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C语言集中上机实验报告 学 院:专 业: 班 级: 姓 名: 课题名称: 学生成绩管理系统 指导老师: 通信与信息工程 学 院 2011年11月12日 C程序成绩管理 实验日志指导教师 李盘林 实验时间: 20011 年 10 月 1 日学院 通信与信息工程 专业 通信类 班级 010109 学号 2010210290 姓名 孔爱华 实验室 S302 实验题目:学生成绩管理实验目的:为综合应用C语言程序设计理论知识、进一步提高学生综合解决问题、协调工作的能力和良好的软件开发习惯,特安排本实验内容。希望通过该实习能够进一步激发学生的学习热情,培养学生初步编程的能力,为后续的学习和发展奠定基础。实验要求:1.主要功能:(1)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改(2)能按班级统计学生的成绩,求学生的总分及平均分,并能根据学生的平均成绩进行排序(3)能查询学生成绩,不及格科目及学生名单(1) 能按班级输出学生的成绩单(2) 系统以菜单方式工作2、要求:界面友好,易于操作实验主要步骤:系统框图主菜单输入记录显示排序降排序升删除退出修改按学号按学号查询按学号系统流程图开始结束选择操作添加数据删除显示数据查询修改输出界面排序退出系统按学号按学号排序按总分或平均成级绩选择7选择6选择5选择4选择3选择2选择1按总分降序选择8m门成绩学号姓名按总分升序主界面:printf(*n);printf(tt 欢迎进入n);printf(ntt 学生成绩管理系统n);printf(nt 制作者:通信学0101009 2010210290 孔爱华n);printf(*MENU*n);printf(Input number of courses (m=5):); printf(nManagement for Students scoresn);printf( 1.Append recordn);printf( 2.List recordn);printf( 3.Delete recordn);printf( 4.Modify recordn);printf( 5.Search recordn);printf( 6.Sort Score in descending order by sumn);printf( 7.Sort Score in ascending order by sumn);printf( 0.Exitn);printf(Please Input your choice:);头文件#include #include #include #include #define COURSE_NUM5自定义的功能函数char Menu(void);int ascending(int a, int b);int descending(int a, int b);void IntSwap(int *pt1, int *pt2);void CharSwap(char *pt1, char *pt2);void FloatSwap(float *pt1, float *pt2);void InputNodeData(STU *pNew, int m);STU *AppendNode(STU *head, STU *pNew);STU *DeleteNode(STU *head, int nodeNum);STU *ModifyNode(STU *head, int nodeNum, const int m);STU *SearchNode(STU *head, int nodeNum);STU *AppendScore(STU *head, const int m);void TotalScore(STU *head, const int m);void PrintScore(STU *head, const int m);STU *DeleteScore(STU *head, const int m);void ModifyScore(STU *head, const int m);void SortScore(STU *head, const int m, int (*compare)(int a, int b);void SearchScore(STU *head, const int m);void DeleteMemory(STU *head);六:参考文献 教材:C语言程序设计 C程序编程技术实验结果:1.主界面输入课程数选择7种功能:1 添加记录选择7种功能:2列出数据选择7种功能:3 删除数据选择7种功能:4修改数据选择7种功能:5查询数据选择7种功能:6数据排序心得体会:通过本次C程序课程设计,我觉得对自己提高很大:克服了的偷懒的毛病,这在我以后的学习和工作中的心理定位与调节有很大的帮助。我感受到了编程是一项非常烦琐周密的活动,他不但需要一个人周密的思考问题的能力,处理问题的能力,还需要有足够的耐心和严谨治学的作风,来不得半点马虎。通过本次论文设计,我初步学会了论文设计的基本方法,学会了怎样去借鉴别人的方法和经验,知道如何去查找资料和整合处理这些资料的能力,这为以后的大学毕业设计论文打下了一个初步的基础使我收益最大的是享受到了一种成功的喜悦,在这两个星期之中从开始的确定论文题目,然后是上网和上图书馆查找资料,编写C语言原程序,然后是进行编译,这个环节是一个非常痛苦和艰难的,常常会因为一小点的错误而在编译失败与再次修改的漫漫循环之路中,但失败的越多,对人的考验就越多,在编译运行成功之后的享受成功的喜悦也就越多,另外在调试程序的过程中不断的思考和运用已经学到的知识,这对于自己是有很大的提高的。 由于所学的知识不多,自己的编程经验不足,仍存在一些错误,按现有的知识水平有些东西暂时还无法解决,还有待于在以后的学习中不断提高和改进!附源程序:#include #include #include #include #define COURSE_NUM5/* 最多的考试科目 */struct studentintnumber;/* 每个学生的学号 */charname15; /* 每个学生的姓名 */intscoreCOURSE_NUM;/* 每个学生M门功课的成绩 */intsum; /* 每个学生的总成绩 */floataverage; /* 每个学生的平均成绩 */struct student*next;typedef struct student STU;char Menu(void);int ascending(int a, int b);int descending(int a, int b);void IntSwap(int *pt1, int *pt2);void CharSwap(char *pt1, char *pt2);void FloatSwap(float *pt1, float *pt2);void InputNodeData(STU *pNew, int m);STU *AppendNode(STU *head, STU *pNew);STU *DeleteNode(STU *head, int nodeNum);STU *ModifyNode(STU *head, int nodeNum, const int m);STU *SearchNode(STU *head, int nodeNum);STU *AppendScore(STU *head, const int m);void TotalScore(STU *head, const int m);void PrintScore(STU *head, const int m);STU *DeleteScore(STU *head, const int m);void ModifyScore(STU *head, const int m);void SortScore(STU *head, const int m, int (*compare)(int a, int b);void SearchScore(STU *head, const int m);void DeleteMemory(STU *head);main() charch;intm;STU*head = NULL; printf(*n);printf(tt 欢迎进入n);printf(ntt 学生成绩管理系统n);printf(nt 制作者:通信学0101009 2010210290 孔爱华n);printf(*MENU*n);printf(Input number of courses (mnumber);printf(Input name:);scanf(%s, pNew-name);for (j=0; jscore+j);/* 函数功能:向链表中添加从键盘输入的学生学号、姓名和成绩等信息函数参数:结构体指针head,指向存储学生信息的结构体数组的首地址整型变量m,表示考试科目函数返回值:无*/STU *AppendScore(STU *head, const int m)inti = 0; charc;STU*pNew;dohead = AppendNode(head, &pNew);/*向链表末尾添加一个节点*/InputNodeData(pNew, m); /*向新添加的节点中输入节点数据*/printf(Do you want to append a new node(Y/N)?);scanf( %c,&c); /*%c前面有一个空格*/ i+; while (c=Y | c=y);printf(%d new nodes have been apended!n, i);return head;/* 函数功能: 删除一个指定学号的学生的记录函数参数: 结构体指针head,指向存储学生信息的链表的首地址整型变量m,表示考试科目函数返回值:删除学生记录后的链表的头指针*/STU *DeleteScore(STU *head, const int m)inti = 0, nodeNum; charc;doprintf(Please Input the number you want to delete:); scanf(%d, &nodeNum);head = DeleteNode(head, nodeNum);/*删除学号为nodeNum的学生信息*/PrintScore(head, m); /*显示当前链表中的各节点信息*/printf(Do you want to delete a node(Y/N)?);scanf( %c,&c); /*%c前面有一个空格*/ i+; while (c=Y | c=y);printf(%d new nodes have been deleted!n, i);return head;/* 函数功能:修改一个指定学号的学生的记录函数参数:结构体指针head,指向存储学生信息的链表的首地址整型变量m,表示考试科目函数返回值:修改学生记录后的链表的头指针*/void ModifyScore(STU *head, const int m)inti = 0, nodeNum; charc;doprintf(Please Input the number you want to modify:); scanf(%d, &nodeNum);head = ModifyNode(head, nodeNum, m); /*修改学号为nodeNum的学生信息*/printf(Do you want to modify a node(Y/N)?);scanf( %c,&c); /*%c前面有一个空格*/ i+; while (c=Y | c=y);printf(%d new nodes have been modified!n, i);/* 函数功能:计算每个学生的m门功课的总成绩和平均成绩函数参数:结构体指针head,指向存储学生信息的

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