《妈妈课》读后感

妈妈课读后感 寒假经朋友的朋友推荐，买了一本妈妈课这本书，一读就爱不释手。 妈妈课是韩国的智光大师所著，他的语言散发着悠然之气，不疾不徐的将朴素之言娓娓道来，让一颗急躁纷乱的 心得 到平和安宁；他的建议洋溢着智慧之光，一针见血透过现象指出本质，让一颗百般纠结的心得到安放释然；他有一种洞察世事的神力，普罗大众一桩桩千头万绪的烦恼事，在他那里轻轻松松的拎拎清楚，所谓 “举重若轻 ”，所谓 “高屋建瓴 ”，在此浮华之天朝，纷繁之乱世，还能读到这样聪明清醒的来自异国的书，的确难得。 我在看书的时候有个习惯，就是喜欢 随笔 “划重点 ”，下面就我的重点句子谈谈我的感受： 在序言中，智光大师着重阐述了 “是女人，更是妈妈 ”的观点。 【 “妈妈 ”一词虽有生母之意，但更准确的讲，应该解释为 “抚养人 ”，如果孩子由奶奶抚养，孩子的性格特征就会像奶奶，尽管唤作 “奶奶 ”，其实可以称为 “妈妈 ”；保姆将孩子带大，尽管被称为保姆，其实就是妈妈。】 读到这段文字时，我深有感触：咱们中国有句老话，叫做 “生母没有养母亲 ”，所以如果只把孩子生下来，就交由祖辈或者保姆带大，那就是自己放弃了做 “妈妈 ”的权利。而现实社会中，我们有多少同龄人为了工作、为了应酬、为 了面子 习惯性的把孩子交给婆婆、姥姥等来抚养，自己的任务仅仅是 “生 ”， “养 ”则是别人的事。首先在认识和思想上就犯了做一位妈妈不应该犯的错误。我的小女儿当初因为计划生育管制，一直没放在家中抚养，而是交给了娘家嫂子带，我们夫妻两口的确是真省心，只需要在经济上负责她就 ，剩下的都有嫂子全权负责，结果是什么？结果就是孩子现在 4岁多了，在她的认知世界里，大妗妗才是她心幕中真正的那个 “妈妈 ”，尽管嘴上也给我叫 “妈妈 ”，但在她的心里，是根本不承认我这个生她的亲 “妈妈 ”。所以智光大师说的这段话我是发自内心的深有感触呀 ！妈妈们，记住，今后无论自己有多忙，自己有多么不可推卸的借口，都要把自己的孩子带在身边。 【从前妈妈们忙于农活，即使被放在田间地头，孩子也能安然无恙的长大，为什么？因为有母爱，因为一直在妈妈身边，看着她为孩子不停的努力干活。工作挣钱并不是妈妈职责的全部，丈夫需要妻子，孩子需要妈妈，而不是能够工作赚钱的人。】 这段话让我立刻想到了自己的童年。咱们中国还有句俗话：穷人的孩子早当家。为什么呢？因为妈妈是孩子的榜样，是孩子生命中的第一位老师，在他的第一认知世界里，早早地看到了父母的艰辛，早早看到父母的担当，自己自然 而然地就学会了担当，学会了懂事，学会了责任。我们家兄妹四人，八几年正是农村土地包干到户的时候，家家都分到十来亩地，父母起早贪黑地泡在地里忙农活，我们兄妹，包括不足3 岁的弟弟，被我这个不到 6 岁的小姐姐领着在稻田里玩插秧的游戏，可能连父母都不清楚自己的孩子是在多大的时候会干农活了，会帮自己种田了，一切都是那么的自然而然、水到渠成。 【想让孩子内心平和健康幸福的成长，那么妈妈首先应该找到心灵的重心，不要摇摆不定，要用一颗坚定的心守护孩子，这样，孩子才会紧紧的依偎着妈妈，健康的成长。如果丈夫不理解自己的心情从而感到 厌烦怎么办？妈妈心情不好，孩子也会变得不安，所以妈妈应该相信丈夫，保持愉悦的心情。不管何时何境，保护孩子都是妈妈的天职，对于孩子，妈妈的角色不单纯是母亲，还是他的神，他的全世界。】我们都有一个习惯，自己受气了，就把气撒在别人身上，领导撒爸爸身上，爸爸撒妈妈身上，妈妈撒哥哥身上，哥哥撒弟弟身上，弟弟撒小狗身上，一系列的连锁反