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小学数学一年级第一学期 第三五单元教材分析 徐汇区教师进修学院 黄 琰 第三单元20以内的数及其加减法 单元教学目标： 1、能够进行1120数的计数与表达； 2、会进行20以内数的大小比较； 3、能熟练进行20以内加减法的计算； 4、探索两个加数与和之间的关系以及被减数、 减数、差之间的关系； 5、会求一个数的加倍或一半； 6、能阅读和理解描述情节的文字，口头编应用 题，解应用题； 7、利用数点块进行数的分拆。 第四单元几何小实践 单元教学目标： 1、能识别正方体、长方体、圆柱体、球 ； 2、能通过行为区分平面与曲面 ； 3、初步认识圆、正方形、长方形、三角形 ； 4、培养观察能力和空间观念，感受几何图形的 美 。 第五单元整理与提高 单元教学目标： 1、通过对同一个情节列出4个不同的题，探索交 换与逆的关系 ； 2、会根据“相邻的关系”来推算 ； 3、对一些加减计算进行巧算 ； 4、熟练进行20以内数的大小比较，能进行数与 式的大小比较 ； 5、认识加法表，探索加法表的奥妙利用探得的 奥妙，巧做加法表中众多的计算 。 小学数学一、二年级 第一学期教学要点 一年级第一学期教学要点 一、数与运算 1. 会数出20以内实物或图形的个数 2. 认识符号“”和“=”，用符号表示比较 的结果 3. 认识计数单位一、十，知道个位、十位的含义， 掌握二十以内数的组成 4. 会区分几个和第几个 一年级第一学期教学要点 一、数与运算 5. 从合并、添加等情节引入加法，从拿走、去掉等 情节引入减法，知道加减法各部分名称 3+2=5 3+（3）= 6 63= 3 一、数与运算 6. 熟练口算20以内加减法 7. 知道连加、连减、加减混合运算顺序 8. 从实例中探索加减法的意义和关系，进行加减法 的验算 9. 看图口述图意，选择算法，注意培养口头表达能 力 一年级第一学期教学要点 一、数与运算 10.口述实际问题的题意，列式解答用文字叙述的一 步计算实际问题（算式中可以不写单位名称）， 结合生活实际口头提出一些简单的应用问题 11.从一年级起注意培养学生利用学具探究算法的能 力和口头表达能力。鼓励学生交流自己的算法， 并加以比较。培养簿本整洁、书写工整、认真计 算的良好习惯 一年级第一学期教学要点 二、方程与代数 初步学会在（ ）、 中填写要求的数 三、图形与几何 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球，初步 认识长方形、正方形、三角形和圆 一年级第一学期教学要点 四、数据整理与概率统计 对事物进行分类计数 一、式的相等与不等： 将数的大小比较推广到算式 例：5+163 拓 展 内 容 二、数列与图形的排列规律： 通过观察，寻找规律 例：1、4、7、（ ）、（ ） 二年级第一学期教学要点 一、数与运算 1. 知道乘法的含义，及乘法算式的各部分名称 2. 熟练口算表内乘法和用乘法口诀求商 3. 了解余数的含义，会口算、笔算除数和商都是一 位数的有余数的除法 4. 看图口述图意，选择算法，注意培养口头表达能 力 二年级第一学期教学要点 一、数与运算 5. 口述实际问题的题意，列式解答用文字叙述的一 步计算实际问题，结合生活实际口头提出一些简 单的应用问题 6. 从二年级起注意培养学生自觉验算的习惯，初步 养成认真踏实的学习态度 二、方程与代数 初步学会在（ ）、 中填写要求的数 三、图形与几何 1. 知道角的各部分名称 2. 初步认识长方体、正方体面、棱、顶点的特征 3. 知道长方形对边相等，正方形四边相等，知道 长方形、正方形的四个角都是直角 二年级第一学期教学要点 一、三阶幻方的探究： 通过尝试、调整寻找答案 拓