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文档简介

课题：一元一次不等式组（2） 课型：新授课一 教学目标1. 学会列不等式组解决实际问题；2. 巩固不等式组的解法；3. 体会建立数学模型的过程二 重点难点1. 列不等式组解决实际问题；2. 建立不等式组的数学模型解决实际问题三 教法与建议引导，探索，归纳四 学法与要求自学课本p139-140内容，完成讲学稿五 师生活动程序【一】 知识链接1. 确定一元一次不等式组的解集的方法有：（1） （2）2.解下列不等式组：（1） （2）3.方程组满足x+y0,则m的取值范围是 。【二】 探究新知当一个未知量同时满足几个不等关系时，可以按这些关系分别列几个不等式，并由此得到不等式组，从而解决问题。例2 3个小组计划在10天内生产500件产品（每天产量相同），按原先的生产速度，不能完成任务；如果每个小组每天比原先多生产1件产品，就能提前完成任务。每个小组每天原先生产多少件产品？巩固练习 一本英语书共98页，张力读了一周（7天）还没读完，而李永不到一周就已读完。李永平均每天比张力多读3页，张力平均每天读多少页（答案取整数）？【三】 综合运用1. 不等式组23x-78中x为整数，则x可能为 。2. 不等式组的解集为x-，则a的取值范围是多少？3. 等腰三角形周长为12，求腰长a的取值范围？4.把花生分给一定数量的猴子，如果每只猴子分3颗，就剩8颗；如果每只猴子分5颗，有一只猴子得不到5颗，那么猴子的只数为 。5.某商场以不同价格购进同一商品，定价为150元，商场售出该商品可获利润是进价的20%-50%，那么进价范围是多少？6.小红说不等式0x4的解是有限个，只有x=1，x=2，x=3三个，她说得对么？为什么？【四】 拓展延伸服装厂计划生产甲乙两种型号的服装40套，有关信息如下表，服装厂要求总成本在1536元与1552元之间。甲乙每件成本（元）3442每件售价（元）3950（1） 服
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