.2s细胞的多样性和统一性 教学设计.doc

沧源民族中学高一 年级生物科学案2010年8月22日教学设计第1章 走近细胞第2节细胞的多样性和统一性主备教师：戴荣成一、内容及其解析： 本节课要学的内容细胞的多样性和统一性指的是细胞结构的多样和结构上的部分统一，其核心是细胞的结构特点, 理解它关键就是要理解细胞的基本结构。学生已经学过动植物细胞的结构，本节课的内容就是在此基础上的延伸和拓展。由于它还与整个高中生物学科有密切的联系,所以在本学科有重要的地位，是学好微生物和发酵工程以及基因工程的基础。教学的重点是比较不同细胞的异同点，认识细胞的多样性和统一性，解决重点的关键是理解原核细胞的结构特点。二、目标及其解析 目标定位：说出原核细胞和真核细胞的区别和联系；，记住原核细胞的结构特点；分析细胞学说建立的过程（科学发现是很多科学家共同参与，共同努力的结果。科学发现的过程离不开技术的支持。科学发现需要理性思维和实验的结合。科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程）。三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是原核细胞和真核细胞有什么区别和联系，产生这一问题的原因是细胞很小，看不见摸不着，加之原核细胞很多，结构有所差异。要解决这一问题，就要总结归纳出原核细胞和真核细胞的区别，其中关键是让学生分析总结出原核细胞的结构特点。四、教学支持条件分析 在本节课的细胞学说建立的过程教学中，要充分利用好教材中的资料分析。五、教学过程设计 成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可以分为600多种。它们的形态结构和功能差异很大，这反映了细胞的多样性，但是都有基本相同的结构，这又反映了细胞的统一性。这就是本节要学习的细胞的多样性和统一性。 问题1：使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ 设计意图：认识高倍显微镜使用的注意事项，为使用高倍显微镜打下基础。例1：辨析比较 低倍镜和高倍镜的区别：玻璃透镜的大小镜头的长短看到的视野亮度看到的物像大小低倍镜小短亮小高倍镜大长暗大 例2：一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”指的是细小物体的（）A.体积 B.表面积C.像的面积 D.长度或宽度变式练习1.当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个 B.4个 C.16个 D.32个变式练习2. 在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞（透明度较大）作为观察材料，为了尽可能清晰，此时应（）A.改用凹面反光镜、增大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、增大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈 问题2：动、植物细胞的结构有何区别？ 设计意图：复习初中学习过的动、植物细胞的结构，引入原核细胞的结构。 问题3：原核细胞和真核细胞有什么区别和联系？ 设计意图：联系初中所学的动植物细胞结构的知识，让学生在已有的学习经验基础上学习。 例1：观察大肠杆菌电镜照片和结构模式图，思考：与之前观察到的细胞图片有什么不同？ 变式练习：科学家根据细胞内有无，把细胞分为原核细胞和真核细胞。 例2 ：以蓝藻为例，从宏观和微观具体说明原核生物的一些具体特征。变式练习： 水体富营养化（ ） 宏观当以细胞群体出现时，如 状如发丝、呈黑蓝色（ ）蓝 藻 没有成行的细胞核，有拟核环状（ ）分子 微观 藻蓝素和叶绿素能进行（ ）作用（自养生物） 细胞质 核糖体师生活动: 总结归纳原核细胞和真核细胞的异同点原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核 核膜， 核仁， 染色体。仅有环状DNA分子，是没有成形的细胞核。有核膜，有核仁，有染色体。是成形的真正的细胞核。细胞质除 外，无其他细胞器有各种细胞器生物类群放线菌、细菌、蓝藻、支原体真菌、植物、动物共同点都有相似的细胞膜，细胞质和遗传物质（DNA） 问题4：细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。通过阅读“资料分析细胞学说建立的过程”这一科学史，你受到哪些启发 设计意图：让学生明白科学知识发现的过程是一个团结协作、持之以恒、同时离不开继承、开拓和发展 。 例：细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是（）A.告诉人们所有生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入分子水平变式练习：1. 细胞学说主要阐明了（ ） A. 细胞的多样性 B. 细胞的统一性 C. 细胞的多样性和统一性 D. 生物界的统一性变式练习：2. 下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容（ ） A. 所有的生物都是由细胞构成的 B. 所有的植物和动物都是由细胞构成的 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 细胞只能由细胞分裂而来六、本课小结1. 观察细胞图片，增加对细胞多样性的感性认识；2.原核细胞和真核细胞的区别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无核膜，无核仁，无染色体。仅有环状DNA分子，是没有成形的细胞核。有核膜，有核仁，有染色体。是成形的真正的细胞核。细胞质除核糖体外，无其他细胞器有各种细胞