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文档简介
如何做一名优秀的班长班长是老师的得力助手,是同学的榜样。作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点: 1、自身素质好 要想当好一名合格的班长,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。 2、取长补短 俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。 3、关心同学 作为班长,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。 4、平等待人 平等待人是一个的基本准则,作为班长,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。 以上是我的一点经验,只要你做到了,那么你就将会成为众人眼中的合格班长。怎样做好班长(一)很多同学问过我:你当班长得罪人吗?当班长好吗?是不是当班长很轻松啊,等一系列的问题。其实班长并不是像大多数同学想象的那么难,但也并不是那么简单。当班长不简单有很多压力在和同学聊天的过程中,我发现,很多同学对班长的工作不是很了解,认为班长就是开开会,传达一下老师的通知罢了,没有什么难事。对,这个同学说的没错,班长就是传达老师的旨意,但是又少了点,那就是执行。的确,看起来班长的事很少并且很简单。可是简单的事做长了就是难事了。当别人拿你的班级与别的班级比较时,你是什么感觉?一次两次没关系,可是次数多了你是什么感觉?比其他班级好还好,但差了点就是难事了,一个同学一句吧,你需要考虑几十个同学的说法,使自己的班级更好。但这样很麻烦很累。有同学说:班长可以加分啊!这时我总是无语,说一点也不在乎是假的,但是难道班长就是为了那点分吗?反正我不看重那点分,真的!当班长也不是很难简单就是好当过班长的人总说班长很难干,的确,同学们给班长很多的压力。但是班长也并不是那么难。下面分享一下我当班长的小方法:第一,你得知道“班长”的含义班长是一班之长,还是其他的什么代表?当学校的要求与本班同学的利益发生小的冲突时,你应该怎么做?你是服从老师的要求呢,还是接受同学的要求呢?这时你需要做做明确的选择,二者只能选一,怎么办呢?我的选择是后者,哪怕是和老师对着干,因为我这班长是班里的班长,不是老师的班长,以同学利益为最高利益是我的原则。但是也不能总是这样,要掌握好度。第二,知道班长的“班”字怎么写班是先写一个“提王”,再写一个“竖细”,然后再写一个“提王”。也就是说:班长要先要有威“王”,在加入感性的东西,感情,人情,最后才成为真正的“王”!也就是说,当班长必须要有感性的东西在里面,不能死板的执行老师的规定。比如说,当学校要求全体同学必须参加学院里组织的一次讲座,但是班里的同学们还要准备明天的课程。这时就出现了一点小小的矛盾,那么该如何执行这一规定呢?这时应该感性的选择同学之间的情谊,违背一下学院的原则。这样做你可能会遭到学院的批评,但是你得到的是同学们对你的支持,对你的信任!这足以弥补老师对你的批评!第三、用简单来做到班长的最高境界。 有很多同学说道班长最难的是:执行老师的规定。因为有很多同学有事或者不停班长的话。这是有很多班长抱怨:自己班里的同学不好,多么的刁蛮,多么的不听话。可是我认为事情的根本原因不在于学生本身,而在于班长的权威和同学们对班长的信任度。 这里我提出一点做班长的最高境界:当同学们不听你的话或者有事没能按照你的要求做时,不用你说他们,他们就自己觉得对不起班长。 有可能我的这种观点不能令大家接受,或者有很多人认为这是不可能的,但是我做到了,并且我认为自己很成功。 做到这一点很简单:就是经常帮助同学们,哪怕是很小的一件事也要尽力用心去帮助他们。用实际行动,用心去赢得他们的信任。 对于这一点也有部分同学会质疑,你哪来这么多时间和精力去帮他们呀?的确这也是我有时很苦恼的一个问题,有时因为帮助他们耽误自己的学习时间,自己心里很矛盾是不是该帮助他们,但是最后还是想通了。时间是挤出来的,其他事耽误了你的时间你还可以挤出来。再说了,有时帮助他们并不需要花费很多时间,你就完全当做和同学们交流的机会呗!哈哈难道不可以吗? 第四、怎样在班里树立班长的权威呢? 趴着的人总是比坐着的人矮,没有权威的人肯定组织(是“组织”不是“领导”啊!)不了任何人。 也就是说班长必须在班里树立权威。那么怎样树立权威呢?这就要求班长必须自己以身作则,必须守时,讲信用。(这是我验证过的啊!)例如:大一上学期,上晚自习时,我和同学们说过一句话:有事亲自和我请假,我晚上六点准时在教室。就因为这句话,我一直是晚上六点前到教室,哪怕有事我也要及时赶到,到最后不上晚自习了我还坚持了一段时间。 有可能有的同学会说:你做了,他们能看到吗?能理解吗?我只有一句话回答你:足足四年的时间他们难道不会理解吗?不可能吧! 另外一点是我树立权威的法宝,这只供同学参考,不得让老师参考呀!有点叛逆的方法!哈哈哈那就是“我与同学们之间建立互信关系”(不正当的呀!哈哈)。 要和同学们说清:必须和我们班长说实话,否则你也不会对他说实话。举个例子:当有同学不想上课时,必须说真实的原因,哪怕他就是想出去玩玩,你也得给他瞒过去。因为他对你说的是实话,他相信你。但是如果他去玩,而他说是感冒或病了,你这时就和他讲明白,再给他两次机会,若再欺骗,你就不会他(她)说实话,对他(她)不信任。这样你就会渐渐的树立其权威,同学们就会信任你。第五、提一下应该注意的一些小细节。 1、下通知不要总是用飞信,这样你给同学们一种就是传达命令感觉。没有重点,没有托! 建议方法:每个月在每个宿舍选一个代表,下通知给他,再让他传达给舍友,这样你既有了一定的托,又可以给各个宿舍成员间提供交流的机会。但是要注意一点,不能逮住一个同学,这一年只给他下通知,让他转达通知,一方面,考虑该同学的话费;另一方面,你得让同学们感觉到你对待每个同学是平等的。所以呢,每个宿舍定期换一个传达通知的同学! 2、大学由班长掌管班费的花费情况啦!所以班费的花费情况在很多班级成为一个严重的问题!原因是班长独管班费,无人监督。 建议方法:在班里公选出2、3个监督员监督
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