蒙城县唐庙学校教师师德考核方案.doc

蒙城县唐庙学校教师师德考核方案（征求意见稿）为建设一支师德高尚、素质过硬的专业化师资队伍，努力办人民满意的教育，根据蒙教人【2013】4号文件精神，结合我校实际，特制订本考核方案。一、考核原则1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。 2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核内容与考核等次1.考核内容：从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表五方面对教师的师德进行考核。2.考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（59分以下）四个等次。三、评分标准1、具有下列情形，增加附加分。见义勇为受到有关部门表彰加5-10分。2、具有下列情形，每一条次扣5-10分。在课堂上抽烟或使用通讯工具的；接受学生和学生家长宴请的；不注意教师形象，穿拖鞋、无袖衫或奇装异服进入教学场所的。3、具有下列情形，经举报、查实每一条次扣5-10分。体罚或变相体罚学生，但没有造成后果的；上课前饮酒的；参与违规补课和有偿家教，情节较轻的；不备课或无教案上课的；让学生、家长代批作业，或作业批改敷衍了事的；在工作时间、工作场所打牌、下棋、上网聊天、炒股、玩游戏的；未经批准到校外兼职、兼课的；利用工作之便谋取私利，接收家长礼品、礼金的；有公开歧视学困生言行的。向学生、家长推销教辅资料，情节较轻的。4、凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格：、有违背党和国家方针政策言行的；、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;、组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的；、体罚或变相体罚学生的；、品行不端，歧视、侮辱学生的；、在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的； 、在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；、强制学生订购教辅资料或者报刊的；、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的；、擅自停课、缺课或擅离职守的；其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。四、考核对象与考核组织1.师德考核的对象是学校所有被聘为教师职务的在职在岗人员。2.学校师德考核领导小组组 长：韩夫民 副组长： 唐俊欣 刘 刚组 员：孙凤杰 谢 永 刘怀彬 康久刚 葛 永 史宗清 丁怀峰 唐俊斗 赵 杰五、考核时间与考核程序1.师德考核在平时考核的基础上，进行集中考核。2.被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估，并上交学校考核领导小组。3.被考核教师在教职工大会或由考核领导小组组织的有关会议上作师德述职报告。4.考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次。5.考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。6.被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起10日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在10日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。六、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校考评小组进行）（按考评细则考评百分制）占20%；2、学生民意调查（由学校考核领导小组进行），占40%；3、家长民意测验（由学校考核领导小组进行），占20%；4、教职工互评（分中、小学部进行），占20%；按上述四项得出个人总分，并确定等次。七、师德考核标准表考核单位（盖章）： 考核时间： 年 月 日项目分值考核主要内容扣分要点自我评分考核评分爱国守法20分自觉遵守教师法等法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵守学校的各项规章制度。散布传播违背党和国家方针政策的言论。2.违反法律、法规和政策的行为。3.不执行课程计划，加重学生课业负担。4.严重违反学校规章制度的行为。5.其他不依法履行教师职责的行为。爱岗敬业20分热爱教育事业，有强烈的事业心，辛勤工作，教书育人，认真履行岗位职责，认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责。服从工作安排。积极投身课程改革，实现专业成长。1.“六认真”工作不到位。2.擅离工作岗位，不遵守工作纪律；上课期间接、打电话。3.拒不服从上级调动安排。4.学生评价满意度80%以下。5.管理学生简单、粗暴，引起大部分学生及家长不满。6.泄露试题、擅改学生成绩等。7.其他敷衍塞责的行为。关爱学生20分关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严慈相济，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生安全，维护学生权益，促进学生全面发展。1.有体罚或变相体罚学生行为的。2.有歧视、排斥学生的言行，不能公平对待每一位学生。3.散布有害于学生成长的消极落后言论和不健康思想。4.对学生放松管理，由此引发事故的。5.其他损害学生的行为。教书育人团结协作20分尊重同志，善待他人，同事间相互支持、相互帮助。正确处理与学生家长之间的关系，虚心听取学生家长的意见和建议，积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。1.恶意诋毁他人名誉，挑拨离间，引发争执、冲突。2.拉帮结派，破坏团结，干扰学校工作。3.训斥、指责、刁难学生家长，造成恶劣影响。4.其他违背团结协作的行为。为人师表终身学习20分模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派；衣着整洁得体，语言规范健康。注重身教，以身作则，以高尚的人格塑造人格，以优良的品德感化学生。自觉抵制以教谋私的不良倾向，教风清正廉洁。1.参与赌博等政府明令禁止的活动，2.组织或参与有偿家教或异地兼课被查实，3.乱收费、乱征订、乱办补习班等，4.利用职务之便谋取私利，接受学生、家长的礼品或宴请，5.在互联网上散布不良言论、信息或参与有悖师德规范的话题讨论，6.其他损害教师形象的行为，7.抄袭他人劳动成果被通报等考核结果综合等第： 考核对象签名： 单位考核领导小组组长签名： 注：“扣分要点”中所列各条内容，视情节轻重每条扣5-20分；如后果严重、影响恶劣，属于本办法“考核内容与考核等次”所列师德考核一票否决的内容，直接认定为师德考核“不合格”。八、考核结果的运用1.师德考核结果，作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记入教师个人档案。2.在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德考核为“优秀