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文档简介

清明节中队活动方案 5 篇 篇一:清明节中队活动方案 1、海燕中队清明节祭扫烈士墓活动方案 一、指导思想: 通过活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件;教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。 二、扫墓地点:黑林镇天池北郑世芳。 三、扫墓时间: 2013 年 4 月 3 日下午 2 点。 四、参加对象:海燕中队全体队员及辅导员老师。 五、活动前准备: 1、准备物品:校旗,少先队队旗,花圈,录音机及磁带。 2、进行安全、文明礼仪教育。 六、活动安排: 2 : 00 集合(操场)从学校准时步行出发。 班主任随班前往。 七、祭扫烈士墓程序: 1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;有秩序地步行到烈士墓前。 2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 3、少先队员代表发言。 4、宣誓。 5、辅导员讲话。 6、绕墓一周表达哀思。 7、返校。 八、活动要求: 1、在活动前,需对 “清明扫墓 ”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。 2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下:列队祭扫,穿着要整齐、庄重,学生必须穿校服系红领巾;祭扫期间,不得大声喧哗,遵守公共卫生,爱护花草树木,不得损坏公物;不准带饮料和零食。 3、扫墓结束后,利用晨会、班队活动课认真总结,每一位学生写一篇活动感想,评选出 10 份,以资鼓励。 黑林中心小学海燕中队 2013 年 4 月 3 日 2、中队 “清明节 ”活动方案 队计划在 “清明节 ”组织集体扫墓活动,具体活动方案如下: 一、活动意义:清明节是我国的传统节日,追悼先人,悲痛伤感的祭祀节日。从先烈到先贤,我们历史上有许多杰出人物,都是值得我们纪念的。通过活动让我们了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,珍惜今天的幸福生活。 二、活动地点: 宝革命公墓 三、活动地点介绍:八宝山革命公墓是我国声名最著,规格建制最高的园林式公墓。过去这里曾是明清两代太监养老送终八宝山革命公墓的世外桃源,因盛产红土、耐火土、青灰等八种矿产 而得名。 1946年,国民党政府将这里改建为忠烈祠, 1949 年中共建政后,成为中共领袖的长眠地。 1950 年初步建成,定名为 革命公墓。一直用于安葬我国已故党和国家领导人、民主党派领导人、爱国民主人士、著名科学家、文学家、高级工程技术人员、国际友人、革命烈士和县团级以上领导干部。 1970 年,经周总理批准, 革命公墓改名为 八宝山革命公墓。八宝山,实际是京西郊鲁谷村的一片土丘。它的西部在很早以前就是坟场地葬人;还有个老山骨灰堂。 1950 年,任弼时同志因病逝世,下葬在东部坡顶上被称为八宝山革 命第一墓。 四、活动安排:活动定于 3 月 27 日上午 8: 3011: 30 任务的乘务人员参加。 (3 月 26 日执行 班人员可以不用参加 ) 五、注意事项: 1、着装要求:制服蓝色大衣外套,化妆、盘头佩戴蓝色丝巾。 2、请参加活动人员按时到酒店一楼大厅集合,无故不参加者,一律按旷工处理,如有特殊原因请提前向中队请假 (活动负责人:索彦彦 )。 3、中队清明节祭扫烈士墓活动方案 一、活动主题 “缅怀先烈 奋发学习 务实进取 ” 二、活动背景 在中国共产党建党 90 周年之际通过缅怀革命 先烈,教育同学们珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,努力学习专业技能,成长为对党负责,对人民有益,为社会做贡献的合格人才。 三、活动时间 201x 年 4 月 2 日上午 四、活动地点 海口市人民公园 “海南解放纪念碑 ” 五、活动对象 090504 中队全体同学、系辅导员 六、活动程序 由我系辅导员宣布 090504 中队祭扫烈士墓活动开始 献小白花,祭扫烈士墓; 解革命历史,发放传单宣传; 七、活动要求及注意事项 校; 从统一安排,不得擅自行动; 八、活动准备 传单制作、复印。 歌、献花进行曲、国际歌; 响;扩音器 圈; 把; 4 人 信息技术系 09 级四中队 2011 年 3 月 29 日 篇二:清明节系列活动方案 一、 活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日 “清明节 ” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 201x 年 4 月 3 日至 12 日 五、活动内容 文化探寻:搜集资 料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 实践活动:亲身体验,感受清明文化 活动:中队主题活动 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。 活动时间:( 4 月 3 日 4 月 12 日) 一年级 :诵读清明小诗 二年级:诵读清明小诗 三年级:制作 “我心目中的英雄 ”卡 四年级:了解英雄故事 五年级:制作手抄报 六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想 各中队活动要求 一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级:制作 “我心目中的英雄 ”卡(要求各中队组 织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资 料设计在一张16k 纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,选出 4 份上交大队部。) 五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。) 六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立 “为共产主义事业而奋斗 ”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。) 篇三:我们的节日 清明 ”班队活动方案 东关小学 二一班 活动目的: 1、通过班会,让学生对我国的传统节日 清明节有更具体、详实的了解。 2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。 活动准备:清明节的有关资料 活动过程: 一、引入 师:有首诗是这样说的 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 ”谁知道这首诗的诗名呢?生:清明师:真棒!那么这首诗说的是中国的一个节日,谁知道呢?生:清明节。对了,就是清明节。今天我们的主题班会就是 “我们的节日清明 ”。 二、释题 清明 节:它在每年的 4 月 46 日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是 24 节气中唯一演变成民间节日的节气,又称 “清明节 ”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的来源 据传始于古代帝王将相 “墓祭 ”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 。 四、清明节的古老风俗 1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。 ( 1)放风筝,把风筝放上蓝天后, 便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。 ( 2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 ( 3)蹴鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。 ( 4)荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架, 再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。 ( 5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。 ”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。 2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少? ( 1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。 ( 2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。) 3、提到烈士,说说自己知道的烈士。 4、下周一就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。今年的清明节,第二次成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。 五、诗朗诵 1、站在烈士纪念碑前(表演者:杨文韬,吕姚辉 ) 2、 寒食(唐)韩翃(表演者:沈怡然) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 六、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。 现在,清明节也成为了法定节假日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中,过得开心,过得有意义! 篇四:清明节主题教育活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的 极好时机。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我国传统节日 “清明节 ” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 201x 年 4 月 3 日至 12 日 五、活动内容 (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清 明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 事 (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化 活动及要求 一年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。) 三年级:出版一期黑板报。(要求各中队队员互相合作,搜集清明 节相关资料,利用本班后黑板制作一期黑板报) 四年级:制作 “我心目中的先烈 ”卡(要求各班织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张 16k 纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,选出 4 份上交大队部。) 五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报,选出优秀作品在班里展示出来) 六年级:缅怀先烈,做一个有道德的人。 写一篇缅怀先烈的文章,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 (三)大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈,献花留言。 中国文明网在网上祭拜先烈,撰写 感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。 8 日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。 育英小学大队部 201x 年 3 月 2 日 篇五:清明节少先队活动方案 一、活动目的 推荐战争年代为主题的经典名著:苦菜花、夜幕下的哈尔滨野火春风斗古城、新儿女英雄传、小兵张嘎、烈火金钢、荷花淀、铁道游击队、白求恩大夫、热血之花、虎贲万岁等。让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。 (四)、开展 “缅怀先烈,爱我 中华 ”为主题校园征文活动 开展读书征文、演讲活动,通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅,洒热血的英雄

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