高中生物第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验一课件新人教版必修.ppt

亲代亲代与与子代子代之间的之间的相似性 相似性。 遗传遗传 第1章 遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 重点掌握： 1 一对相对性状的遗传试验 2 对分离现象的解释及验证 3 基因分离定律 4 运用遗传规律解题技巧 孟德尔 -现代遗传学的奠基人 孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主 教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植 豌豆，玉米等多种植物进行了大量的杂交 实验，其中豌豆杂交实验非常成功，通过 分析这实验结果发现了两条遗传基本规律 基因的分离定律和基因的自由组合定 律。 问题探讨 曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会 在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的 性状 这个观点叫融合遗传 讨论 1、红牡丹和白牡丹杂交，子代 的牡丹花会是什么颜色？ 2、你同意上述观点吗？ 思考：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 1、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物， 避免外来花粉的干扰。 2、豌豆花大，容易去雄和人工授粉 3、豌豆具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传 给后代 性状：生物表现出来可以观测到的特征 。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 相 对性状常用一对“反义词”来描述。如茎的“高矮” 、“粗细”、果实的 “大小”，生长速度的“快 慢”等。即两个相同和一个不同 1下列属于相对性状的是（ ） A.家兔的白毛与短毛 B.人的体重与身高 C.小麦的高秆与大麦的矮杆 D.鸡的毛腿与光腿 1、以下各组生物性状属于相对性状的（ ） A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒 B 2、 下列属于相对性状的是（ ） A. 狗的长毛和短毛 B. 狗的长毛和兔的短毛 C. 人的正常和白化病 D. 黄豆的黄粒与圆粒 巩固练习 1 2 人工异花传粉示意图 去雄套袋 传粉再套袋 豌豆的人工异花传粉操作步骤 套袋 在去雄的花上套上纸袋,防止外来花粉干扰 选择亲本,在花蕾期雄蕊没有成熟时,剪 掉雄蕊,去雄的植株是母本 传粉 雌花成熟时,采集另一亲本的花粉,撒在去雄 的雌蕊的柱头上,提供花粉的植株是父本 去雄 再套袋 将工人授粉的花再套袋,防止外来花粉干扰 一对相对性状的杂交实验 P F1 正交 反交 P F1 杂交 疑问 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ 杂交 纯高 纯矮 -观察现象、提出问题 亲本： 遗传学上的符号 P F1 F2 父本： 母本： 杂交： 自交： 子一代： 子二代： 一、一对相对性状的杂交试验 自交 杂交 P F1 F2 显性性状: 隐性性状: 性状分离: 把在F1中显现出来的性状 把在F1中没有显现出来的 性状 在杂种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状的现象 概念 孟德尔发现在1064株F2中，高的 787株，矮的为277株。高茎与矮 茎的数量比接近于 为什么会出现这种现象呢？F出 现3：1的性状分离比是偶然的吗 ？ 3：1 孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其 结果也与茎的高度相类似。如下表： 性状显性隐性之比 茎的高度高：787矮：277284 ：1 种子形状圆：5474皱：1850296 ：1 子叶颜色黄：6022绿：2001301 ：1 花的位置叶腋：651顶端：207314 ：1 种皮颜色灰：705白：224315 ：1 豆荚形状饱满：882不饱满：299295 ：1 幼果颜色绿：428黄：152282 ：1 F2中出现的3：1的性状分离比不是偶然的，是什么原因 导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？ 1 1）生物性状由遗传因子）生物性状由遗传因子( (基因基因) )决定决定 。 孟德尔提出假说：孟德尔提出假说： 显性遗传因子显性遗传因子(D)(D) 隐性遗传因子隐性遗传因子(d)(d) （二）对分离现象的解释（二）对分离现象的解释 2 2）体细胞中遗传因子）体细胞中遗传因子成对成对存在。存在。 纯合子：纯合子：DDDD、dddd 杂合子：杂合子：DdDd 3 3）生物体形成）生物体形成生殖细胞生殖细胞配子配子时，成对的时，成对的遗传遗传 因子因子彼此彼此分离分离，分别进入不同的配子中。配子中，分别进入不同的配子中。配子中 只含每对遗传因子中的一个。只含每对遗传因子中的一个。 分析问题、提出假说 4 4）受精时，雌雄配子的）受精时，雌雄配子的结合结合是是随机随机的。的。 1）生物的性状是由_决定的。 遗传因子 决定显性性状的遗传因子是_， 用的_英文字母表示，如高茎-D； 显性遗传因子 大写 隐性遗传因子 小写 决定隐性性状的遗传因子是_， 用_英文字母表示，如矮茎-d。 （二）对分离现象的解释 ： （二）对分离现象的解释（二）对分离现象的解释 4 4）受精时，雌雄配子的）受精时，雌雄配子的结合结合是是随机随机的。的。 孟德尔提出假说：孟德尔提出假说： F F2 2 DDDdddDd 高茎高茎高茎 高茎高茎高茎 矮茎矮茎 成对遗传因子分离成对遗传因子分离 雌雄配子随机结合雌雄配子随机结合 DD:Dd:ddDD:Dd:dd=1:2:1=1:2:1 高茎高茎: :矮茎矮茎=3:1=3:1 分析问题、提出假说 小结 亲本 ： P F1 F2 父本 ： 母本 ： 杂交 ： 自交 ： 子一代 ： 子二代 ： 一、遗传学上的符号 显性性状: 把在F1中显现出来的 隐性性状: 把在F1中没有显现出来的 性状分离: 在杂种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状现象 二、概念 纯合子： 遗传因子组成相同的个体 遗传因子组成不同的个体 杂合子： 三、孟德尔对一相对性状遗传试验的解释 杂合子：遗传 因子组成不同 的个体，如： Dd 纯合子:遗传 因子组成相同 的个体，如： DD，dd DdDd d dd dD 矮茎 DDF2 DdDd F1 高茎高茎 D配子 高茎高茎高茎 d Dd F1 高茎 DDdd P 矮茎高茎 减数 分裂 减数 分裂 受精作用 D配子 遗传因子组合比= 性状类型比=3显：1隐 1：2：1 三、一对相对性状杂交实验的遗传图解 测交：让F1 代与隐性纯合子 杂交。 d d 高茎 配子 D dd 矮茎 Dddd 测交 矮茎高茎 杂种子一代 隐性纯合子 Dd测交后代 1 ： 1 设计实验、验证假说 对分离现象解释的验证： 发现问题 假说-演绎法 提出假说验证假说 得出结论 假说-演绎法基本步骤为: 观察现象、提出问题一对相对性状的杂交实验 分析问题、提出假说 设计实验、验证假说 分析结果、得出结论 对分离现象的解释 测交实验 分离定律 分离定律(P7)： 在生物的体细胞中，控制同 一性状的遗传因子成对存在， 不相融合；在形成配子时，成 对的遗传因子发生分离，分离 后的遗传因子分别进入不同的 配子中，随配子遗传给后代。 P8练习答案 1、B 2、B 3（1）F1为Aa,含直链淀粉遗传因子和含支 链淀粉遗传因为的比例为1:1. (2)孟德尔的分离定律 (3)两( Aa Aa AA Aa Aa aa ) 4、（1）白 黑 （2）性状分离 白毛 羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状 分离现象。 1.以下各组生物性状属于相对性状的是（ ） A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒 2.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能 判断显性和隐性关系的是（ ） 紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花101白花 紫花白花紫花 紫花白花98紫花102白花 A.和 B.和 C.和 D.和 巩固练习 B D 解析：实验如果两个亲本都是纯合子，不管显性还是隐性都不会出现 性状分离；实验的两个亲本都是杂合子，所以出现了性状分离，分离 比为显性隐性=31，可以判断出紫花是显性；实验中，必有一个亲 本为隐性纯合，杂交后代只表现出显性性状；实验为测交，有一个亲 本为隐性纯合，一个亲本为显性杂合，后代的性状比为11，不能确定 显性和隐性性状。 3.两杂合子黄色豌豆杂交产生种子120粒，其 中纯合子黄色种子的数目约为（ ）A.0 B.30 C.60