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兴趣，打开快乐之窗特征码nzjbrfqkdqcbfnrjbyqc 兴趣，打开快乐之窗 那天，你说学校要举办科技小游戏比赛，三年级的几个可选项目有纸飞机、纸船、魔方、七巧板等，并提到相关比赛规则纸飞机是看谁的飞机飞得远，纸船是看谁的船载得物体多. 随后，你便问我选哪一项，我说：“选魔方吧！”，我这一回答顿时让你大吃一惊 ：“啊？不是吧？爸！”。你此时的惊讶让我并不感到意外，因为你还不知魔方怎么复原。我说：“你想啊，你现在还不会魔方，但你学习之后，不就会了？兴趣是关键！而飞机和纸船等，你都会，飞来飞去、游啊游，反而不及魔方收获大。”给你看了一下某魔方高手表演魔方的视频，在你赞叹之余，照着一点有限的魔方学习资料便开启了你魔方学习之旅。随后几天，只要一有时间，你都会拿出魔方琢磨一番。因为时间仓促，魔方比赛那天，你对自己的表现非常不满意，回家后叹息道：“唉老师说只要在15分种内复原两面，就算不错，可惜我还差一点点,” 我说：“今天的表现并不重要，关键是你魔方复原有了进步” 让我意外的是：随后的两天，你依然是一有时间就会拿起魔方琢磨。终于，在第三个晚上你摆出胜利的姿势跳起来高呼“揶！我能完全复原啦！”显然，兴趣激发了你学习的动力，收获又让你体会到了曾经的付出最终会赢得快乐。 某个傍晚，我们一起散步，一架飞机从高空飞过，你开玩笑道：“爸，飞机飞得那么高，有没有导弹能打中它呢？” 我说“有，现在导弹都很先进，只要是打击的目标，一般都能准确击中。”你问：“为什么？” 凡事你总爱问“为什么?”，这一习惯从你牙牙学语之后，似乎一直都没有改变。我说：“因为现在的导弹都是通过gps定位，在追赶运动中的目标时，又不断通过无线电修正自身方向。” 见你没明白，我又补充道：“就是导弹先确定目标，然后，就像人追赶人一样，前面被追的人转弯或绕来绕去，后面的追赶的人（导弹）也会跟着做类似的转弯或绕来绕去，直到追到前面那人，碰到他的屁股后，瞬间爆炸！”“哈，哈！爸，你太搞笑了！那么，导弹飞行速度是多少呢？最厉害的原子弹能炸多大的面积呢？ .”面对你这一连串地发问，我还真不知如何给你确切的答案，但在此时，我更希望兴趣能激发你自己去找寻答案。我说：“其实啊，这些在以前给你的书中都有答案，你回去后看看就知道了！”到家后，你迫不及待地摊开那本尘封许久的兵器大百科看了起来，甚至一连几天你都对此书爱不释手，并在吃饭时、入睡前常常冒出一句“爸，氢弹爆炸可达2000多平方公里啊！”“ak47打出的子弹速度每秒600多米！” . 尽管没有去刻意比对你这些数据是否完全正确，但是看着你沾沾自喜的样子和你那略带夸张的手势，我会心地笑了。这让我想到了，在你成长和求知的道路上，能让你对知识或新鲜事物产生如此浓厚的兴趣，又因兴趣激发你自觉学习、快乐记忆的动力，让我倍感欣慰。 一直觉得，人的内心或思维层面都有一堵“墙”，这墙可能是我们内心表现出来的“惰性”、“随性”，这墙也可能是因我们生活中的忙碌或困难堆砌而成， 而用兴趣便能轻易地拆掉这一堵墙。据说，兴趣（interesting）就是以最高级的（est）