国培计划2010知行中国小学班主任教师培训项目.ppt

国培计划2010 “知行中国小学班主任教师培训项目” 再接再励 走向深入 四省第二次学情通报会 一、一周学情通报（5分钟） 二、各省发言（60分钟） 发言省份顺序:浙江、广东、山西、江西。 三、答疑（10分钟） 各班指导教师、班级管理员在本省管理QQ群提问，各 省领队、特聘、发言代表进行答疑解惑。 主要议程 1. 参训整体情况 截至月6日凌晨，报名参加教育部2010年“知行中国 ”小学班主任国家级培训的学员分布在27省市共100979名 ，其中登录平台的学员达到99713名，占全部参训学员的 98.75%（即参训率）。 进入学习平台有效学习的学员达到99237名，占全部参 训学员的98.27%。其中，有19个省的学习率全部在98%以上 。 参训的27个省456个区县中，参训率达到100%的区县共 计326个，占全部区县的71.49%，达到90%以上的区县（不 包含100%）共计109个，占全部区县的23.90%；两项合计已 占全部区县的95.39%！低于40%的区县只有1个。 学情通报 表一“知行中国”培训结训结 果统计统计 项目省报名学员数参训学员数参训率 有效学习 人数 学习率未学习未参训 河北7000694699.23%693499.06%66 54 山西5993577696.38%574595.86%248 217 内蒙 40273715 92.25% 3663 90.96%364 312 辽宁3049303899.64%303399.48%16 11 吉林5000498799.74%497499.48%26 13 黑龙江10001000100.00%1000100.00%0 0 上海50049899.60%49699.20%4 2 江苏2579256399.38%256199.30%18 16 浙江27892789100.00%2789100.00%0 0 安徽5000499999.98%499999.98%1 1 福建1033103299.90%103199.81%2 1 江西2001199299.55%198699.25%15 9 山东 80007934 99.18% 7905 98.81%95 66 河南4001399699.88%398399.55%18 5 湖北 39023884 99.54% 3864 99.03%38 18 湖南 29982913 97.16% 2885 96.23%113 85 广东4001399399.80%398799.65%14 8 表一“知行中国”培训结训结 果统计统计 数据统计截至7月6日 项目省报名学员数参训学员数参训率 有效学习 人数 学习率未学习未参训 广西 70086914 98.66% 6888 98.29%120 94 海南2022201599.65%200999.36%13 7 重庆40064006100.00%4006100.00%0 0 四川7000696499.49%6935 99.07%65 36 贵州4002393198.23%390297.50%100 71 云南40714071100.00%4071100.00%0 0 陕西4000389097.25%385296.30%148 110 甘肃 20001943 97.15% 1899 94.95%101 57 青海99497598.09%95295.77%42 19 宁夏3003294998.20%288896.17%115 54 总计1009799971398.75%99237 98.27%1742 1266 表二 学习习率分段统计统计 （按区县县） 项目省参训区县数 学习率分段统计 100.0%1数量=90%数量=90%=40%合计 区县数百分比区县数百分比区县数百分比90%以上 湖南 29 24 82.76% 3 10.34% 0 0.00% 93.10% 广西 20 8 40.00%1260.00% 0 0.00% 100.00% 海南 5 2 40.00%360.00% 0 0.00% 100.00% 重庆1010100.00%00.00% 0 0.00% 100.00% 四川221568.18%627.27% 0 0.00% 95.45% 贵州211047.62%942.86% 0 0.00% 90.48% 云南 37 37 100.00%00.00% 0 0.00% 100.00% 陕西12650.00%433.33% 0 0.00% 83.33% 甘肃 5 2 40.00%240.00% 0 0.00% 80.00% 青海8450.00%337.50% 0 0.00% 87.50% 宁夏 22 15 68.18%418.18% 0 0.00% 86.36% 总计45632771.71%109 23.90%1 0.22% 95.61% 整体状况 平台趋于稳定 全部省份参训率均达90%以上，距全体省份达到98%只 差一点 目前培训在各位领队、特聘导师、指导教师、班级管 理员的引导下逐步走向关注培训内容，关注深入研讨 的状态。 存在的问题 个别县区和班级参训率与学习率仍较低 讨论与作业的质量与深度有待提高 学情通报 2.下一周工作重点 (1)学员 A. A. 认真观看课程案例，密切联系工作实际，深入 反思并撰写真情实感的作业。 B. B. 积极参与研讨交流活动。 C. C. 尝试进行三人行网络班级建设。 D. 其他学习活动。 学情通报 A.A.班主任班主任E E站站 B.B.个人工作室个人工作室 C.C.班主任问题日日答和网友推荐作业集锦班主任问题日日答和网友推荐作业集锦 学情通报 2.下一周工作重点 (2)指导教师 A. 组织一次班级沙龙研讨，并以简报或专题形式梳理出学员 们的不同声音。 B. 推荐和点评一批优秀作业。 C. 做好中期答疑问题汇总、上报并组织学员参加答疑直播。 详情请参考培训首页中期答疑问题征集启示；答疑活动于 7月9日（周五）15:00-16:30召开；方式为直播。 学情通报 班级指导教师收集本班学员问题，并按照分类及编号整理成文档 提交至分管该班级的特聘导师特聘导师根据分类及编号要 求进行二次整理提交给分省教务编辑。（提交时间：7日18点 ） 关于沙龙研讨的建议 在第一、二模块的学习中，各班级都充分利用QQ群和 班级沙龙网络平台组织了话题研讨，各位班主任老师在研 讨中，非常踊跃，积极发言，提出了很多宝贵的建议，提 供了很多可借鉴的班主任工作方法和资源。 同时，我们也发现，一些班级研讨的话题太大，大家 都是泛泛而谈，缺乏针对性，也很难深入。因此，建议各 班级在选取话题时，结合每个学习专题的核心问题，或从 班主任工作实际中选取经常遇到的工作难点，进行有针对 性的深入研讨，这样，对班主任以后的工作更具有指导意 义！ 学情通报 2.下一周工作重点 (3)班级管理员 督促未上线学员学习； 清理帐号、核对姓名； 加强宣传，发现并推荐先进典型。 学情通报 培训帐号清理及人员调整 包括:学员姓名与身份核实 、人员调换、多余帐号删除 等工作。（7月10日截止办 理） 2.下一周工作重点 （4）省导师团 .各省特聘推荐一批有价值的话题讨论（沙龙），汇总 整理后以省级简报的形式发布，并推荐优秀话题组 织省级话题讨论。 .推荐点评本省优秀的作业，整理到一期省级简报中。 .加强典型与成果宣传。 学情通报 各省发言 发发言人发发言人简简介发发言主题题 何建林浙江桐乡乡市教师进师进修学校，浙江省特聘导师导师“二维维”推进进 携手“知行” 廖水香浙江省江山市教师进师进修学校， 江山1班辅导辅导教师师踏实实每一步 走好“知行”路 胡雪君浙江省台州市黄岩区教师进师进修学校，黄岩2班指导导教师师聚会沙龙龙 乐乐在其中 浙江省 广东省 发发言人发发言人简简介发发言主题题 陈陈俊成广东东省领队领队/ 胡文英佛山三水1班指导教师 我们们学习习着，我们们一次次感动动 着 张润张润林东东莞3班指导导教师师灵活机制和积积极引导导促有效学习习 各省发言 发发言人发发言人简简介发发言主题题 杜芸山西省特聘黄河儿女感动动知行中国 王艳艳萍榆榆次区1班指导导教师师跟进进，跟进进，再跟进进 闫闫京芳运城市盐盐湖区一班指导导教师师知行路上 携手同