细胞的多样性和统一性ldm.ppt

n复习 一、生命活动离不开细胞。 细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 种群种群 群落群落 生态系统生态系统 二、生命系统的结构层次 生物圈生物圈 1、森林中一棵树死了，倒在地上 ，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、 蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共 同构成了一个（ ） A 种群 B 群落 C 生态系统 D 生物圈 C 2.森林中一棵树死了，倒在地上， 苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘 蛛和鼠均以这棵朽木为生。这些生物 共同构成了一个（ ） A 种群 B 群落 C 生态系统 D 生物圈 B 细胞的多样性和统一性 第2节 真核细胞与原核细胞的划分 科学家根据细胞内有无核膜为 界限的细胞核，把细胞分为真核细 胞和原核细胞两大类。 红细胞红细胞 白细胞白细胞 植物植物植物植物 口腔口腔 上皮上皮 细胞细胞 洋葱洋葱 表皮表皮 细胞细胞 白细胞 人的口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 植物表皮细胞 真核细胞具有多样性 结论: 1. 1. 上述细胞的共同结构有哪些？上述细胞的共同结构有哪些？ 2. 2. 造成细胞不同形态结构的原因？造成细胞不同形态结构的原因？ 因为细胞在生物体内所处的位置、功能不因为细胞在生物体内所处的位置、功能不 同，是同，是细胞分化细胞分化的结果。的结果。 这说明了真核细胞具有统一性 细胞膜、细胞质和细胞核细胞膜、细胞质和细胞核 原核细胞原核细胞 细菌细菌 发菜发菜 原核细胞也具有多样性 1、你知道衣藻、团藻、水绵属于真核生物还是 原核生物吗? 2、原生动物 (草履虫、变形虫、疟原虫）又属 于真核生物还是原核生物呢? ? 衣藻、团藻、水绵属于真核生物 原生动物属于真核生物 原核生物的判断： （1）原核生物种类较少，仅有蓝藻、细菌、支 原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻 包括颤藻、念珠藻、发菜等。 （2）如何判断细菌:凡菌字前面有“杆”字（乳酸 杆菌），“球”字（链球菌）、“螺旋”字及“弧” 字（霍乱弧菌）的都是细菌。 （3）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌 、霉菌都是真核生物。带“藻”字的也不一定是 原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物 。 1. 1. 原核细胞有哪些结构？原核细胞有哪些结构？ 这说明了原核细胞具有统一性 细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体） 和拟核和拟核 2. 2. 真核细胞与原核细胞有哪些相同之处？真核细胞与原核细胞有哪些相同之处？ 真核细胞与原核细胞之间具有统一性。真核细胞与原核细胞之间具有统一性。 具有细胞膜、细胞质和核糖体具有细胞膜、细胞质和核糖体 虽然细胞的形状、大小、种类千差万别，单虽然细胞的形状、大小、种类千差万别，单 不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞 膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNADNA 2.1 2.1 细胞的统一性：细胞的统一性： 3 3、原核细胞、原核细胞-真核细胞真核细胞 比较 真菌（酵母菌、霉菌）植真菌（酵母菌、霉菌）植 物、动物物、动物、和原生动物、和原生动物 衣原体、支原体、细衣原体、支原体、细 菌、放线菌、菌、放线菌、蓝藻蓝藻 生物类群 有成形的细胞核：有有成形的细胞核：有 核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色体 无成形的细胞核无成形的细胞核：无：无 核膜、核仁、染色体核膜、核仁、染色体 细胞核 不仅有核糖体、还有不仅有核糖体、还有 多种多样的细胞器多种多样的细胞器 只有核糖体只有核糖体 一种细胞器一种细胞器 细胞质 主要成分：主要成分： 果胶和纤维素果胶和纤维素 主要成分：主要成分： 肽聚糖（糖类和蛋白质肽聚糖（糖类和蛋白质 ） 细胞壁 细胞大小 真核细胞原核细胞类别类别 较小较小(110m110m)较大较大(10100m10100m) 二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程 1.1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家从发现细胞和建立细胞学说的科学家 的角度来介绍的角度来介绍 2.2.从科学技术发展的程序来介绍从科学技术发展的程序来介绍 3.3.从科学实验观察的角度来介绍从科学实验观察的角度来介绍 1.1.从发现细胞和建立细胞学从发现细胞和建立细胞学 说的科学家的角度来介绍说的科学家的角度来介绍 维萨里维萨里比夏比夏虎克虎克马尔比基马尔比基 施莱登施莱登施旺施旺耐格里耐格里魏尔肖魏尔肖 列文虎克列文虎克 2.2.从科学技术发展的程序来介绍从科学技术发展的程序来介绍 肉眼观察肉眼观察光学显微镜观察光学显微镜观察 电子显微镜观察电子显微镜观察 3.3.从科学实验的角度观察从科学实验的角度观察 解剖人尸体解剖人尸体 观察死细胞观察死细胞 观察动、植物的活细胞观察动、植物的活细胞 观察植物分生区新细胞的形成观察植物分生区新细胞的形成 、 观察动物受精卵的分裂观察动物受精卵的分裂 讨论讨论1 1：科学发现特点：科学发现特点- 1 1）. .科学发现是很多科学家的科学发现是很多科学家的共同共同参与，共同参与，共同 努力的结果。努力的结果。 2 2）. .科学发现的过程离不开科学发现的过程离不开技术技术的支持。的支持。 3 3）. .科学发现需要科学发现需要理性思维和实验理性思维和实验的结合。的结合。 4 4）. .科学学说的建立过程是一个不断开拓、继科学学说的建立过程是一个不断开拓、继 承、承、修正和发展修正和发展的过程。的过程。 （二）细胞学说的要点（二）细胞学说的要点 讨论2、细胞学说主要阐明了细胞的 多样性还是生物界的统一性？ 细胞学说提示了细胞的统一性和生物细胞学说提示了细胞的统一性和生物 体结构的统一性，使人们认识到各种生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物 之间存在共同的结构基础。之间存在共同的结构基础。 细胞学说标志着生物学研究进入细胞细胞学说标志着生物学研究进入细胞 水平，极大地促进了生物学的研究进程。水平，极大地促进了生物学的研究进程。 讨论讨论3 3：细胞学说细胞学说为什么如此重要？为什么如此重要？ 现代生物学“三大基石” 1838-1839年 施莱登和施旺 细胞学说 1859年 达尔文 进化论 1866年 孟德尔 遗传学 实验：高倍显微镜使用 高倍镜低倍镜 比较比较 作业2 镜头与玻片的距离镜头与玻片的距离 所见细胞的大小所见细胞的大小 所见细胞的数量所见细胞的数量 所见视野的明暗所见视野的明暗 所见视野的清晰度所见视野的清晰度 远远近近 多多 少少 小小大大 明明 暗暗 较清晰较清晰较模糊较模糊 练习： 1、下列生物具有细胞结构的是（ ） A 艾滋病病原体 B 禽流感病原体 C 炭疽热病原体 D 乙型肝炎病原体 C 2、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或 结构是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 线粒体 D 核酸 D 炭疽杆菌 3、下列四组生物中，都属于真核生 物的一组是（ ） A 噬菌体和根霉 B 细菌和草履虫 C 蓝藻和酵母菌 D 衣藻和变形虫 D 19世纪30年代创立的细胞学说，最主要的意义 是（ ） A 证明病毒不具有细胞结构 B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C 证明生物之间存在亲缘关系 D 发现动植物细胞之间的不同之处 C 1. 炭疽热孢子是炭疽热细菌的惰性形态，就像种子一样，它 们只在适宜的环境中生长.如果孢子被人吸入，较大的孢子将 滞留在上呼吸道中，这种情况的致命性较小。但是，直径在1 至5微米（1微米是千分之一毫米）之间的孢子能够渗透到肺部 的肺泡中，免疫系统在发现孢子入侵后将作出反应，在杀死部 分孢子的同时将剩余的孢子带入肺部淋巴结。孢子然后在淋巴 结