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文档简介

积累词汇 暴跳如雷 勃然大怒 勃然变色 大发雷霆 小心翼翼 火冒三丈 意洋洋 得意 心花怒放 兴高采烈 无忧无虑 心如刀割 痛不欲生 大惊失色 活蹦乱跳 垂头丧气 悠闲自得 一件难忘的事 有意义的事 快乐的事 印象深刻的事 趣事 童年是丰富多彩的,你 的童年发生过什么事情 吗? 悲伤的 愤怒的 快乐的 童 年 趣 事 题目先理解 一 这是一篇写事的文章 二 事情发生的时间是?童年 三 写几件事?(按要求完成) 四 事情的性质是: 有趣的 快乐 的 看到它,你想到什么? 不要以为是写小动物哦! 给小猫剪? 胡须 长长的毛 指甲 思考:为什么给小猫剪? 起因 天特别热,我爸爸剃个 光头,所以? 试着描写天和小猫热的 样子和我的心理活动。 除此之外,还有什么原因? 我就一定要给小猫剪呢? 经过(作文重点) 1描写细致 (语言、心理、神态、 动作) 2一波三折 (事件有起有伏) 看到我的剪刀 小猫什么表情? 瞪大了眼睛,喵喵地叫着,好像对 我说:“小主人,别过来,求求你 了,千万别过来” 迅速的向后退 身体蜷成一团 躲在角落发抖 怎么叫也不出来 我是怎么把它抓住的? 诱 惑 怎样给小猫剪指甲 抱 夹 摁 拿 小心翼翼 满头大汗 文如看山 曲折的故事更吸引人 在剪得过程是否发生什么意外? 例如 1 小猫逃跑 2你被挠出血 3你把猫弄出血 4躲到沙发下 验收成果 小 猫 很 伤 心 哦 ! 被剃光毛很丑 很滑稽 或很凉快 很漂亮 被剪掉胡须的小猫 看着怪怪的 担心它抓老鼠时被撞得头青脸肿 被剪掉指甲的猫 我的心情 高兴 开心 后悔 伤心 难过 教你列提纲 一 首段 (物引法 回忆法 直接 点题 排比比喻法) 二 中段 为什么剪(交代时 间 地点 人物 起因) 三 经过怎样剪(一波三折) 四 尾段 (结果 小猫 和 我) 在我读二年级时,外婆曾经养过一只可爱的 小猫。它长着黑白相间的花纹,整天“喵喵 ”地向你讨东西吃,可讨人喜欢了.他抓老鼠 的功夫可是一流的,每过几天都可以抓出一只老 鼠来向外婆领赏。它没事时总喜欢蹲在院子里睡 大觉。 一天,我又来外婆家玩。刚进门,就听见“ 喵喵”的叫声,定睛一看,只见那只小 猫一蹦一跳跑了过来,对我十分亲热。于是,我 从包里拿出一袋鱼干,拨开一片,扔到地板上, 小猫见了,一下子就叼到了角落里,好像生怕别 人和它抢似的.不一会儿就啃得干干净净了,它 可真馋! 吃过午饭,外婆去房间休息 了,我独自一人坐在椅子上发呆 ,望着那只小猫,心想:咦?这 只小猫咪的胡子怎么这么长。爸 爸的胡子长长了都要剪,小猫应 该也要吧,那怎么外婆没给它剪 ,难道是忘了吗?它这样该多难 受啊,算了,还是我帮它剪了吧 。 心动不如行动.我拿出剪刀 ,还拿出了一个小椅子坐在上面 ,万事俱备,只欠东风了。我叫 着小猫的名字,它走了过来,但 大概是看到我拿着剪刀,样子有 点吓人,便一下子跑开了,我一 看小猫的样子,教育起它来:“看 ,胡子那么长很不舒服吧,我帮 你剪剪就舒服了。 说完,便从椅子上站了起来,朝小猫跑 的方向走去,不远,便看到了小猫,我突 然想把它抱起来剪,但一想,它说不定会 咬人的,便打消了这个念头。追着追着, 小猫竟然跑到了外婆的房间,“哈哈,这下 跑不了了吧!”我心想。等我追到墙角,它 已无路可逃了。我拿起剪刀正要剪,小猫 突然发出一声惨叫“喵呜”外婆被惊醒 了,看了看手里拿着剪刀的我,浮现出奇 怪的神情:“你在干嘛呢。”“你看那小猫的 胡子多长,我得给它剪剪。”我望着外婆的 脸,一本正经地说。 外婆听了,哭笑不得:“傻孩子,它的 胡子是用来丈量老鼠洞的,所以你千万不 能剪!”缩在外婆怀里的小猫也“喵”地叫了 起来,仿佛也赞同外婆的说法呢.于是,在 外婆的命令下,“为猫剪须”的活动停止了 ,小猫又一蹦一跳地跑开了。 每

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