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高三物理一轮精细化复习单元测试卷2012届高三物理一轮复习单元测试题(直线运动b卷)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。第卷(选择题部分 42分)一 选择题(每小题3分,共42分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。全对得3分,对而不全得2分)1、在某校举行的校运会上,某同学以的成绩获得男子100米冠军,如果测得他起跑后时的瞬时速度为,跑到处的瞬时速度为,根据以上条件,可求出该同学在比赛中的( )a起跑加速过程中的加速度 b跑完所用的时间c跑完全程的平均速度 d冲刺过终点时的瞬时速度2、在平直公路上行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静止释放一个小球,不计空气阻力,用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相,照相机闪两次光,得到清晰的两张照片,对照片进行分析,知道了如下信息:两次闪光的时间间隔为0.5s;第一次闪光时,小球刚释放,第二次闪光时,小球落地;两次闪光的时间间隔内,汽车前进了5m;两次闪光时间间隔内,小球位移的大小为5m。根据以上信息尚不能确定的是( )a小球释放点离地的高度 b第一次闪光时小车的速度c汽车做匀加速直线运动 d两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度3、刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一,图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线,已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦,据此可知,下列说法正确的是( )a甲车与地面间的动摩擦车数较大,甲车的刹车性能好b乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好c以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好d甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好4、 如图,a、b分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断( )a两球在t=2s时速率相等b两球在t=8s时相距最远c两球运动过程中不会相遇d甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反5、物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的vt图象中正确的是()vv2v1iiitt006、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体、的速度图象如图所示。在0t0时间内,下列说法中正确的是( )a、两个物体的加速度都在不断增大b物体的加速度不断增大,物体的加速度不断减小c、两物体的位移都在不断增大d、两个物体的平均速度大小都是7、磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫。当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中。弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( )a150m b75m c15m d7.5m8、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( )a在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法b根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法c在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法d在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法9、在平直道路上,甲汽车以速度v匀速行驶。当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时,立即以大小为a1的加速度匀减速行驶,与此同时,乙车司机也发现了甲,立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲运动的方向匀加速运动。则 ( )a甲、乙两车之间的距离一定不断减小b甲、乙两车之间的距离一定不断增大c若,则两车一定不会相撞d若,则两车一定不会相撞10、一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹ab。该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示,已知曝光时间为,则小石子出发点离a点距离约为 ( )a65m b10mc20m d45mof/nt/s1.12.34.35.46.911、2008年北京奥运会上何雯娜夺得中国首枚奥运会女子蹦床金牌。为了测量运动员跃起的高度,可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力,并由计算机作出压力-时间图象,如图所示。运动员在空中运动时可视为质点,则可求运动员跃起的最大高度为(g取10m/s2)( )a7.2m b5.0m c1.8m d1.5m12、一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是( )a.在06s内,物体离出发点最远为30m b.在06s内,物体经过的路程为40mc.在04s内,物体的平均速率为7.5m/sd. 56s内,物体所受的合外力做负功13、一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能( )a. 一直增大b. 先逐渐减小至零,再逐渐增大c. 先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小d. 先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大14、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的 v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于p点,p在横轴上的投影为q,opq的面积为s.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t,则下面四组t和d的组合可能的是 ()a.b.c.d.第卷 客观题部分(58分)2、 实验题(15分)15、“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50hz),得到如图8所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是高 ( ) a实验时应先放开纸带再接通电源 b(s6一s1)等于(s2一s1)的6倍c从纸带可求出计数点b对应的速率d相邻两个计数点间的时间间隔为002s 16、(1)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=mm。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度l= cm。图甲图乙光电计时器 光电门显示屏00.0ab图甲 n12ldpqm 图乙17、像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。图丙567cm05101520现利用图乙所示装置测量滑块和长lm左右的木块间的动摩擦因数,图中mn是水平桌面,q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器设有画出。此外在木板顶端的p点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门l、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为s和s。用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺数如图图丙所示。(1)读出滑块的宽度d cm。(2)滑块通过光电门1的速度v1 = m/s,滑块通过光电门2的速度v2 = m/s。(3)若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速度为g,为完成测量,除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离l外,还需测量的物理量是 (说明各量的物理意义,同时指明代表物理量的字母)。三、计算题本题共4小题,每题12分,共48分解答应写出文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位18、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。19、航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2,动力系统提供的恒定升力f =28 n。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2。(1)第一次试飞,飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度h = 64 m。求飞行器所阻力f的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h;(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3 。20、据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下一管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保安全能稳妥接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将儿童和管理人员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2(1):管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2):若管理人员在加速或减速的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度需满足什么条件?v0amn21、如图所示,离地面足够高处有一竖直的空管,质量为2kg

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