河北省承德市连片贫困地区居民收入倍增问题研究申请书.doc

序号： 编码： 2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书 所属院校： 河北金融学院 指导教师： 李瑞 刘涛 团队名称： 北行足迹 填写日期： 2013年4月5日 河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2013年3月说 明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。4.学校意见栏请加盖学校行政章。5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。7.作品须按要求由各校团委统一寄送。8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 调研选题介绍调查题目河北省承德市连片贫困地区居民收入倍增问题研究调查时间 2013年 7 月20 日至 8 月 10 日调查地点河北省承德市围场县、隆化县、丰宁县所属院校河北金融学院指导教师李瑞 刘涛团队主要成员成员姓 名性别年龄专业年级备注（负责人）1刘博男2012经济学负责人2王瑶女2111统计 队员3孟婵女2012经济 队员4张欢女2012经济 队员5蔺冰男2012经济 队员6李元杰男2012经济 队员团队联系方式通讯地址河北金融学院经济贸易系12经济学邮 编071051电 导教师通讯地址河北金融学院邮 编071051电 话 题的提出 我们调研的地区，为河北省较为贫困的地区，当地的居民生活贫困，增收渠道有限，大部分居民入不敷出，本地区居民需要扩宽收入渠道，增加收入，来满足基本生活需要。究其原因，主要是该地区环境恶劣，气候变化无常，农民主要依靠务农获得收入，但是农业科技水平有限且农产品价格低。与此同时，2012年10月，国务院批复了由国务院扶贫办和国家发展改革委员会组织牵头编制的燕山-太行山连片贫困地区区域发展与扶贫攻坚规划（2011-2020）。规划明确了区域发展与扶贫攻坚的总体要求、空间布局、重点任务和政策措施，该地区区域发展和扶贫攻坚已上升为国家战略,调研所调查的围场等三县地区在此范围之内，而且党的十八大报告中提出到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的宏伟目标，“提低、扩中、限高”是收入倍增的必经之路。如何提高低收入群体的收入水平关系着收入倍增目标能否顺利实现，基于此我们提出了对河北省承德市连片贫困区居民收入倍增问题的调查研究。研究意义及背景根据河北省第十二届人民代表大会第一次会议的决议，2013年我省将研究制定城乡居民收入倍增计划，着力提高中低收入群体的收入水平。这些政策的提出为我们的课题研究提供了政策上的支持及理论方向的指导,所以在这样的大环境下，我们认为收入倍增的关键在于如何提高低收入群体的收入水平，围场等三县正是一个典型的低收入群体聚集区，根据资料显示，当地人均收入水平仅为全国平均水平的60%，贫困发生率达到了28.4%。本项目的开展，旨在为河北省承德市连片贫困地区提供合理可行的收入倍增方案。我们选取具有代表性的承德市围场县、丰宁县及隆化县进行实地调研，以深入了解当地居民的实际状况，为本方案提供了强有力的依据。我们调研的地区居民收入低下，居民渴望收入增加，希望政府在政策上给与大力的支持与帮助。我们进行调研可以获得更多的相关信息和一手资料，深入当地居民生活内部了解具体情况。十八大报告除了明确两个“倍增”的发展目标，还特别强调“着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，实现共同富裕。”基于此，可以预见的是，未来国家收入分配政策继续向低收入群体倾斜。所以我们的调研课题，主要是着眼于这一连片的贫困地区中的典型地区，通过典型地区表现出的问题,提出具体的促进贫困地区居民收入倍增的方案。 调查计划及方案调查地的选择及说明河北省承德市围场县、隆化县、丰宁县这些地区是典型的贫困地区，同时符合本次调研地区条件，同时团队中部分成员居住于此，了解当地状况,利于本次调研的开展。调查研究方法及说明 实地走访及问卷调查，通过对这些地区的乡镇进行走访并进行问卷调查，将成员分成三组提高调查效率，在三个不同地区进行调研,可以更快更准确的得出合理真实的结论便于分析研究。研究优势及说明1. 这些地区较为贫困，各方面均有落后于其他的经济相对发达县。符合本次调研。2. 我组成员已经阅读了大量相关文献,了解了相关的数据资料。3. 本团队成员有参加调研的经验，并积极参与社会实践,撰写社会实践报告，并获奖。4. 本团队成员所学专业对此次调研有很大帮助。5. 本团队的指导老师对此项研究具有丰富的经验。团委意见 （签字） （盖章） 2013 年 月 日 调研活动时间及行程实地调查时间2013年7 月20 日 8 月 10 日实地调查地点河北省承德市围场县 丰宁县 隆化县时间安排时 间阶 段主要事项2013年6月至7月中旬前期筹备项目人员学习相关基础理论、落实走访单位、搜集数据资料。7月中旬至8月中旬实地调研1.项目人员走访当地政府部门、代表性乡镇、发放调查问卷。2.项目组人员整理数据、调研记录。8月中旬至8月底完成调研报告1.收集整理有关资料，并进行数据统计分析2.提出有针对性、可操作性的收入倍增方案，切实提高当地居民收入水平。9月初至9月中旬末期收尾工作完成调研报告，本团队成员撰写调研总结与心得。 团队成员介绍团队成员一（负责人）姓名刘博性别男出生日期1993年03 月01 日院系经济贸易系专业经济学年级专科/本科/研究生 大一 年级生源地 河北 省（市） 承德 市（县）联系电子邮件844644701本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人在班级担任组织委员，经常组织团课和各种活动，在实践中锻炼了自己的组织能力和语言沟通能力，在本学期中多次参加系校级辩论赛,并且获得系里一等奖,个人获得最佳辩手,现在还在争鸣辩论社担任副社长职务,并在系外联部担任干事,被评为优秀干事称谓,班级里获得校级优秀团干称号,第一学期中获得三等奖学金,近期组织驻保高校演讲比赛.对基本的经济学理论有所了解，对本次调研将会利用自己所具备的的能力和所学到的知识，认真分析调研数据。利于本次调研成果更加科学合理真实的反应表现出来，反应真实的情况。团队成员二姓名王瑶性别女出生日期1992年09 月22 日院系经济贸易系专 业统计学年级专科/本科/研究生 大二 年级生源地甘肃 省（市） 天水 市（县）联系电子邮件1345427528.本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人大一在系学生会编辑部任干事，参与了系里组织的各项活动，组织和参与了系学生会编辑部举办的第一届新闻记者大赛并获得第一届新闻记者大赛冠军，现在在系党务部工作，培养了我的组织能力和细心谨慎的学习态度，在寒暑假进行了社会实践，撰写了社会实践报告，并获得系级社会实践优秀个人，积累了一定的经验，在弘弈棋牌协会工作期间，举办了河北金融学院棋艺大赛，积极组织参加校内活动，获得校辩论赛季军。在大二担任12统计办班主任助理工作，培养了较好的沟通能力和组织能力。通过统计专业的学习，掌握一定的市场调查和统计学知识。团队成员三姓名孟婵性别女出生日期1993年02月26 日院系经济贸易系专 业经济学年级专科/本科/研究生 大一 年级生源地 河北 省（市） 石家庄 市（县）联系电子邮件1074017393本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人在学术实践部担任干事，经常组织各种活动，在实践中锻炼了自己的组织能力和语言沟通能力.并且在本学期中获得一等奖学金,被班级评委系级三好学生.对基本的经济学理论有所了解，对本次调研将会利用自己所具备的的能力和所学到的知识，认真分析调研数据。利于本次调研成果更加科学合理真实的反应表现出来，反应真实的情况。团队成员四姓名张欢 性别女出生日期92年9 月1 日院系经济贸易系专 业经济学年级专科/本科/研究生 大一 年级生源地 河北 省（市）保定 市（县）联系电子邮件787898196本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人在志愿者分队担任干事，同时在班级担任宣传委员，经常参加各种活动，踏踏实实，服务社会，在实践中锻炼了自己的组织能力和语言沟通能力，本学期获得二等奖学金,并被班级评为校级优秀青年志愿者.在寒假期间参与社会实践并撰写社会实践报告,获得校级三等奖.对基本的经济学理论有所了解，对本次调研将会利用自己所具备的的能力和所学到的知识，认真分析调研数据。利于本次调研成果更加科学合理真实的反应表现出来，反应真实的情况。团队成员五姓名蔺冰性别男出生日期1994年07 月04 日院系经济贸易系专 业经济学年级专科/本科/研究生 大一 年级生源地 河北 省（市） 邢台 市（县）联系电子邮件563426839QQ.com本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人在外联部担任干事，经常参加各种活动，勤劳肯干，服务社会，在实践中锻炼了自己的组织能力和语言沟通能力，本学期获得三等奖学金,并被班级评委校级三好学生称号.对基本的经济学理论有所了解，对本次调研将会利用自己所具备的的能力和所学到的知识，认真分析调研数据。利于本次调研成果更加科学合理真实的反应表现出来，反应真实的情况。团队成员六姓名李元杰性别男出生日期1993年01月 01 日院系经济贸易系专 业经济学年级专科/本科/研究生 大一 年级生源地 四川 省（市） 成都 市（县）联系电话1830253548电子邮件975338794QQ.com本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍： 本人在大学生自我管理委员会担任干事，经常参加各种活动，吃苦耐劳，踏踏实实，在实践中锻炼了自己的组织能力和语言沟通能力，对基本的经济学理论有所了解，对本次调研将会利用自己所具备的的能力和所学到的知识，认真分析调研数据。利于本次调研成果更加科学合理真实的反应表现出来，反应真实的情况。指导教师姓名刘涛性别男出生日期1980年9 月 18日院系经济贸易系职 称讲师联系电子邮件研究方向及专业成果介绍： 主要研究方向：当代社会发展理论 专业成果主持厅级课程一项，参与省级以上四项，发表学术论文15篇。申报选题及团队能力评价（由指导教师填写） 该团队主要有经济学和统计学专业的学生组成，经济学的学生具备理论基础，对经济现象有一定的认识和分析能力；统计学学生在对调查数字的分析方面，具有数量分析和建立模型的能力。由这两个专业学生组队，知识结构和能力互补性强，能胜任该调研的各项工作并完成调研报告，本次调研该团队搜集了大量的资料，具备了实际的材料，并且对调研地区具有深入的理解，利于调研的实施。 指导教师签名：刘涛 2013年 4 月 1 日指导教师姓名李瑞性别男出生日期1983年11月15 日院系经济贸易系职 称讲师联系电子邮件L研究方向及专业成果介绍： 指导教师产业经济学硕士研究生毕业，研究方向为产业经济学、农业经济学、区域经