名校]2014届高三5月模拟考试生物试题（无答案）.doc

1、 选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1右图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述不正确的是 A图甲中的B含有1个高能磷酸键， C为腺嘌呤核糖核苷酸B神经细胞吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C研究淀粉酶活性与温度关系时，不可以选择斐林试剂作为检测试剂D图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存2对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是 A光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 B细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 C细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 D主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢3假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为 A5条 B40条 C20条 D10条4以下有关遗传变异的说法不正确的是 A三倍体无子西瓜不育，但是其变异能遗传给后代 BDNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起基因突变 C在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变 D在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异5下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的 B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C自然状态下，不同物种之间，不能通过相互交配产生可育后代 D细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存6基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，下列叙述正确的是 A邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程 B与完成过程直接有关的RNA有两种，即mRNA、rRNA C与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种 D细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制第卷 非选择题（共1 74分）三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（11题，共129分）29（10分）甲的细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌 （1）从细胞结构看，甲和乙的细胞都属于 细胞从图中看，与叶肉细胞相比，甲和乙的细胞都没有的细胞器是 。（2）甲的细胞可以由 分化而来线粒体在抗体合成与分泌全过程的作用是 。（3）酵母菌产生酒精的场所是 ，产生CO2的场所是 。（写出数字符号及结构名称）（4）甲的细胞代谢速率较快，从其结构方面找出一条可能的原因： 30（12分）某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因（A+A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。现有以下该植物的四组杂交实验，请分析并回答问题。其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。 （1）A组同学亲代红花基因型为 ；B所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 。 （2）红花植株的基因型可能有 种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定：若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。 （3）该植物的性别决定方式为XY型，决定其叶斑的基因位于X染色体的非同源区段上，有叶斑（B）对无叶斑（b）为显性，则有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，两个细胞中的叶斑基因B数目比为 ，染色体数目比值为_，核DNA数目比值为 。来源:Zxxk.Com31（8分）为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作处理：向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）。（1）向豚鼠皮下注入SRBC的目的是 。从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂说明悬液中含有 物质，产生该物质的细胞称为 。（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑。你认为这样做的理由是 。32（9分）某地的常绿阔十林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。图1为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。图2为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者被捕食者模型（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）。 （1）该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为 ，在演替过程中，群落对光能的利用能力 （提高，降低，不变），在该演替过程中，由于群落的物种数目即 提高，导致生态系统的 稳定性会逐渐提高。（2）图1群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是 。（3）图2模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为 和 。来源:Z&xx&k.Com2、 （二）选做题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分）39【生物选修1：生物技术实践】（15分）下面是关于月季花药培养的相关问题，请回答： （1）月季的花药培养都需要配制MS固体培养基，在配置培养基时，所加的培养基母液需要稀释。其中微量元素母液要稀释 倍，大量元素母液要稀释 倍。 （2）MS固体培养基含有20多种营养成分，其中所加的蔗糖的作用是 和 。 （3）月季花药培养选材十分重要，从花期分析需要选取 的花粉；从花蕾分析需要选取 的花蕾的花粉，染色方法有 和 。镜检发现大多数的花粉含有两个核，该时期花药 （适宜不适宜）进行接种。（4）对菊花的侧枝和月季的花药都需要消毒，消毒所用的药剂是 和 。接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常。出觋该现象的原因最可能是 。 （5）花药培养在育种上有特殊意义。采用花药培养的方法，可使花药粒发育成倍体植株，在经过人工诱导_，使其能够正常生殖。该育种技术的最大优点是 。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）在畜牧生产中，人们利用多种方法促进优良畜群繁育取得了显著成绩，请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题：（1）克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为_，培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_，一般选取传代_代以内的细胞（的细胞核）注入体外培养到_期的受体去核卵母细胞内，通过_使两细胞融合，构建重组胚胎，在