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文档简介

良好的开端是成功的一半 如何写好记叙文的开头 盱眙县都梁中学 何善文 学习重点:掌握记叙文几种常见的开头方法 学习目标:学会记叙文几种常见的开头方法 学习难点:学会写记叙文的开头 切块一:体会优秀记叙文的开头 总结记叙文的开头方法 我的老师孙涵泊,是朋友的孩子 ,今年三岁半。他不漂亮,也少言语 ,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些善 良,但对家里的所有来客不瞅不睬, 表情木然,显得傲慢。 贾平凹我的老师 我与父亲不相见已二年余了,我 最不能忘记的是他的背影。 朱自清背影 最使我难忘的,是我小学时候的女老师 蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八 九岁,是一个温柔美丽的人。 -巍巍我的老师 我不由得停下了脚步。 宗璞紫藤萝瀑布 “那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然 问我。 张之路羚羊木雕 拿破伦说:“不想当将军的士兵不 是好士兵。”我说:“不想登上领奖台 的学生不是好学生。” 我终于站到了领奖台上 “去年今日此门中,人面桃花相 映红。人面不知何处去,桃花依旧笑 春风。”今天在整理旧照片时,心中 便浮出了这首诗。 林清玄笑春风 窗外依旧是丝丝秋雨,秋风打着卷儿,一溜儿 吹在玻璃窗上,带来些许凉意。 在这深秋时 节,我的思绪飘飞到了一年前 - 温暖的时刻 幸福如一抹浅浅的雾,淡淡的飘在天涯,飘在村东 的路口,与那个破旧的屋里的大米饭的香味融合,弥 漫在我的心窝。为了它,我曾等了一个夏天,等了一 个童年。而此刻,它竟像一笛箫音,轻轻回响在我心 灵的深处 -大米饭的洗礼 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光 ,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为 耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰 厚的物质而我却认为那最灿烂的阳光莫过 于爱。 两年前,我得了一场大病 -爱让我更加美丽 欲扬先抑 期中考试他用二元论看世界 题目:我读书,我快乐 切块二:说说自己的文章开头 找找我们的亮点和差距 切块三:看看别人文章的开头 我读书,我快乐 我读书,我快乐!因为我在书中学到了知识,大开了眼界,充 实了生活。通过读书,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大 自然的奥妙,知道了鸟兽虫鱼的秘密,. (开门见山) 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活 里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀这说明了书籍的重要性”。用 我自己的话来说,就是:“世上没书,就像沙漠无绿 洲。” (巧妙引用) 读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨 游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈; 读书,可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚 (抒情议论,开门见山) 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的 诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命 的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头 疼的事了。 (欲扬先抑) 第一丝清风拂过,是万木吐翠的春 ;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏; 第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋;第 一片雪花飘下,是凛冽的冬;第一股快 乐的暖流涌过,是读书滋润着我们干枯 的心灵 (抒情议论法,开门见山) 看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞 白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,又道“燕山雪 花大如席”,我手捧着一本唐宋诗词选 ,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永, 或语意明快,或感人肺腑的诗章,心也随着一 起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也 一起随它们荡漾了。 (抒情议论) 切块四:再练练记叙文的开头 运用本节课学习的方法,以“幸福”为题 ,写一篇记叙文的开头。 开门见山法 设置悬念法 巧妙引用法 景物渲染法 抒情议论法 欲扬先抑法 幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命 的惠泽。 蒲公英的幸福就是把自己的快乐变成种子,飞到每一 片乐土。太阳公公的幸福就是把自己的温暖给他最爱 的地球。暖小妖的幸福就是放手让她爱的人去幸福、 有人问暖小妖、为什么喜欢小妖这个名称、暖小妖笑 笑。嘴角似乎抹过一丝伤悲她无语、因为她知道她不 象仙女和天使那般、幸福。 她的课堂打破了常规,她的课堂令人难以抹忘记忆。 就当她在讲课时,同学们都在认真听讲,而我,却在 和同位闲聊,慧智的她发现了我们,将我和同位好一 顿批评。 一个小伙子答应心爱的姑娘拿他母亲的心脏做 彩礼.他杀了自己的母亲,捧着她的心脏连夜赶 往姑娘家,一不小心,摔了一跤,心脏掉到了地上. 这时,心脏突然说话了:“孩子,摔疼了吗?“ 已经有一个礼拜没有和妈妈说过一句完整的话 了。自从发觉她不仅每天要翻我的

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