教育局2019年工作计划（篇二）

教育局2019年工作计划（篇二）一是党建方面：2019年，教育党建工作严格按照上级党委的安排部署，紧紧围绕教育中心工作，紧扣一条主线(贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神)，突出“两个重点”（完善管理体制机制、加强队伍建设），抓好三个平台（党委中心组学习会、民主生活会和组织生活会、支部“三会一课”）。为全面推进教育改革发展，打赢教育翻身仗提供坚强组织保障。二是教研方面：（1）以扭住教学常规落实为抓手优化教学过程管理：定期不定期开展教学调研、教学视导、教研蹲校活动；深化片区教研常态化、让城乡学校融进互促，推进城乡均衡发展，小学强基、初中壮腰；建设名师工作室、学科基地校，发挥示范辐射作用，以点促面，全面提升我县教育教学水平。（2）以教师专业发展性评价为策略强化教师责任心和使命感：举办教师技能大赛，提升专业技能；评选县级“学科带头人”、“骨干教师”，培养一批师德高尚，专业过硬的师资队伍；建设、评选一批优秀教研组，推动校本教研建设；刊发政和教研，组织课题申报、结题鉴定，用教科研“技改”教学教研方式转变，提质增效。（3）以深入推进有效课堂构建为载体向课堂教学要质量：小学以省质量监测结果运用试点县为契机全力改造小学课堂教学有效性；中学以“思源班”、初高中衔接“科创班”、“金太阳高效课堂试点班”等为先行先试，总结经验、有节奏提升推广；高中以“同心。培优”项目，新高考为导向，全面推动内涵建设。（4）以科学质量评价为统领激励学校、教师的主动性、积极性，实现教育质量稳步上台阶：高中建立学校名牌学科，用长板理论提升教学水平；建立优生培养机制，合理普高教育个性化；从小学三年级到高中全面推进统考、网评，以监测结果为导向，评选课堂教学标兵、教学能手，让学生、老师精准把握教学效果，并有获得感、成就感；建立教师教学业务档案，让大数据定量、定性评价学校办学水平，教师育人水准。三是办学条件方面：做好以下项目相关工作，政和元峰小学，项目占地12.9亩，规划建筑面积占地13亩，按照24个班级，1200名适龄学生入学规模规划，总建筑面积14000平米，其中校舍建筑面积9000平米，运动场建筑面积5000平米。政和同心幼儿园项目，占地15亩，按照12个班级，360名适儿童入学规模规划，总建筑面积7000平米，其中校舍建筑面积5500平米，运动场建筑面积1500平米。政和同心小学项目，占地46亩，按照36个班级，1800名适龄学生入学规模规划，总建筑面积18000平米，其中校舍建筑面积12000平米，运动场建筑面积6000平米。四是德育方面：围绕“重习礼 勤养德”主题团队活动，开展以思想意识、队伍建设、育人环境、实践活动四方面工作为重点的德育活动。1、理想信念教育。广泛开展中国特色社会主义宣传教育，深入开展民族精神和时代精神、形势政策和国情（省情、市情、县情）、革命传统、改革开放、国防、民族团结进步宣传教育，坚定广大师生道路自信、理论自信、制度自信，凝聚实现伟大“中国梦”和富民强县的精神力量。2、法制宣传教育。整合法制教育与思想品德教育、日常行为规范教育等教育资源，立足课堂教学，开展常态教育活动。深入开展“法律进校园”、“法制进课堂”活动，培养学生的法治意识，引导学生远离黄、赌、毒、邪，提高科学素养和自我约束、自我保护能力。继续完善法制副校长的聘请和管理工作，发挥法制副校长和校外辅导员的作用，不断开辟法制教育的新途径，增强法制教育效果。3、家庭教育指导。重视家庭教育指导，形成家校合力。鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。 4、校园文化建设。加强校园文化建设，提高校园环境育人功能，重视并形成具有本校特色的校园文化风貌，把校园文化建设作为推动学校可持续发展的重要手段，加强校风、班风建设，着力提升校园整体育人氛围和文化内涵等。五是校园安全方面：一是安全常规紧抓不放。二是平安校园凸显实效。三是扫黑除恶纵深推进。具体工作为：1、部署岁末年初、寒假期间学校安全生产工作；2、部署开学前的道路交通安全工作；3、继续推进“平安校园行”主题活动；4、根据安全生产月、安全教育日，结合安全教育平台，部署防汛抗旱、防灾减灾、消