辽宁省师大附中2018_2019学年高一历史上学期第一次模块考试试题.docx

辽宁省师大附中2018-2019学年高一历史上学期第一次模块考试试题考试时间： 30分钟 满分：100分第 卷 选择题（共75分）一、选择题(本题包括25小题，每小题3分，共75分)12018年习近平在春节团拜会上的重要讲话中指出：“不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”这一思想源于中国古代的()A禅让制B分封制C宗法制D科举制2周代的分封制，分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区。这说明，分封()A体现了鲜明的血缘宗法性B具有政区划分的性质C强化了周天子的宗长地位D不利于国家政治统一3周代的“庙”是指祭祀祖先的场所，比如家庙、太庙等。“坛”是指用来祭祀各种神的场所，比如祭天，称为天坛；祭地，称为地坛等。周代“庙”的地位高于“坛”，礼记规定“宗庙为先”。这集中表明周代()A宗法制未完全确立B祖先崇拜占据重要地位C神权已与王权分离D祭祀旨在宣扬君权神授4宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国燕国的宗法体系中，处于大宗地位的是()A周王B燕国国君C卿大夫D士5秦始皇始置，权重而秩尊。西汉沿置，以监察、执法为主要执掌，位上卿。此官职应该是()A丞相B太尉C御史大夫D郡守6柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”。秦始皇开创出这种局面主要得益于其()A统一了六国B建立皇帝制度C推行郡县制D设置三公九卿7封建国家的政治制度使皇帝拥有至高无上的权力，但只凭皇帝个人的力量难以实现对国家的统治，于是设官分职。隋唐时期为解决官僚体系内部的权力分工所采取的措施是()A三公九卿制B内外朝制度C三省六部制D二府三司制8著名历史学家钱穆认为中国魏晋以下门第社会之起因，最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。但就汉代察举制度之原始用意言，实在不好算是一种坏制度。对此合理的解释是()A强调察举制是门第社会的主要起因B认为察举制比九品中正制好C肯定以品行取代血缘世袭的进步性D认为科举制要优于察举制9明太祖时规定“南人官北、北人官南”，此后，仅避本省，不限南北。清朝时，明确规定荐举中要“避乡”、科举中要“避亲”、任官中要“避籍”。这些做法旨在()A密切南北联系B防范结党营私C实现权力制衡D保证地域公平10唐玄宗时，改政事堂名为“中书门下”，其政事堂印亦改为中书门下之印。皇帝的命令必须经政事堂会议议决通过，并且加盖“中书门下之印”，方可颁行生效。据此可知()A政事堂掌握最高决策权B政事堂的权力高于皇权C皇权受到政事堂的限制D中书门下统领六部百官11中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以成决策核心。另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制。下列属于前者的措施是()A汉武帝设立中朝B唐朝实行三省制C宋代实行文官制D秦朝三公九卿制12东汉初年，国家规定对于被察举人员“务授试以职”。即对于确认的被察举人员，地方要先给予一定的官职进行试用，考核合格后才能举荐到中央。这样做法表明当时()A地方政府把持了选官的权力B考试选官的方式得到广泛推行C国家注重所察举官员的素质D地方察举不实的现象十分严重13“无编制、无定员、无预算，所有的大臣都是兼职面且要亲自跑腿，从法理上看是一个长期存在的临时咨询机构，但是实际上是权力的核心”。该机构是()A唐代尚书省B宋代三司使C元代中书省D清代军机处14“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”明太祖在位时曾再三对百官诉苦。至明成祖时，为改变皇帝过于劳累的局面，采取的措施是()A设枢密院B设立南书房C设置殿阁大学士D设立内阁15明清两朝制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等作出详细的规定。这直接有利于()A规范官员行为，提高监察效率B削弱相权，加强皇权C完善监察体系，有效杜绝腐败D行政与监察分权制衡16“皇上召见军机大臣，不许太监在侧，也不准王公及部院大臣擅入军机处，军机大臣不得擅自结交外任官员。”材料表明军机处()A是君权的附庸，无行政决策权B关防严密，有利于政令执行C权力巨大，凌驾于六部之上D职官干练，提高了行政效率17历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的中央集权时期，古代王朝国家都具有家族私有性。”这反映了中国古代政治制度的特点是()A君主专制和中央集权相结合B“家天下”观念根深蒂C分封制与宗法制相结合D君主权力受到族权的制约18顾准在希腊城邦制度一书中描述：“公元前594年，他被选为首席执政官，就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑，作为债务抵押品的土地无偿归还原主，保障小块农地的水源；禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人，也都回来了。”材料中的“他”对雅典民主政治的贡献是()A为雅典民主政治奠基B雅典民主政治确立C使雅典民主政治达到顶峰D首创了陶片放逐法19古代雅典，将某些别有企图的野心家予以政治放逐的措施是()A重建“五百人会议”B成立“十将军委员会”C实施“陶片放逐法”D发放工作津贴20雅典城邦的公职人员(如执政官、司库官、公买官等)在离职时需接受审计监察，如果发现公职人员有渎职或贪污行为，将会受到严厉处罚。下列哪一机构会对公职人员进行审查()A五百人议事会B公民大会C陪审法庭D十将军委员会21伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中提到：“我们的制度之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里而是由全体人民掌握。”这里的“全体人民”是指雅典的()A公民B居民C成年人D成年男子22规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马()A法律面前人人平等B私有财产不可侵犯C保护奴隶主的利益D注重维护公共利益23事实上有一种真正的法律即正确的理性，它适用于所有的人并且是永恒不变的。这里的“法律”指的是()A习惯法B公民法C万民法D自然法24十二铜表法是罗马第一部有章可循的成文法。它是()A适用于所有罗马人的法律B调整罗马公民内部关系的法律C调整罗马各民族关系的法律D调整罗马人与外邦人关系的法律25中规定：“橡树的果实落入邻地时，得入邻地取拾”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的不得越过自己土地的界限”。这体现出罗马法()A维护平民利益B限制贵族特权C保护私有财产D消除阶级对立第 卷 非选择题（共25分）二、非选择题。本题共1小题，共25分26 (25分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授上授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。 樊树志在国史十六讲 材料二 唐中期后，“强臣悍将兵布天下，而天子亦自置兵于京师，曰禁军。其后天子弱，方镇强，而唐遂以亡灭者，措置之势使然也”。藩镇“要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。 新唐书兵志 材料三 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的专制统治思想。故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。 刘敦桢主编中国古代建筑史(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周实行的政治制度，并分析其影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐中期后出现的社会问题，说明宋代是如何解决的。(9分)（3）根据材料三并结合所学知识，说明秦以后中国古代政治制度中长期存在的两对矛盾和发展趋势。（8分）CBBBC CCCBC ACDDA BBACC ADDBC 26 (1)制度：分封制(2 分)影