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家长互助学习心得体会三(4)班童xx家长:卢xxxx年暑假,南园学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动,在老师的精心安排下,我有幸参与了这次活动。作为家长,很庆幸孩子能接触到优秀的校园风气,更坚定了当时的选择是正确的!非常感谢学校能够目光长远,为孩子们未来的发展,费劲心思,做出的各种努力!由轮值组长童xx组织的“晴天娃娃”互助学习小组,于8月9日小组活动正常开展。小组成员有:孙xx、刘xx、赵xx、尹xx,轮值组长童启星可是小组成员中唯一一名男孩!真担心他招待不好同学们。作为轮值组长的家长,当然有很多准备工作要做。如:活动前一天食物的采购(由我和童启星完成)、家里卫生打扫、布置(由我完成)、活动当天的行程安排(由我和童启星爸爸完成) 早晨8:30准时集合,由于天气不给力,绵绵细雨,这给我们的室外活动增加了难度,为此不得不取消计划好的“我是小小交通员”的活动。我们带孩子们来到大圩生态园,让孩子们自己动手采摘蘑菇、木耳、葡萄,了解它们的生长周期、生长环境、如何采摘?锻炼了孩子们的勇气和动手能力,让孩子们体验了丰收的乐趣,收获的喜悦!午餐后,孩子们把暑期学习情况向我们做了汇报,并且让他们做了互检互查,遇到难的题目拿出来大家共同讨论,以达到相互学习、共同进步的目的。孩子们很认真,也很听话,暑期作业都能按计划完成。下午天气很给力,终于放晴。我们带上一次性手套和垃圾袋来到美丽的天鹅湖“捡垃圾”,让小朋友们做一次“环保小卫士”。天鹅湖是我们市民公共休闲娱乐场所,但同时也是垃圾遍地,孩子们把捡到各种垃圾分类放进垃圾桶里。通过这个活动孩子们明白如何做个环保达人?如何将垃圾分类以及重要性?从小就要爱护环境,用我们小小的双手呵护大大的地球!作为童xx的家长,我认为开展“互助学习”是一项不错的活动。通过这次活动,收获颇多:1.孩子们不仅在活动中可以学习到知识,还可以让孩子们加强友谊。在生活上加深了了解,让孩子们能够互相帮助、合作学习、共同实践,在学习和综合能力上得以提高。2.家长们增加了沟通的桥梁,相互之间认识了,多联系、多沟通,针对自己孩子的不足,学习对方的教育的优点,取长补短,家长之间互相学习。3.家长与老师有了更多的交流,加强家、校合作,配合好老师工作,让孩子们人人当优秀!此次活动的不足之处:1.互助学习过程中,孩子们不会主动请教别人难题,尤其是在计划下一阶段学习任务上,计划性比较差,缺乏安排生活和学习时间的能力。2.烹制午餐过程中,轮值组长及小组成员在家务劳动少,动手能力差,缺乏自理能力。个人对活动的一点建议:1. 家长们都不熟悉,活动前沟通交流的少,现代孩子独生子女多,缺乏实际生活中与伙伴交往的机会,所以家长们首先成为好朋友了,孩子们会更积极主动。建议后期活动前,家长们先认识。2. 小组活动安排了轮值组长,轮值组长家长负责准备午餐和行程安排,对4-5个孩子的安全问题上,约束力不够。在玩的过程中,孩子们免不了磕磕碰碰,有时甚至应为一些小事,而相互打闹,建议后期活动中,配备轮值家长一名。以上是我个人参加此次活动的一点想法,请老师多多批评指正!三(4)孙xx学生家长咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了,作为一名亲身参与其中的家长,感触颇深。下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。活动前,经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐,对不习惯吃的孩子也准备了中餐;根据天气情况,同时设计了户内户外两套社会实践的活动方案。在7月13日当天,孩子们到齐后,引导孩子们开了简短的小组会,确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中,家长基本上未加以干预,让同学们自由学习。现在想来应该给予适当引导,让孩子们交流学习方法,交换做题思路,提高自学能力。下午带孩子们去蛋糕体验馆,看着孩子们学做蛋糕时专注的表情,完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得,学校倡导的这次活动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的互帮互助,共同进步的学习意识,也丰富了孩子们的暑期生活。五点半活动结束后,家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中,感到家长们对教育孩子的问题都很重视,很感谢学校提供了这样一个平台,让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。由于第一次组织这样的

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