感恩父母活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 16 感恩父母活动方案 感恩父母活动方案 1 感恩父母主题班会方案 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱 ,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 设计理念： 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 活动准备： 解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。 4、父亲、疯娘、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 16 活动过程： 一、主持人出场宣布班会开始 甲：慈母手中线，游子身上衣。 乙：临行密密缝，意恐迟迟归。 合：谁言寸草心，报得三春晖。 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好 !高一 9 班感恩父母主题班 会现在开始 ! 二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 甲：我们对大自然心存感恩 ,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 三、回忆、感动 诉说父母 的爱 甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 16 乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。 甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱 ! 1、播放录音疯娘 甲：发言 2、优秀学生作品 乙：发言 3、学生讲述自己切身的感受 甲：发言 甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗 ? 乙：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母 ? 四、收取并统计“感恩调查问卷” 甲：同学们，我们对自己的父母了解吗 ?了解有多少 ?下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 16 调查问卷”进行统计。 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班 ?晚上几点下班 ? 2、下班回家后，还要为你做些什么 ? 3、你知道爸爸、妈 *生日吗 ?你知道父母的健康状况吗 ? 4、爸爸妈妈每年挣是多少 ?为你花费多少元钱 ? 5、你与自己父母的关系怎样 ? 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗 ? 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗 ? 8、你能为父母分担忧愁吗 ?你知道父母的最大的烦恼是什么吗 ? 9、你会为父母做家务活吗 ? 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗 ? 11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗 ? 数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明。 甲：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊 !我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳 !只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 16 仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。 五、学生才艺表演 1、配乐诗朗诵白发亲娘。 甲：感谢同学精彩的朗诵，将我们带入诗的意境。 2、独 唱父亲和烛光里的妈妈 3、感恩歌曲欣赏 4、合唱歌曲感恩的心 乙：总结发言 六、感恩父母方案大搜寻 甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。 乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施 2 条。 七、班主任总结发言 八、宣布活动结束 甲：非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。 乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬 静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。 甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。 乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 16 们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们 !” 甲：感恩是一杯美酒， 乙：感恩是一曲颂歌。 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧 ! 乙：最后感谢班主任， *老师参加我们的班会。现在，我宣布高一班感恩父母主题班会到此结束 ! 附：播放 下父母心 背景音乐钢琴曲眼泪 歌曲父亲和我 歌曲父亲、 背景音乐烛光里的妈妈 录音资料疯娘 歌曲感恩的心 感恩父母方案推荐 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 16 7、每天反思，学会对父母说“对不起”。 8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖 感恩父母的爱 是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝您就是拉动风筝的线 如果我是一条船您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以 枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永远留在我们的心间 感恩父母活动方案 2 活动策划书 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 16 二、活动时间： 三、活动地点：学校内。 四、活动前期准备 关故事，歌曲征集等。 丝带”，用于征集“感恩箴言 ”。 分表等。 幅、海报等。 入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 五、活动过程 学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。 感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。 际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。 恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 16 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道 我不认输感恩的心感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手 语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 感激铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评 比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”， 被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 16 参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓 ;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你 ! 宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言 ，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。 外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。 财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的形状” 活动时间：感恩节当天 活动地点：篮球场 活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 活动背景：将展台摆成“ 形状，在篮 球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 16 播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。 “爱的声音”“爱的颜色” 活动时间：感恩节当天 活动地点：大榕树下 活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。 活动背景：将问卷中的留言写在卡片上 ，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 感恩父母活动方案 3 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 16 “学会感恩 ”主题班会活动方案 活动背景： 古语云 :滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有 一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。 活动目标： 通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。 学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习 ,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。 设计思路： 首先，全班齐唱感恩的心，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的背影这一篇，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 16 泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让 学生说，一说感恩故事 ;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩 ;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，播放地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。 活动准备： 1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。 2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始，全班齐唱感恩的心。 开场白：什么是感恩 ?心中有 爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。 二、学会感恩 1、感恩节的由来 2、感恩故事知多少 3、回忆感动：感恩父母，感恩老师 4、感恩寄语 :写给感谢的人 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 16 5、观看视频，达到情感上的共鸣 三、学生活动 讨论如何感恩 ? 比如： 1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶 ,揉揉 肩 ,说说笑话。 2、体谅、理解父母，不顶嘴 ,多为父母着想。 3、好好学习 ,学会尊重关心老师。 4、学会关爱身边的人 ,存好心 ,做好事。 四、活动总结 一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长 ;感谢老师教给我知识 ;感谢同学给了我友情 .学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐。所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。 资料收集 1、罗斯福总统感恩的心 罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命 ;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部 ;第精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 16 三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。” 对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三个理由。 2、善良的力度 一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子 上。先生示