚 第二步： 选择最佳方案，节 约资源和时间。 义务教育课程标准实验教材小学数学四年级 每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。 每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。 爸爸、妈妈和 我每人一张。 每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。 爸爸、妈妈和 我每人一张。 怎样烙，才能让大家最快最快吃上饼呢？ 现要烙3张饼，请同学们静静地想 一想： 你打算怎么烙，用了几分钟，它 是最少时间吗？最少需要几分钟？ 有了想法后，先借用你手中的材 料动手烙一烙，然后用自己的语言把 烙的过程,轻轻地和同桌说一说。 改变环境与条件， 同样是一种优化。 电 饼 铛 解决问题： 复印13张文字资料，正反面都要 复印。如果这台复印机一次最多放两 张纸，那么你认为最少要复印几次？ 如果每复印一次约需要10秒，大 约需要多少时间？ 解决问题： 一个锅一次能同时煎3条鱼，两 面各需要煎5分钟，煎熟6条鱼最 少需要多少时间？ 做事考虑全面， 学会统筹设计； 只要开动脑筋， 优化无处不在。 -徐长青 Thank you! 解决问题： 一口锅每次最多能煎3个蛋， 每个蛋煎第一面需要2分钟，煎第
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