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本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载1、 课题2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载二、 教学内容 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决实际问题。 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载三、教学目标2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(1) 知识与技能目标:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并会用运算律进行简 便计算。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(二)过程与方法目标:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 利用有理数的加减混合运算解决一些简单实际问题,使学生初步了解类比学习的思想方法。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(三)情感、态度与价值观目标:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 通过有理数的混合运算解决实际问题,培养学生浓厚的学习兴趣,体会有理数混合运算的意义和作用,感受数学在生活中的价值。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载四、教学重点与难点2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (一)教学重点:准确迅速地进行有理数的加减混合运算2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (二)教学难点:减法直接转化为加法及混合运算的准确性2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载五、学情分析2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 六年级的学生刚刚跨入少年期,理解思维的发展还很有限。并且在本节课前面学习了有理数的加法、减法,学生已经很牢固地掌握了这些知识,因此复习时间应比较少,并且七年级的学生依然保留着小学生的天真活泼,所以应通过游戏激发学生的兴趣,这样既巩固了前面所学的知识又培养了学生的创造能力。进而设疑激发学生的好奇心,这也为后面的学习做好准备。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载六、教学方法2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(一)情境体验:通过教师创设贴近学生生活实际的教学情境,让学生融会到课堂中去,产生共鸣,激发兴趣,鼓励学生观察、分析、探索,加深其对本节内容的理解,培养学生解决问题的能力。 (二)引导发现法:它符合辩证唯物主义中内因与外因相互作用的观点,符合教学论中的自觉性和积极性、巩固性、可接受性、教学与发展相结合、教师的主导作用与学生的主体地位相统一等原则。引导发现法的关键是通过教师的引导启发,充分调动学生学习的主动性。 (三)小组合作、探究讨论:通过合作讨论,使学生形成一个“学习共同体”,在这个共同体内相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验和观念,共同体验成功的喜悦,使学生体会到集体的力量,形成合作的意识,产生合作的愿望。 七、教学手段2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载多媒体辅助教学,并使学生通过观察、比较、思考、探索、交流等,灵活的应用旧知识去发现新知识,从而使学生从“学会”到“会学”,最后到“乐学”。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载八、教学过程2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(一)从学生原有认知结构提出问题2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 1叙述有理数加法法则2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得02.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (3)一个数同0相加,仍得这个数2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 2叙述有理数减法法则2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 减去一个数等于加上这个数的相反数2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 3叙述加法的运算律2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(1)交换律 a+b=b+a 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (2)结合律 (a+b)+c=a+(b+c)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (二)创设情境、提出问题2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 1.给出一条河流在枯水期的水位图,通过观察求桥面距水面的高度为多少米?2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 解:小颖 12.5-(-0.5)=12.8(米)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 小明 12.5+0.3=12.8(米)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 提出问题 : 你知道小颖和小明分别是怎么想的?他们的结果为什么相同?2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 设计意图 : 通过这道题可以让同学们意识到减法可以转化成加法来计算, 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 得到得结果是一样的。 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 2.多媒体演示一架飞机进行特技表演,雷达记录起飞后的高度变化如下表:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载高度变化记作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米1.4千米此时飞机比起飞点高多少千米?(激情引趣导入新课)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载提出问题:(1)让学生独立思考理解高度变化的意义;(2)小组探究此时飞机与起飞点的高度,得出以下两种计算方法:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(1)4.5+(3.2)+1.1+(1.4) (2)4.53.2+1.11.42.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载=1.3+1.1+(1.4) =1.31.11.42.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载=2.4+(1.4) =2.41.42.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载=1(千米) =1(千米)2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载师:比较以上两种算法,你发现了什么? 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载设计意图 :通过这道题让同学们知道2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (1)加减混合运算可以统一成加法运算2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (2)加法运算可以写成省略括号及前面加号的形式2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载(三)例题讲解2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 例1 计算:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (1)+()() (2)()+()2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 设计意图:通过这两道题让同学们对刚学的知识加以理解2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载扑克游戏:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (1)先要求学生认真学习游戏规则2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (2)然后小组内进行游戏;获胜者再在全班游戏。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 设计意图:促进学生合作交流意识以及对待学习的积极主动意识,让同学们 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 对这节课产生兴趣。2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 例2 计算()()2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 要求:(1)计算结果2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (2)利用以前所学的知识,看还有没有更简便的运算 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 方法2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 解:()()2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 ()()2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 ()()()2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 12.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 设计意图:通过这道题让同学们更加深刻的了解这节课所学的知识2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 (四)小结回顾 2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 知识点:2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混合运算,解决膳物荷且到掷续炒泊诬怒贺横蝇接杂岳溅今寝沸险逐烛炊闭束判床谱仆汾可撂扦掖泉沥句壬挞矮穆尹酗瞻虎翠急队老骇绢终孟镀骗矣篓矗扑疏炽载 1有理数的加减法可统一成加法2.6有理数的加减混合运算教学设计及反思有理数加减混合运算教学设计课题鲁教版 六年级上册 2.6有理数的加减混合运算(第一课时)教学内容 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理解其方法;应用有理数的加减混
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