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思品七年级上册期末测试卷 一. 请根据自己的认识,判断正误。(正确的打,错误的打。每 题1分,共10分。) 1在新的集体中,一个人调整自己、适应环境的能力越强,就越有利 于自身的学习与发展。 ( ) 2哲人说:“把一滴水放入大海里,它才永远不会干涸。”这句话告诉 我们的道理是,一个人的自我价值只有在集体中才能得以真正实现。 ( ) 3一个人的学习习惯并不是一朝一夕形成的,所以任何一种学习习惯 一经形成,就无法改变了。 ( ) 4生命具有独特性仅仅指的是人,其他生命体则不具有其独特性。 ( ) 5青春不在于年龄的大小,而在于心境,所以青春不但属于年轻人, 同样老年人也可拥有青春。 ( ) 6悦纳自我,指的就是喜欢自己,讨厌别人。 ( ) 7俗话说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”可见,人的情绪也是 一种自然存在,而且是不能控制或改变的。 ( ) 8生活情趣往往与经济状况密切相关,即经济条件越富裕,生活情趣 也就越高雅;相反,经济越落后,生活情趣则越庸俗。 ( ) 9并不是所有的诱惑都是不好的,有的诱惑反而可以激发我们发奋努 力,取得成功,从而帮助我们实现心中理想和向往。 ( ) 10面对身边的各种侵害,作为我们未成年人,只要提高警惕,增强自 我保护意识,就可以避免侵害,保护自己了。 ( ) 二请根据自己的理解,选择最佳答案。(每题2分,共20分) 11以下这幅漫画中我们能感受到的“友谊”是( ) A 相互为好朋友取得好成绩而祝贺,这是一种 真挚的友谊 B 表面上为好朋友的好成绩而祝贺,而心里却 另有所想,这是一种虚假的友谊,不可取 C两个人的好成绩是相互合作的结果,并且相互鼓励,这是一种值得 我们学习的友谊 12“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”可见,在学 习中我们应该( ) A 树立良好的学习态度和远大的理想 B 寻找良好的学习方法,提高学习效率,实现事半功倍 C 养成良好的学习习惯,注重知识的点滴积累和基础的落实 13歌德曾说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。”对此 理解正确的是( ) A 一个人的生命价值在于对他人、对社会、对世界所做的贡献 B 每个人的生命都是有价值的,学会自我欣赏 C 一个人的生命价值必须要由“世界”来作出评判 14青春期在人的一生中是短暂的,但许多名人、伟人就在这个时期内 开始取得成就。如著名诗人王勃在19岁时写下了滕王阁序;李世民 在18岁时任军队的总指挥;马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章 青年在择业上的考虑;恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;列 宁在18岁时投身俄国的革命等等。由此,我们得到的启示是( ) A 凡是在青春期内,每个人都可以做出一番成就来 B 青春期是一个人智力、能力发展最完善的时期,所以可以取 得很多成就 C 青春期是短暂的,但又是每个人成长过程中非常重要的时 期,所以,我们应该好好 珍惜,勤奋努力,才能学有所成 15“知人者智,自知者明。”说的是一个人能够认识他人,是智慧的 表现;能够认识自己,才是真正的聪明,可见( ) A每个人只要学会“自知”就够了,没必要了解他 人 A 每个人只要通过“自知”来认识自己,用不着了解他人对自 己的认识和评价 C“自知”比“知人”更加可贵 16同样是半杯水,有人会庆幸杯子还有半杯水,有人会叹息杯里已失 去了半杯水,这两种人的看法表明( ) A他们的生活态度不同 B他们的视力不同 C他们 的智力水平不同 17冼星海在国难当头时,满腔激愤,写成了撼人心魄的黄河大合 唱,振奋起中国人民同仇敌忾的民族精神。他这种控制情绪的方法是 ( ) A合理宣泄法 B注意转移法 C升华 18高雅的生活情趣来源于( ) A聪明的头脑,是先天生就有的 B富裕的物质生活和优越的家庭生活条件,吃饱穿暖了,才有生活 情趣 C对生活的热爱,对生活的兴趣和感受 19刘洋知道好朋友小米喜欢集邮后,吵吵嚷嚷让妈妈给他买集邮册, 可过了一段时间就没 了兴趣;后来听说好朋友兰兰喜欢追星,他也整天忙着搜集明星的图片 和资料可见,刘 洋的行为属于( ) A. 好奇 B.情趣爱好 C. 盲目从众 20对以下这幅漫画的正确理解是( ) A 这个厂的老板非常关心未成年人, 教小孩这么说也是为了保护他 B 这个厂的老板的做法是不对的,招用 童工不仅是对未成年人的侵害,而且也是违反我国法律的 C未成年人是社会的弱势群体,所以面对侵害自己的不法行为只能忍 气吞声、委曲求全 三请根据自己的分析,找出正确选项。(多选、少选、错 选,均不给分。每题3分,共24分) 21初中生感到自己正在或已经变成“大人”,也希望成人将自己看作 是“大人”,这是因为初中生 ( ) A独立性迅速发展 B性意识的觉醒与发展 C情绪和情感的变化与发展 D自我意识、自主性的高 涨 22奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体 什么时候都能提高你,并且使你两脚站稳。”这说明( ) A集体决定了每个人的命运 B个人不能脱离集 体,否则就会失去意义 C良好的集体有利于个人的成长与发展 D一个人只有在集体 中才能站稳脚跟 232003年的“非典”不仅给我们带来了生命的恐慌,而且也给我们留 下了很多教训与启示,你觉得以下符合的是( ) A“非典”病毒出现在动物身上,所以我们只要远离动物,与动物隔 绝,就能避免被传染 B“非典”的出现是人类不善待动物、不善待生命的结果,是自然 对人类的报复 B 自然界的各种生命都是息息相关的,人类应该懂得尊重与关 爱,否则最终受伤害的 还是人类自己 C 人类最终战胜了“非典”,可见人类没什么可惧怕的,是自 然界最强的生命体 24我们进入了青春期,而这一时期往往又被称作或看作( ) A“精神断乳期”或“心理断乳期” B生理与心理发 展的“风暴期” C 人生的“危险期” D人生“事故多 发地段” 25对“正确认识自我”,以下理解正确的有( ) A 对自我的认识与自我的实际相符合 B能正确对待他人对自己的评价与批评 C正确地认识自我与社会、个人与集体的关系 D能全面正确地认识自己的优缺点 26生活的多彩,酿就了情绪的多彩;任何一个人,不仅有着喜与乐, 也都难免愁与忧。因此我们应该( ) A用适当的方法来调节自己的情绪 B做情绪的奴 隶,听任情绪摆布 C学会用理智的力量控制自己的情绪 D远离社会、闭 门修养 27晋朝“书圣”王羲之自小爱鹅,成年后嗜好养鹅。每当写字劳累 时,到鹅池边观察鹅的动作和神态,渐渐悟出其中的书法神韵,他的字也 越写越流畅潇洒了。他还分析了鹅划水时收腿、屈肢等动作,再融汇行 走、亮翅、觅食等姿势,编成“鹅掌戏”,每日操练,不仅活动身躯四肢, 增强体力,而且锻炼了臂力和腕力,书艺因此日精。凡到过绍兴兰亭,看 到过“鹅”字碑的人,不难从中悟出王羲之善于在娱乐中锻炼书艺的妙 趣。这个故事告诉我们( ) A只要培养了一定的高雅情趣,事业就一定会成功 B高雅的生活情趣有助于事业的成功 C高雅的生活情趣有益于身心健康 D. 正当的兴趣爱好是培养和陶冶高雅的生活情趣的起点 28.为了更好地保护自我,不受侵害,你觉得未成年人应该( ) A 提高警惕,增强自我防范意识 B “害人之心不可有,防人之心不可无” C 多学习一些法律知识,懂得运用法律武器保护自己 D 学会多用自己的智慧,寻找积极的力量,巧妙地保护自己 四请根据提供的信息,按要求回答问题。(一题,共20 分) 29应华是个爱写日记的男孩子,经常会把自己的想法或遇到 的问题写在自己的日记本中,以下节选了他进入初中来的几个 日记片段,请你帮助他分析或解决遇到的难题。 9月13日 星期六 晴 开学快两个星期了,但我还是很 孤单,因为我不知道该怎么去认识那么多的新同学可能是 我比较内向,但我也想交几个好朋友,我该怎么办呢? 在这个问题上,你有什么好的经验吗?不妨帮帮应华?(4分) 10月25日 星期一 晴 真快,再过一个多星期马上就要期中 考试了,这可是我进入中学以来的第一次大考但不知为何,这几天心 情却特别紧张、特别烦躁,做作业、看书都静不下心来如果这样,肯 定会影响考试成绩的,我怎么样才能稳定自己的情绪呢? 你觉得应华可以通过哪些方法来调整他的不良情绪呢?(4分) 11月16日 星期二 阴 今天期中考试的成绩公布了,我的总 分只排在全班第12名其实我觉得我现在比小学学习用功多了,可为 什么还是没考好成绩呢?是不是我还没很好的适应初中的学习?还是我 没找到正确的学习方法?我该好好总结一下了 请根据你的经历,帮助应华分析初中学习的特点,以及推荐良好的 学习方法。(4分) 12月3日 星期五 晴 现在天气越来越冷了,天也黑得早 了,想想今天下午法制辅导员在给我们做的法制讲座中所举的那些未成 年人受侵害的案例还真有些后怕,尤其讲到那个流星雨的晚上,如果我 是那姐弟,面对陌生人的欺骗和恐吓,可能我也会受到伤害 根据你所学的知识,向应华介绍一下,未成年人应该怎样保护自 己?(4分) 1月1日 星期六 晴 又是新的一年来临了,时间总是在不知 不觉中象流水般流过,马上又迎来期末考试了,经过半个学期的调整与 努力,我觉得我比上半个学期有了进步,我相信我会在期末考试中取得 优异成绩的抓紧时间,好好复习 请写出两句有关珍惜青春(时间)、勤奋努力的名言警句或两个相 关的成语故事,与应华一起共勉。(4分) 五请阅读所给的材料,分析思考并作答。(两题,共26分) 30材料:1858年,瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久,孩子染了一种无法解释的 瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太告诉孩子船长有一 只美丽的天堂鸟,她马上被迷住了,极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长,自己留在甲板 上等。可耐不住性子,她便要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的 腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟 忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我 地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,就是茜尔玛拉格萝芙。 你觉得是什么激发了小女孩从瘫痪到站立行走的潜能的?(3 分) 从小女孩的故事,以及她长大后所取得的成就中,你觉得我们 可以通过怎样的方法 来发掘自己的潜能?(6分) 31 材料一:漫画(如下图) 材料 二: 孩子单纯年纪小, 不良文化来干扰。 庸俗暴力与色情, 防范措施要搞好。 请问:以上两则材料共同反映了什么问题?(3分) 你觉得不良诱惑对青少年的健康成长有何不良影响?(4分) 你认为应该怎样抵制或拒绝这些不良诱惑呢?(6分) 作为我们青少年,应该要追求怎么样的一种生活情趣呢?(4 分) 期末测试参考答案 1. 请根据自己的认识,判断正误。(正确的打,错误的打。 每题1分,共10分。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二请根据自己的理解,选择最佳答案。(每题2分,共20分) 11B 12C 13A 14C 15C 16A 17C 18C 19C 20B 三请根据自己的分析,找出正确选项。(多选、少选、错 选,均不给分。每题3分,共24分) 21AD 22BC 23BC 24ABCD 25ABCD 26AC 27 BCD 28.ABCD 四请根据提供的信息,按要求回答问题。(一题,共20 分) 29即如何交朋友,建立真挚的友谊。(具体略) 即调控不良情绪的方法。(具体略) 即中学学习生活与小学学习生活的不同,以及良好的学习方法 与经验。(具体略) 即未成年人如何保护自己,保护合法权益不受侵害。(具体 略) 略 五请阅读所给的材料,分析思考并作答。(两题,共26分) 30是小女孩对天堂鸟的向往和痴迷,以致于到了忘我的境地,激 发了潜能。 如可以经常给自己积极的暗示,提高自己的信心与勇气;给自 己一个更好的“自我”新形象,激励自己的斗志,明确努力方向;从身 边的小事做起,多实践,多努力;还可以对某样事物产生强烈的兴趣与 渴望,在忘我的境界中激发和挖掘我们的潜能。 31反映了在我们的身边,有很多不良的诱惑存在,影响

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