已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机信息高新技术考试报名 软件使用演示 广东省职业技能鉴定指导中心 在省鉴定中心网站()的 技术支持 栏下载 “高新技术报名软件”。 注意:高新技术报名不能使用“通用报名软件”。 下载的文件名为”gxbm.exe”,请使用压缩软件解压 该文件,可获得如下图的文件。进入报名系统,运 行bmvfp.FXP文件即可。 注意:不能运行bm.exe文件,此文件在windows下将出现乱码。 使用高新报名软件的计算机要使用高新报名软件的计算机要 求安装有求安装有” ”Visual FoxPro6.0”Visual FoxPro6.0”或或 更高版本的应用软件以及更高版本的应用软件以及rarrar或或 zipzip等压缩软件。等压缩软件。 下图为报名软件的操作主界面。 注意:若此界面出现的是乱码,可能是因为计算机没有安装Visual FoxPro6.0或者 更高的版本,也可能是没有运行bmvfp.FXP文件。 单击“1.单位情况录入、修改”项目进入以下界面。每 一个空格填写完毕后按回车键可进入下一个空格,直 到所有空格填写完毕为止,然后单击 1.有效 即可。 注:注:“ “单位代码单位代码” ”项项 目是国家劳动保障目是国家劳动保障 部鉴定中心授予高部鉴定中心授予高 新技术考试站的编新技术考试站的编 码。码。 单击“2.报名录入”项目进入左图。报考号码(准考证号 )前第一、二位代表报考年份,如2003年取值为”03”, 按回车键可自动出现考试站代码右图。 按回车键出现如下图所示界面。按所报考工种填入相应 代码,如报考“办公软件应用”工种,在空格内则填入 “002”,再按回车键进入下一操作。 按回车键出现左图界面。按所报考工种填入相应代码, 如报考“办公软件中级操作员”,在空格内则填入“002” ,再按回车键进入级别选择,填入“1”,(“操作员级”对 应“中级”),再按回车键进入下一操作。 箭头所示号码为考生编号,此报考号码不可重复! 例如:某单位10月20日考试有60人报名,使用了0001 0060的号码,则下一批报名编号须从0061开始,以此类 推,确保任何一名考生的准考证号码都是唯一的。 填写完报考号码后,按回车键进入考生个人信息资 料栏,每填写完一个项目之后按回车可进入下一个信息 项目,最后按 有效 确认,进入下一个考生资料填写项 目栏。 注:注:“ “考试日期考试日期” ”须比须比“ “ 培训结束时间培训结束时间” ”迟,迟,“ “ 培训结束时间培训结束时间” ”须比须比“ “ 培训开始时间培训开始时间“ “迟。迟。 若错输入此项则无法若错输入此项则无法 进入下一步的操作。进入下一步的操作。 如须录入其它考生信息,按 继续输入 ,否则按退出 。 如进入 继续输入 考生信息,则进入此窗口操作,报 考号码自动递加“1”,如果考试模块不同时,则须修改最后 八位编号。其余项相应填上考生信息即可。 如考生信息需要修改、查阅、统计等,只要在主菜单进入相应的 项目即可。 “8今日压缩数据命令”、“9考试项目、工种代码输入”和“A省中心 部中心系统数据转换”项目功能比较少使用。故不做一一介绍。 成绩录入时请相应项目中填写考评员编号和八个单元分别得分。如某考评 员编号为20038800111,则填入后四位“0111”。 “考试批次”是指从考试站开考以来的报考序号,“本批序号”是在本次考试中 ,此学生属于第几批进行。如某校自开展考试以来申请了20次考试,本次考试 分3批进行。此考生属于第2批。则分布填上“20”,“2”。 进入考生名单打印可进入左图的窗口,可生成如右图的 文本文件或打印。 注:由于程序的错误,所以注:由于程序的错误,所以“ “级别级别” ”列中的列中的“ “高高 级操作员级操作员” ”对应对应“ “操作员级(中级)操作员级(中级)” ”,“ “技师级技师级 ” ”对应对应“ “高级操作员级高级操作员级” ”。 考生报名时,请填写个人登记表,考试站做好资料存档,并填 好集体申请与考试登记表。向省中心申请考试题单或上报成绩, 请将“bmdwk.dbf” , “jdbmk.dbf
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级历史下册 第二学习主题 社会主义道路的探索 第5课 艰苦创业的民族脊梁教案 川教版
- 2024学年九年级英语上册 Unit 2 Great People Lesson 7 What Is the Meaning of Life教案(新版)冀教版
- 2024年春八年级生物下册 第7单元 第1章 第1节 植物的生殖教案 (新版)新人教版
- 2024年五年级数学下册 五 分数除法第1课时 分数除法(一)教案 北师大版
- 八年级生物上册 第四单元 第一章 第一节花的结构和类型教案 (新版)济南版
- 2024-2025学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 探究活动课一 世界大战的启示-战争给人类带来了什么(2)教学教案 新人教版选修3
- 总经理聘用合同(2篇)
- 银行免还款合同(2篇)
- 麻雀人教版课件
- 第13课《唐诗五首·黄鹤楼》八年级语文上册精讲同步课堂(统编版)
- 储罐大修施工方案
- 专业安全检查表-吊索吊具
- 国槐在园林绿化中的作用
- 2022年住宅室内装饰装修管理办法全文
- 消弧线圈基础施工方案
- 小学一年级数学小学一年级数学新思维训练(课堂PPT)
- 物流管理结课论文
- 《大梦想家》歌词--TFBOYS
- 冬季车主讲堂资料
- 厦门岛生活垃圾处置现状与未来工作展望
- 完整版用PLCs7-200实现接触器互锁的电动机正反转控制电路的编程安装与接线文档良心出品
评论
0/150
提交评论