初二物理声现象知识点及同步练习.doc

第一章 声现象一、声音的产生和传播一、知识点1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。二、同步习题1、声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大2、上课时，老师的讲话声是通过_传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_而产生的。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声3、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。4、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。5、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 (3)此实验说明了 6、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声7、不能传播声音的是 （ ） A真空 B木头 C空气 D水8、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是 （ ）A听到发令员的枪声开始计时 B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时9、在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 （ ）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁20490010、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。11.一切发声的物体都在_，人是靠_发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要_。12. 声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音，声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大。13.为了探究声音产生的原因，小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（ ）14.下列属于气体振动而发出声音的是（ ）A.丁东的鼓声 B.哗哗的流水声 C.隆隆的炮声 D.悦耳的歌声15.关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ）A.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止B.传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢 D.声音在介质中以波的形式传播16.在装满水的长铁管一端敲击一下，在铁管的另一端会听到_次声音，其中第一次声音是从_传过去的，最后一次声音是从_传过去的。17.某人站在山崖前大喊一声，2 s后听到回声，此人距离山崖多远？（设当时气温为15 ）18.关于声音，下列说法中正确的是（ ）A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.一切发声体都在振动C.真空也能传声 D.声音在空气中的传播速度是3108 ms19.在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（ ）A.房间里的空气不流动，不利于声音的传播 B.旷野的空气比较稀薄C.在房间里回声和原声混在一起，使原声加强 D.以上说法都不对20.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是为了（ ）A.防止声音发生振动 B.减弱回声 C.增强回声 D.为了装饰剧场21.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.声音在真空中传播得很快 B.回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件C.只要有物体的振动，人总能听到振动发出的声音 D.声音传播速度与介质的种类无关，与温度有关22.一根长约10 m的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（ ）A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.四次敲击声23.天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理有（ ）声音的反射 声音在空气中的传播 声音在墙壁内的传播 利用回声增强原声的现象A. B. C. D.24.梦溪笔谈中有这样的叙述：行军夜宿，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为_。25.如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球被_，这个现象表明_。如果在月球表面做这个实验，能观察到的现象是_。26.唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_。(写出两点)二、我们怎样听到声音的4.声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。5.骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。6.双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。三、声音的特性一、知识点7.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。8.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。9.音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。二、同步习题1、音调是指声音的_，它与发声体的_有关。2、物体振动得快，发出的音调就_，振动得慢，发出的音调就_。物理学中把每秒内振动的次数叫做_，其单位是_，符号是_。3、响度是指声音的_，它与发声体的_有关。4、不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_就不同。5、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_，响度大的是_。6、人的听觉上限的频率是_Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_；人的听觉下限的频率是_Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_。7、大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种_。8、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_。9、关于声音，下列说法正确的是：( )A物体发声一定是因为物体在振动 B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高，我们听到的声音越大 D物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音10、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是：( )A男低音比女高音音调低，响度大 B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度小 D男低音比女高音音调高，响度大11、声音“震耳欲聋”是指它的：( )A响度很大 B。传播速度大 C频率很高 D。振动时间长12、人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的：( )A响度 B。频率 C。振幅 D。音色13、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为：( )A声音响度太小 B声音响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率 D声音的频率大于人能听到的声音的频率14、一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是：( )A一定是声源的振幅太小 B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音 D以上三种说法都有可能15、有时在你认为很静时，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为：( )A狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大 D同样的声音狗听起来响度大16、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒24次，蜜蜂每秒300400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉：( )A能感到蝴蝶飞过 B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过 D都不能感到它们飞过17、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是：( )A不同的人，声音的音调不同 B不同的人，声音的频率不同C不同的人，声音的音色不同 D不同的人，声音的响度不同18、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是：( )A音调 B。音色 C响度和音色 D。响度、音色和音调19、人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？( )A响度不同 B。音调不同 C音色不同 D。频率不同20、往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为：( )A随着水位升高，音调升高 B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度增大 D灌水过程中音调保持不变，响度减小21、拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象？这一现象说明了什么？22、用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自己说话没有多大差别，这是为什么？你能找到其中的原因吗？四、噪声的危害和控制一、知识点10.从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音；从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。11.人们用分贝(dB)来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力，应控制噪声不超过90 dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70 dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50 dB。12.减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。二、同步习题1、噪声是发声体做_振动时发出的声音，通常噪声是靠_传播的。2、人们以_(符号是_)为单位来表示声音的强弱，_dB是人刚能听到的最微弱的声音；_dB是较为理想的安静环境；_dB就会影响人们谈话；长期生活在_dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。3、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。4、关于声音，下列说法中错误的是：( )A声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的C声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱5、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( )A110dB B。50dB C。70dB D。90dB68 dB6、如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( )A此处的噪声能使人失去听力 B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D此时的噪声是较理想的安静环境7、下列有关噪声的说法中错误的是：( )A安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声8、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( )A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时9、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( )A堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声10、从环境保护的角度看，凡是_人们正常休息，_和工作的声音，以及对_的声音产生_的声音，都属于噪声。11、图1-5中甲、乙是两种声音的波形，由图可知图甲是 的波形，理由是 ；图乙是 的波形，理由是 。12.下列所给出的声音中，属于噪声的是（ ） A.公园里悠扬的音乐，人们在音乐中起舞 B.马路上拖拉机行驶的声音C.教室里教师讲课时的声音 D.在会议室里人们发表讲话时的声音13.从环境保护的角度来看，不属于噪声的是（ ）A.车辆刹车声 B.冲击钻发出的声音C.优美的小提琴声 D.音响设备发出的震耳的歌声14.有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（ ）A.在发声处减弱噪声 B.阻断噪声的传播途径C.在人耳处减弱噪声 D.为了使闹钟的使用寿命延长15.下列措施中，不是为了减弱噪声的是（ ）A.给摩托车的排气管安装消声器 B.在城市主要道路两旁安装隔音板C.利用声呐探测海水的深度 D.在纺织车间工人带上耳罩16.假如跟你住对面楼的邻居经常大声播放音乐，干扰你的学习和休息，下列措施中无效的是 A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵C.将窗户打开，让空气加快流通，使声音跑出去 D.将棉被挂在窗户上17.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是( )A.调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地 B室内的人带上耳塞C把放置洗衣机的卫生间门窗关上 D在洗衣机内加更多的水18.从环境保护的角度看，不属于噪声的是（ ） A.上课了，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮优美动听的音乐B.清晨，公园里播放着优雅琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡C.看电影时，几个同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心D.公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声五、声音的利用一、知识点13.可以利用声来传播信息和传递能量。二、同步习题1下列利用声信息的有（）A远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动C医生利用B超观察人的身体状况 D有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质2蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种_，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的_3外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是_的意思，它是利用声波能传递_4跟“回声”有关的现象是（ ） A.夜深人静时说话声特别响 B.蝙蝠利用超声波捕蚊子C.船只利用声纳测定冰山距离 D.下雨时雷声总比闪电晚 5.下列说法中不正确的是（ ）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸6.下列说法正确的是（ ）A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见 B.次声波对人类有百害而无一利 C.通过监测超声波，可以监测火山爆发 D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长7医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ） A. 声音的响度太大 B. 声音的音调太低 C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范 围 D. 声音的频率太高，人不能觉察到 8有一种电子牙刷，如图1-7所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B超声波的音调很低，所以人听不到 C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量9超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用下列设备中，利用超声波工作的是（ ） A验钞机 B微波炉C电视摇控器D潜艇上的声呐系统 10频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让其通过目前医学上治疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中，正确的是（ ） A 超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B 超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D 如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音 第二章 光现象一、光的传播一、知识点1.光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2.光的直线传播(1)规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。(2)实例及应用激光准直影子的形成日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图2l所示：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载。小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。(3)光速：光在真空中速度c= 3108m/s=3105km/s；光在空气中速度约为3108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3二、同步习题一、光的直线传播、光速练习题1.下列说法中正确的是 A.光总是沿直线传播 B.光在同一种介质中总是沿直线传播C.光在大气中沿直线传播 D.小孔成像是光沿直线传播形成的2.下列关于光线的说法正确的是 A.光源能射出无数条光线 B.光线实际上是不存在的 C.光线就是很细的光束 D.光线是用来表示光传播方向的直线3.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑，下列说法错误的是 A.小孔的形状一定是圆的 B.太阳的形状是圆的 C.地面上的光斑是太阳的像 D.光是沿直线传播的4.如果一个小发光体发出两条光线，根据这两条光线反向延长线的交点，可以确定 A.发光体的体积 B.发光体的位置 C.发光体的大小 D.发光体的面积5. 下列现象中，属于光的直线传播的是（ ）A.用照镜子整理自己的仪容B.湖边景物在湖中形成的“倒影”C.小孔成像 D.人在泳池边看到水的深度比实际的浅6.小明沿马路经过学校附近的一盏路灯，在经过路灯的过程中，人的影子长短发生变化，其变化情况是（ ） A.逐渐变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.先变短后变长7.下列说法正确的是（ ）A.放电影时所看到的银幕属于光源 B.光只有在空气中才一定沿直线传播C.光年是时间单位 D.在不同介质中， 光的传播速度一般不同8. 在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是 （ ）A.树阴下“躲太阳” B.用放大镜观察细小物体 C.对着平面镜梳妆 D.站在岸边观赏水中的游鱼9.光在真空中的传播速度是_m/s。 太阳、月亮、荧火虫、斧头鱼，其中不是光源的是_ _。 光在 沿直线传播，请你列举一个能说明光沿直线传播的例子： _。10排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释；发生雷电时，先看到闪电后听到雷声，是由于 。11.（下列是一些日常生活和自然界中的光现象：日食和月食水中倒影小孔成像 池底“变浅”黑板“反光”雨后彩虹。由于光的直线传播形成的是_。月地球太阳12.如图所示是_成因示意图(选填“日食”或“月食”)13太阳光从太阳传到地球上，大约用8min20s，则太阳到地球的距离是_ _m。14.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（ ）A变小 B变大 C不变 D先变大后变小15.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑。16关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A光在玻璃中不是沿直线传播的 B光只有在空气中才沿直线传播C光在任何情况中都沿直线传播 D光在均匀介质中沿直线传播17晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）A太阳的影子 B树叶的影子 C树叶间小孔的像 D太阳的像18发生日食的时候，下列说法正确的是（ ）A月球的影子落到地球上B太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它19如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（ ） A先变长后变短 B先变短后变长 C逐渐变长 D逐渐边短20下列说法正确的是（ ）A光在透明介质中沿直线传播 B光的传播速度是3105km/sC影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象D早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象二、光的反射一、知识点3.光的反射(1)定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。(2)反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。即：反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线和人射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。(3)分类镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行。条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮；黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。二、同步习题（1）关于光的反射，下列说法错误的是（ ） A反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C入射角增大，反射角也同样增大 D入射角大于反射角（2）入射光线与反射光线间的夹角为60，则反射光线与镜面间的夹角为（ ） A60 B30 C120 D150（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动角，入射光线保持不变，那么反 射光线的方向将改变（ ） A/2 B C2 D0（4）关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（ ） A光的反射定律只适用于镜面反射 B漫反射不遵守光的反射定律 C光的反射定律不适用于垂直照射 D光的反射定律适用于所有光的反射现象（5）教室的墙壁对光产生的现象是（ ） A镜面反射 B漫反射 C不发生反射 D两种反射同时产生（6）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（ ） A入射角为45 B入射角为90 C反射角为45 D入射光线垂直物体表面（7）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去（ ） A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发生了镜面反射 C白纸比较亮，它发生了镜面反射 D白纸比较暗，它发生了漫反射 8、入射光线与镜面夹角是60，入射光线与反射光线的夹角是_若入射角 增大10，则入射光线与反射光线的夹角改变了_（1） 太阳光线与水平面成45角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井 中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_9、光的反射有_和_两种我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的_现象10、以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有_条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有_条反射光线11、一束光线垂直射向平面镜，反射角是_12、入射光线与镜面成15角，则反射角是_，如果将光线绕入射点向法线方向 转过10，则反射光线与入射光线之间的夹角是_13、树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别（ ）14、发生漫反射时，反射光线，入射光线和法线也在同一平面内（ ）15、雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水（ ）16雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是( )A迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水B迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走，地上暗处是水C迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是水D迎着月光或背着月光走，都是地上暗处是水作图题 （1）根据光的反射定律，完成下图中的光路图 （2）在下图中根据入射光和反射光的位置，确定反射面的位置 平面镜光屏EF图173如图17所示，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 反射（填“镜面”或“漫”）；若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 看到反射光（填“能”或“不能”），此时反射光线和入射光线 同一平面内（填“在”或“不在”）。三、平面镜成像一、知识点(4) 平面镜成像特点： 1.像、物大小相等 2.像、物到镜面的距离相等 3.像物的连线与镜面垂直4.物体在平面镜里所成的像是虚像成像原理：光的反射定律作用：成像、改变光路实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像二、同步习题1在河面上看到岸边树木的“倒影”（ ）A这是岸边树木在光线照射下的影子 B这是光线折射所成的像C这是岸边树木通过平静的水面所成的像 D这是岸边树木通过凸透镜所成的2如图所示，承承家的小猫在平面镜前饮赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的（ ）3一个人从远处走向一面竖直挂着的平面镜，下面关于他在平面镜中所成的像的说法中正确的是（）A像向远离平面镜的方向移动，像的大小不变B像向靠近平面镜的方向移动，像变大C像向远离平面镜的方向移动，像变小D像向靠近平面镜的方向移动，像的大小不变4下列各图中，AB是放在平面镜前的物体，AB表示物体在镜中所成的像，正确的是（）A B CD5宁静、清澈的湖面是天然的_镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像（选填“实”或“虚”） 6检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为_m。若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m。7一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m。8如图是从平面镜中看到的钟表的像，小明利用平面镜成像的特点，得出此时钟表的时间是_ 9某人站在穿衣镜前2米处，他在镜中的像到镜面的距离是_米当他距镜面1.5米时，人与像间的距离是_米 10如图所示，S为发光点，试画出经平面镜MN反射后通过A点的反射光线和相应的入射光线11如图，AB，CD是由发光点S发出并经平面镜反射的两条光线。在图中画出S和它在平面镜中的像12如图所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置13图中两条光线是由同一点光源发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。14、平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（ ） A正立的实像 B倒立的实像 C正立的虚像 D倒立的虚像15、甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（ ） A一定见到甲的眼睛 B一定见不到甲的眼睛 C可能见到，也可能见不到甲的眼睛 D镜子的位置不同，结果也不同16光射到物体表面上某点，这一点称为光的入射点。过入射点所作的与物体表面垂直的直线称为 ，入射光线与它的夹角称为 ，反射光线与它的夹角则称 。图4-517平面镜成像有这样的一些特点：(1)平面镜成的是 像；(2)像和物的大小 ；(3)像和物到镜面的距离 ；(4)像和物上的对应点的连线与镜面 。2.018如图4-5，一束光线与水平方向成40O角射到平面镜上，结果反射光线竖直向下，那么，平面镜与水平方向的夹角为 。图4-619在一个竖立的平面镜前3m处站着一个1.5m高的人，镜子的上下长度是1m。则下列说法中正确的是哪个?( )。A人与像的距离是3m B人在镜中像的高度为1mC人不能在镜中成完整的像 D人与像的距离是6m20如图4-6是一个简易潜望镜的示意图，它里面有两块平面镜。这样的潜望镜A只能看到对方射来的光，看不到对方物体 B能看到对方物体，但是倒着的C能看到对方物体，且是正立的 D能看到对方物体，但是倾斜的21如图14所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：像与物大小的关系；像与物到平面镜距离的关系；平面镜成的是虚像还是实像。（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较_；（选填“”、“”或“”）（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_；（选填“”、“”或“”）（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。图24白纸透明玻璃板支架22小丽和小强利用实验研究“平面镜成像的特点”。在水平实验台上已备有如图24所示实验装置，并且还备有两支10cm高的蜡烛A1、A2，两支8cm高的蜡烛B1、B2，两支5cm高的蜡烛C1、C2，火柴一盒。 在实验中小强看到：物体离玻璃板越近，物体的像就越大。于是小强认为：物体在平面镜中所成像的大小跟物体到平面镜的距离有关。但小丽质疑小强的说法，她选用蜡烛C1和蜡烛 （选填蜡烛对应的字母）进行实验，通过改变玻璃板前点燃的蜡烛C1到 的距离，观察到玻璃板后的蜡烛与 总是重合的，因此证明了小强的观点不正确。CABD23图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到B的像是因光的_所形成的虚像。当把C移到B的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，那么最有可能的原因是_。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是 所形成的虚像（选填“光的反射”、“光的折射”或“蜡烛C本身”）。四、光的折射一、知识点4.光的折射(1)定义：光从一