java面向对象技术实验.ppt

面向对象技术东北大学网络教育学院 1 Java语言程序设计 实验指导 面向对象技术东北大学网络教育学院 2 实验一 熟悉java的基本环境 编写HelloWorldApp.java程序 调试和运行它 修改程序，观察运行时出错信息 面向对象技术东北大学网络教育学院 3 HelloWorldApp.java程序 /* *The HelloWorldApp class implements an application that * displays “Hello World!“ to the standard output. */ public class HelloWorldApp public static void main(String args) / Display “Hello World!“ System.out.println(“Hello World!“); 面向对象技术东北大学网络教育学院 4 编译和运行 保存源文件 注意文件名和大小写 文件的扩展名.java 设定搜索路径 path 编译 javac HelloWorldApp.java 运行 Java HelloWorldApp 面向对象技术东北大学网络教育学院 5 编译和运行 面向对象技术东北大学网络教育学院 6 实验一 1 、用默认构建器创建一个类（没有自变量），用 它打印一条消息。创建属于这个类的一个对象。 2、 在练习1的基础上增加一个过载的构建器，令其 采用一个String自变量，并随同自己的消息打印 出来。 3、 以练习2创建的类为基础上，创建属于它的对象 句柄的一个数组，但不要实际创建对象并分配到 数组里。运行程序时，注意是否打印出来自构建 器调用的初始化消息。 4、 创建同句柄数组联系起来的对象，最终完成练 习3。 面向对象技术东北大学网络教育学院 7 实验二 1、 写一个程序，打印出1到100间的整数。 2、 修改练习1，在值为47时用一个break退 出程序。亦可换成return试试。 3、 创建一个switch语句，为每一种case都 显示一条消息。并将switch置入一个for循 环里，令其尝试每一种case。在每个case后 面都放置一个break，并对其进行测试。然 后，删除break，看看会有什么情况出现。 面向对象技术东北大学网络教育学院 8 实验二 4、用默认构建器（空自变量列表）创建两 个类：A和B，令它们自己声明自己。从A 继承一个名为C的新类，并在C内创建一个 成员B。不要为C创建一个构建器。创建类 C的一个对象，并观察结果。 5、 修改练习4，使A和B都有含有自变量的 构建器，则不是采用默认构建器。为C写一 个构建器，并在C的构建器中执行所有初始 化工作。 面向对象技术东北大学网络教育学院 9 实验三 1、 创建Rodent（啮齿动物）:Mouse（老 鼠）,Gerbil（鼹鼠）,Hamster（大颊鼠） 等的一个继承分级结构。在基础类中，提 供适用于所有Rodent的方法，并在衍生类 中覆盖它们，从而根据不同类型的Rodent 采取不同的行动。创建一个Rodent数组， 在其中填充不同类型的Rodent，然后调用 自己的基础类方法，看看会有什么情况发 生。 2、 修改练习1，使Rodent成为一个接口。 面向对象技术东北大学网络教育学院 10 实验三 3、 用main()创建一个类，令其掷出try块内的 Exception类的一个对象。为Exception的构建器赋予一 个字串参数。在catch从句内捕获违例，并打印出字串 参数。添加一个finally从句，并打印一条消息，证明自 己真正到达那里。 4、 用extends关键字创建自己的违例类。为这个类写一 个构建器，令其采用String参数，并随同String句柄把 它保存到对象内。写一个方法，令其打印出保存下来的 String。创建一个try-catch从句，练习实际操作新违例 。 5、 写一个类，并令一个方法掷出在练习4中创建的类 型的一个违例。在一个try-catch从句中尝试自己的类以 及它的违例。 面向对象技术东北大学网络教育学院 11 实验四 1、 创建一个标题为“我的框架”、背景为红色的Frame ，在其中有一个背景为黄色的Panel。 2、熟悉四种基本的布局管理器，运行并修改例题中的 程序。 3、建立一个计算器程序的框架，使得在程序运行时， 如果调整窗体的大小，计算器的显示部分的高度不变， 其他按钮的大小保持一致。 4、为计算器程序添加关闭窗体的事件。 面向对象技术东北大学网络教育学院 12 实验五 1、 创建一个有文字字段和三个按钮的程序片。当我们 按下每个按钮时，使不同的文字