2013-2014上乌衣初中开学工作汇报材料.doc

乌衣初中开学工作汇报材料2013-2014第一学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作，努力克服各种困难，踏实做好各项工作。开学以来，一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：一、师生报到情况。1、本学期我校学生报到正常招收初一新生229人（本年度学区内应招学生为304人，其中有79人未到，经查均在城里就读或随父母外出读书;另外回原籍读书4人），初二报到308人（其中有2人转至城里借读），初三报到380人。初二、初三无流生。本学期全校共开设21个班，学生总人数为917人。2、本学期我校教师报到正常，本学期除陈传贤（因癌症）请假外，全部教师均已到校上班，教学活动正常开展。二、加强教育教学常规管理，规范办学行为。 （一）、工作安排，早作准备，稳定教学秩序。针对目前教育现状，我校行政领导及各处室早在八月初便召开会议，商讨本学期工作思路，制定了本学期的工作计划及各类方案，确定本学期的人事安排，做好做细开学准备工作。八月二十日对初一按照“小升初”成绩进行平行分班，并且在8月25日对初一进行预报名，摸清新生现状，加大宣传，努力扩大学校影响力；同时在8月25日进行校车乘坐重新登记并签订协议，确保开学稳定有序。八月二十九日，召开了全校教师会议，在大会上，校长总结了上学期的工作情况，阐明了本学期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。八月三十日学生报名，三十一日全校学生发书排座位，总体学生报名注册情况良好；九月二日，我校各班已正式按课表上课，并且组织学生集体收看“开学第一课”，具体开展情况南谯区电视台有专题报道。（二）、教育教学“早安排，定规范，抓落实”。 1、学校各部门，各教研组和各位老师在校长室的统一领导和布置下，都制定了全学期具体工作计划，确保工作“早安排、早部署”。2、严格执行国颁课程标准，执行课程计划，开足开齐全部课程。教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。继续推进校本教研，提升教师素质，做好“备好课”、“上好课”“评好课”“命好题”的继续教育延伸及“创新能力”培训等。3、抓好教学常规工作，特别是初三教学，9月6日起，教导处开始组织检查教师备课及作业，启动听课、评课活动。4、认真实施学生体质健康标准和落实学校卫生工作条例。确保学生每天锻炼达一小时，落实“两课”、“两操”， 有效开展体育活动，上好健康教育课和体育课切实抓好阳光体育活动。同时积极做好传染病的防控工作。（三）、规范办学行为，杜绝乱收费。1、8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，要求严格执行“一费制”政策，严禁搭车收费。收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作。落实上级政策，落实“两免一补”政策，让每位学生都能享受到党的惠民政策。2、建立收费公示制，在宣传栏内建立了收费长久公示栏。（四）、校园环境，焕然一新，宣传工作，有声有色。 开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。积极做好收费工作的宣传，张贴收费公示牌。做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。学校宣传橱窗更换一新，张贴了各种宣传贴画。开学之后，班主任老师带领学生进行了两次大扫除，清除校园垃圾，各位老师都分工负责，亲临指导，教室、办公室及校园许多卫生死角得到打扫；特别是九月二号，上至校长，中至各处室、班主任，下至各班学生对校园许多卫生死角进行彻底打扫，整个校园面貌得到彻底改观，焕然一新。（五）、后勤供应，保障有力。1、“兵马未动，粮草先行”，至8月29日夜，学校的教学辅助设备均已准备就绪，基本能满足上课要求。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪，而且都有安全记录。并且安装了刷卡机，组织培训食堂员工，杜绝了现金交易，保障了食堂安全。2、由于我校学生来自于全镇，中午就餐人员较多，我校积极应对：校内实行分时放学，加强行政值班力度，确保每个孩子都能吃上卫生、可口且热乎乎的饭菜。（六）、安全工作，落到实处。1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。8月29日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。2、加强校车管理，落实校车教师跟车制度，根据学生流变化及时调整运营线路并上报交警和教育局及校车运营公司，确保学生安全有序乘车。3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。4、对学生实行出门卡制度，没有出门卡一律不得出门，同时安排了对学生交通安全的道路巡查。（七）、加强入学教育，做好保学控流工作。1、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习中学生日常行为规范，旨在培养新生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。 2、开学第一周，学校便组织班主任搞好流生劝学工作，保证了尽可能少的学生流失，开学之