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附件9: 长江师范学院 本科毕业设计(论文)开题报告课题名称: 画江湖之杯莫停 姓 名: 罗心月 学 号: 201301581427 专业年级: 播音与主持专业 指导教师: 王文平 教务处制一、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)配音是为影片或多媒体加入声音的过程。而狭义上指配音演员替角色配上声音,或以其它语言代替原片中角色的语言对白。同时由于声音出现错漏,由原演员重新为片段补回对白的过程亦称为配音。录制摄影时演员的话音或歌声用别人的替代,也称为配音。配音是一门语言艺术,是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。二、文献综述(包括:1.理论的渊源及演进过程 2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题 3.本人对所查文献的评述等)1.理论的渊源及演进过程影视配音艺术伴随着电影的出现产生于上个世纪年代,到目前为止,已有九十余年的历史了。随着国外节目引进数量的增多以及我国影视多产的现象的情况,专家、学者以及业界人士开始关注配音这一有声语言艺术,他们以自身的学科专业为背景,从不同的角度给予了研究,从而形成了一些的系统的研究成果在影视配音方面的研究方面,“在上可收彔的文章,到目前为止为篇去除关于配音设备与软件,配音演员专访类方音,经笔者统计可反映学术发展的共计篇。世纪年代前仅有篇,年前的年共计篇,年前的年共计篇,最近的年中共计篇。影视配音方面的文章多集中于对某部影片配音特色和艺术特征的分析。也有一些文章涉及语言方面,但我国的配音艺术经历了开拓、繁荣、衰落现在,在商业利益的驱使下,国内有大量的剧集在拍摄。投资商、导演为了少投资就缩短拍摄时间,而且拍摄、表演、制作方面粗糙,请一些非专业配音演员,以至于配上的声音与人物形象和整个剧集氛围不符,这显然是由于我国影视行业的现状致的,同时也造成了配音工作的整体素养跟不上时代旳发展。目前有关“影视配音艺术发展”的研究不多,在整个研究体系中占有较小。2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题近年来,我国的影视配音作品少出经典角色,某些影视剧作品制作粗糙、配音随意,大大降低的影视作品的质量和水准。如果说配音演员用声音来塑造角色,那么情感则为人物注入了灵魂。笔者认为配音作品中艺术情感旳缺失是影响配音作品质量的最大因素,艺术情感致力于还原生活情感,比生活中的情感更加强烈、更加集中也更加理想。影视配音中艺术情感缺失的原因与整个配音行业旳发展现状有很大的关系:首先,配音是一项幕后的事业没有台前的荣耀,收入少,工作强度大,使得配音演员在进行配音工作时受到各种外界因素的干扰,配音工作不能够想老一辈的配音员那样心无旁骛、专心致志。其次配音人才流失严重、新人成长难度大,使得现有的配音演员的专业水平不高。第三、现在的影视行业对配音后期制作的不重视。目前,影视配音中情感运用的问题主要有:第一是声音塑造的角色与原片人物不符,第二是配音演员之间没有合作精神,第三是情感运用与配音技术不融合。要解决以上问题,第一要认真备稿、准确定位,第二管理严格、注重团队精神。配音艺术从出现到现在,伴随着科技水平的进步和录音工艺的提高,配音的技巧在摸索中逐渐提高。随着新技术的进步,特别是智能化的盛行。影视人物配音技巧势必要随着新技术的发展有新的突破。因此,本文创新的提出:配音演员配音时的情感运用需要与新技术结合起来才能塑造完美角色从而创作出优秀的作品。3.本人对所查文献的评述等)高盼在影视配音中的情感研究中说道:“经过几代配音演员的努力和一些专家学者的摸索实践,中国的影视配音艺术也形成了一套理论体系,而各种类型的电视节目,如电视栏目配音、纪录片配音、教育节目配音、体育节目配音等。每种类型的配音方法和技巧也开始为人所总结。而配音的技巧也成为广大学者和业界人士研究的焦点问题。比如卜晨光,邹加悅在电视节目配音教程中提出:电视栏目配音、纪录片配音、教育节目配音、体育节目配音的表达样式、配音技巧以及常见问题,分析细致独特,有很好的参考价值。孙占山的电视纪录片解说谈中认为,纪录片配音需要口语化表达。王明军的带着镣铐的舞蹈论影视配音艺术的制约性和适应性提出:影视配音创作要适应时代的要求,影视配音作品与影视作品各要素之间的整体相适应,影视配音创作者在创作中的整体适应性。三、课题研究内容与方法文献梳理法。借鉴前人的研究成果和经验,在此基础上进行深入学习和积极探索,通过对材料的归纳、梳理,对各种流派、观点的郵别、接受,寻找和发掘研究问题的方法与角度,使自己的研究尽可能做到言之有据、资料翔实、论证丰富,从而为本文的研究内容和框架的制定打下基础。调查法。笔者采用微博互动的形式,分别对普通大众、播音主持专业学生、专业配音演员进行问卷调查。同时,本人通过实习活动、网络平台与业界人士进行沟通,了四、课题研究进度安排1.2016年12月5日前,学院完成毕业论文选题指南编制,公布选题指南。 2.2016年12月15日前,学生选题,公布分组情况和指导教师名单;3.2016年12月20日前,开题4.2016年12月20日前,指导老师下达任务书5.2017年3月20日前,学生撰写论文,并向指导教师提交论文初稿。6.2017年3月13日3月31日(第46周),学生停课写论文。学生根据指导教师意见修改论文初稿。7.2017年4月30日前,学生提交答辩稿。 8.2017年5月12日前,公布答辩学生名单。9.2017年5月20日前,组织学生分组进行毕业论文答辩,各答辩小组给出答辩成绩。10.2017年5月30日前,根据答辩意见修改,提交毕业设计定稿。五、主要参考文献目录1郭辉. 影视语言环境中译制片的配音研究.曲阜师范大学,2016. 2李昂. 电视人物纪录片配音研究.河南大学,2016. 3郭革. 从动画配音浅析冰雪奇缘配音技巧.哈尔滨师范大学,2016. 4夏恬. 影视配音翻译的实践与探索.上海师范大学,2015. 5王家慧. 动画国语配音的角色塑造研究.江西财经大学,2015. 6席瑶. 顺应论视角下的电影配音翻译研究.华东师范大学,2015. 7崔立霞. 电视新闻记者配音研究.湖南大学,2015. 8胡林杰. 我国配音艺术的发展现状与特点.云南艺术学院,2014. 9栾晓. 浅谈当下中国电影译制片的配音问题. 贵州大学学报(艺术版),2014,(03):41-45. 10邓玉娟. 日本声优与中国动画配音的比较.江苏师范大学,2014. 11李世敏. 有声语言的艺术魅力.河南大学,2014. 12高盼. 影视配音中的情感研究.河南大学,2013. 13孙峻祎. 中国动画配音的现状与发展研究.陕西师范大学,2012. 14黄津沙. 顺应论视角下配音翻译研究.湖南科技大学,2012. 15马汝祯. 浅谈中国动画配音. 中国高新技术企业,200

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