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文档简介
亲爱同学们: 通过黑色六月拼搏,挨过了漫长的等待,又经过 军训的洗礼,你从今天正式成为巨野一中的一员,首 先让我代表所有老师恭喜你升入巨野一中,从这里开 始了新的征程,使自己的人生踏入了新的起点,愿你 从这里描绘出精美的人生画卷,愿你的梦想在这里实 现! 在这个金秋的八月,我们,这群 青春洋溢的青年,从四面八方走到 了一起,走进了这个集体,从此, 我们生活的轨迹有了一段同行的日 子;从此,我们的心有了一份共同 的牵挂;从此,我们便是不需血脉 而相连的兄弟姐妹;从此,我们成 了一家人。 三十九班我们共同的家 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在 这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、 不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对 问题会有独自的观点、看法;16岁,多么美好的年龄 !它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧 无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起 多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非 总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩 你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然 而生。 刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师, 离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有 一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不 适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准 儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己 的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之 间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成 小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法 ,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟 但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知 道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限 的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧 ,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿 过成长中的风风雨雨。 巨野一中是一所省级规范化高中,学习生活环 境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很 快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生 活、学会做人、学会合作,成为巨野一中的骄傲。 让我们彼此尽快认识 “一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样 问他的弟子。 佛祖说:“把它放到大海里去。” 是的,一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋,与 浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海 永远也不会干涸。 一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身 时力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样全身 心地融入集体中才能获得无穷无尽的力量。你的生 命才能迸发出灿烂的光华。 告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。 彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承 担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了, 才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程 中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人 进行交往的需求。当这种需求得到实现时,人就会产 生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感,安 全感。 给人留下美好的第一印象 暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已 经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体,有那么 多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你 ,你考虑过你给人的最初印象了吗? 也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日 久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非 总是正确,但我们还是来看看专家的研究。 “良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可 小看。第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触 你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。 那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢?这是 一个值得同学们研究的课题。 学会尊重别人 在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调, 指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当 出现下列情况时,你如何回应对方? 同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取 的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风,使 人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊 ,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。 我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想 被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息 的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种 技巧有所掌握。 第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接 高中生活挑战。 高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现 在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和 心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的 思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆 脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、 生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方 法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的 包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的 老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科 目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了 ,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学 习任务会更重。 面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习 惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇 到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中 阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、 生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性 ,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这 些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落 伍,令自己后悔,让家长遗憾。 值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的 学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想 ,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞 好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务 之急。 养成好习惯点滴积累 习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的 效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过 程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的 是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好 的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若 开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间 固定下来,以便强制执行。 学习成绩优秀的10个基本习惯 核心是主动学习 爱学是万善之源 A.学习有目标 B.提前预习 C.认真听讲 D.完成作业 E.及时预习 学习成绩优秀的10个基本习惯 F 正确使用学习用具 G 规范书写 H 积极提问和讨论 I 经常阅读 J 持之以恒 影响成绩的十大坏习惯 一. 学习无计划 二. 学习不定时 三. 学习不定量 四. 学习马马虎虎 五. 学习时一心二用 影响成绩的十大坏习惯 六. 不懂的东西也不问 七. 有错也不改 八. 课前不预习 九. 上课注意力不集中 十. 不复习就做作业 这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多 数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。 达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价 值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底 落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而 不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就 能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能 力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达 到素质教育的要求。 第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。 考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容 易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理, 从而导致学习成绩的下降。要时刻牢记:学习如逆水 行舟,不进则退。考上巨野一中正榜不是我们的最终 目标,来到了巨野一中只能说接近了人生目标一大步 ,还需要你们继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽 快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创 自己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想, 也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力 目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永 远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦 。 第三,勤奋学习,珍惜时间,学好文化知识,提高全 方位的能力。 取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心 愿,高中给你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首 要的就是勤奋,就是珍惜时间。想必你们在各自的初 中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学校的佼佼 者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然 而,来到巨野一中这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之 地,你会发现有很多比自己更优秀的人,因此我们别 无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。 我们可以允许自己有暂时的倒退,但是我们决不允许 自满。从差距中我们可以看到自己的不足,我们可以 “延迟满足”,但我们一定要不断完善自己、丰富自己 ,并且要充满自信,将差距转化为动力,争取达到自 己的预期目标。因为真正的对手不是别人,而是我们 自己,只要战胜了自我、超越了自我,就是胜利。从 现在开始我们就要有这种信念。 希望同学们在开学前的有限的这一段时间,将初中的 重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入 对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人, 并为新学期的学习打下良好基础。 第四,谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。 进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人, 而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。 进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情 ,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。 进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气, 心如止水,静能生慧。 进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取, 永不放弃,永不放弃,永不放弃(丘吉尔在赢得二战 后演讲词)。 进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要 求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学 校纪律。 进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、 恋爱和手机。 亲爱的同学,你已经是巨野一中的一员,选择了巨野 一中,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质, 即自理、自立能力的锻炼,以适应高中快节奏的生活 方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的 如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔 萃?面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强 者。 放飞梦想 你总是那样的笑容甜恬! 你总是脸带温柔显得阳光灿烂! 你总是那样自信、从容,拥有柔柔的果敢! 我总觉得你能敢于超越世俗,栖于山巅! 我总认为你应该脱离人间、翱翔于蔚蓝! 我总觉得你终会落于梧桐,证明你拥有不凡! 难道你没发现雄鹰翱翔于苍穹、从容而悠闲? 难道你没发现你的羽翼放着金光闪闪? 难道你就没发现天高云淡适合你去展现、去挑战? 难道你就没有渴望过蓝天,去把自己的双
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