高中数学课下能力提升六循环语句苏教版.docx_第1页
高中数学课下能力提升六循环语句苏教版.docx_第2页
高中数学课下能力提升六循环语句苏教版.docx_第3页
高中数学课下能力提升六循环语句苏教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课下能力提升(六)循环语句一、填空题1如图是一算法的伪代码，执行此算法，最后输出的n的值为_2以下伪代码运行结果t_.t1Fori From2 To 5 ttiEnd ForPrint t3根据以下伪代码，可知输出的结果b为_4如果下列伪代码运行后输出的结果是720，则在横线处应填入的正整数为_t10S1DoSSt tt1Untilt_EndDoPrintS5观察下列程序，该循环变量I共循环_次S0I1WhileS 60SSIII1EndWhile二、解答题6写出下列伪代码执行的结果7试确定S14710中加到第几项时S300？写出伪代码8给出某班50名学生的数学测试成绩，60分及60分以上的为及格，要求统计及格人数、及格人数的平均分、全班同学的平均分，画出流程图，并写出伪代码答案1解析： s6，n5；s11，n4；s15，n3，退出循环，此时n3.答案： 32解析：由条件i From 2 To 5知共循环4次第一次循环t122，第二次循环t236，第三次循环t6424，第四次循环t245120.故运行结果为120.答案：1203解析： 第一步：c2，a1，b2；第二步：c3，a2，b3；第三步：c5，a3，b5.答案：54解析：依题意需计算1098，该循环体共执行了三次，当完成SS8后应结束循环，因此在横线处应填8.答案：85解析： 由题意知该程序的作用是判断S123n60的最小整数n.123105560123116660.故可知该程序循环了11次答案：116解：算法中用到了While循环语句，从a2，i1开始，第一次循环求21，并输出1,3；第二次求31，并输出2,4；第三次求41，并输出3,5，；第六次求71，并输出6,8.即输出结果为1,32,4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论