[六年级语文]第一单元拼音、句子理解.doc

六年级第一单元复习一、看拼音写词语zhng rng k wi dun lin ch lu lu（ ） （ ） （ ） （ ） zhun xn zh zh kung fng bo y b b shng j（ ） （ ） （ ） zh l jng xin f yng yng zn ch yu（ ） （ ） （ ） （ ）二、画出错别字并改正在括号里骑乐无穷（ ） 一明惊人（ ） 饮以为荣（ ） 默默无蚊（ ） 牙口无言（ ）鸦鹊无声（） 触幕惊心（） 随心所浴（ ） 咳不容缓（ ） 烧胜一筹（ ）三、选择正确的读音打勾。薄弱（bo b） 养尊处（ch ch）优 弓缴（jio zhu）空（kng kng）地 屏（png bng）住气 附和（h h） 差（ch ch）异四、同音字归类。（jn） （ ）美 （ ）工 （ ）峭 （ ）马（ju） （ ）心 （ ）择 赞不（ ）口 （cng） 米（ ） （ ）桑 （ ）老 船（ ）五、填上合适的词。（ ）的双眼 （ ）的世界 （ ）的树 （ ）的树苗 （ ）的回去 （ ）的痕迹 （ ）的心 （ ）的基业六、选词填空。激烈 剧烈 强烈 猛烈（1）当那摞碗又（ ）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。（2）（ ）的战斗打响了。（3）轮船遇到（ ）的风暴，船身（ ）地摇晃。即使也 如果就（4）（ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事。（5）（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（ ）枯萎了。七、理解文言文两则并填空。1、 虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）、这里第一个“之”的意思是，这里的“弗”的意思是。（2）、本文选自，孟子是我国的和。2、孔子不能决也。两小孩笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）、这里的“决”的意思是，而这里的“孰”的意思是则是。（2）、本文选自。3、弈秋选自_，列子汤问选自_。4、解释下列“之”的意思。（1）通过之善弈者也。（ ） （2）其一人专心致志，惟弈秋之为听（ ）（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）5、翻译。(1)为是其智弗若于？曰：非然也。.(2)一儿以日初出远，而日中时进也。.6、学弈告诉我们一个道理：_，孔子教会我们_，我们要学两小儿得_.7、匆匆的作者是，他的作品有：(至少写三样)8、桃花心木不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻人的_，人的不确定是_，树的不确定是_。9、，孰能无惑？10、一鼓作气，。11、操千曲而后晓声，。八、解释下列词语意思。语重心长.邯郸学步专心致志.九、理解句子并填空。1、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子问什么一去不复返呢？这是一个（ ）句，表达了。2、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这里把（ ）比作（ ），还把（ ）比作（ ）。这句话写出了。3、于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去。这句话说明了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这是一个（ ）句，表明了什么？。十、课内阅读。（22分）（一）学奕弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 1、本文选自，它告诉了我们的道理，就像我们听过的故事告诉我们的道理一样，我还想到了一句名言警句：。2、解释下列字词。（2分）奕：（ ） 鸿鹄：（ ） 惟：（ ） 若：（ ）3、解释“之”的含义。（3分）虽与之俱学，弗若之矣。（ ）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）（二）匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、本文作者是（ ），他的代表作有：（ ）。（2分）2、用横线划出一句排比句，并仿写在下面的横线上。（4分）3、“