学生暑期“三下乡”社会实践活动方案.docx

信息工程学院二一四年暑期社会实践 实施方案目 录一、活动主题-3二、活动时间-3三、机构设置-3四、主办单位-4五、承办单位-3六、活动形式-4（一）团队形式-4（二）个人形式-4七、活动要求（一）实践活动，安全最重-5（二）精心设计，注重实效-5（三）加强指导，基地建设-5（四）注重宣传，扩大影响-4-5（五）具体要求-6八、活动内容 （一）“解读两会精神，建立和谐中国”社会实践活动-6 （二）“弘扬传统文化，建设生态文明”社会实践活动-7（三）“释放青春，传递正能量”志愿服务社会实践活动-9（四）“择就业之道，造就成功未来”社会实践活动-10（五）“成就自我:做自己的成功教练”专业践行社会实践活动-11（六） 其他-11九、总结表彰-11十、总结材料要求-12十一、文档格式要求-13信息工程学院2014年暑期社会实践方案为学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，充分发挥社会实践育人功能，引导广大同学积极践行社会主义核心价值观，现就四川农业大学2014年学生暑期“三下乡”社会实践活动提出如下实施方案。 一、 活动主题明辨笃实追求梦想勤学修德成就人生 二、 活动时间2014.7月-2014.9月三、机构设置四、主办单位 四川农业大学信息工程学院五、承办单位 信息工程学院团总支实践部六、活动形式（一）团队形式1. 班级组队：2012、2013级小班需至少组建一支队伍，团队人数在5-15人，团队指导教师原则上由本班班主任担任，班主任因特殊原因不能指导的，需说明原因并另寻指导教师。未参加班级组队的班级其他成员鼓励跨专业、年级、校（院、系）组队，经费自筹。2.部门组队：我院学生会、团总支、青年先锋队的各个部门至少组建一支社会实践队伍，团队成员自行招募，经费自筹。3.学生自由组队：学生个人结合主题采取向全校同学招募或自行联系组队的方式，上报经学院审批后方可开展活动，经费自筹。以上三种组队形式都可申报重点团队。重点团队包括校级重点团队和院级重点团队。校级重点团队：重点团队的组织实行申报制，由团队向学院社会实践领导小组提交申报书，学院结合今年实践主题及活动策划方案、活动组织形式及活动预计的影响和效果后择优向学校社会实践领导小组进行申报，校社会实践领导小组确定最终资助对象和经费。院级重点团队：学院拟组建不超过5个院级重点团队，院级重点团队与校级重点团队同时申报，学院社会实践领导小组评选最终资助对象和经费。学院组织的重点团队经费按照学生自筹（包括赞助）、学院补贴部分费用的方式解决。（二）个人形式凡没有参加任何形式团队的同学，均应自行参加各式社会实践活动，并于下学期报到注册时，向学院提交实践单位加盖公章的学生暑期社会实践活动登记表及实践照片。以上形式参加暑期社会实践的团队和个人均可参选校、院优秀团队和先进个人。七、活动要求（一）高度重视，加强领导。各有关单位要从加强和改进大学生思想政治教育工作和促进大学生创新创业的高度，充分认识组织开展学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导、狠抓落实，引导广大同学在实践中“受教育、长才干、作贡献”。 （二）精心设计，注重实效。各单位要根据要求，结合实际和专业特点，设计好活动主题形式，围绕“按需设项、据项组团、双向受益”的原则精心安排，讲求实效。要认真制定活动方案和具体落实措施，防止和克服形式主义。 （三）明确要求，确保安全。暑期社会实践活动参与对象为全校非毕业班本专科同学和2013级研究生。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理。要加强安全教育和保障, 做好前期调研和出发准备，指定专人负责安全保障工作，保障学生人身和财产安全, 特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件, 做好自然灾害和突发事件的应对预案。 （四）加强宣传，扩大影响。积极利用各种媒体打造新的工作平台，充分利用团组织微博系、微信等新媒体和大众传媒开展宣传工作，积极参加中国青年网、腾讯网、新浪网等开展的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选，注重活动图片、影像资料、社会反响、典型事迹等材料的收集。各实践团队要统一使用团中央制定的全国统一标识系统。即日起校团委开通腾讯和新浪微话题“共话三下乡”，大家可参加讨论并四川农大团委，将你的想法、体会、收获和大家一起分享（五）具体要求1. 我院在读学生必须参加为期13周的暑期社会实践活动，开学报到注册当天由团队队长负责将每人的社会实践登记表（附件2，纸质档）、团队总结材料（电子档，具体内容参考附件13）交至团总支实践部，个人形式则由本人将登记表（纸质档）、总结材料（电子档）交至团总支实践部，上交所有材料后方能完成报到注册手续，无材料不以注册。 2. 各种方式组织的团队人数必须控制在5-15人，鼓励跨年级、跨专业、跨校（院、系）组队（同一个实践主题下的各分团队人数均不得超过6人，总队不得超过25人）；每个团队必须有1名带队教师或指导教师，设学生队长1名，副队长1-2人。设立1名新闻通讯员，1名图片、视频信息采集编辑员。3. 各级重点团队的补贴费用采取后补贴的形式，即实践活动结束后，获得校级或院级等优秀团队表彰的团队，在按时、完整提交暑期社会实践总结材料（具体要求见后）后，凭有效车票、发票到学院团总支报销补贴费用及领取团队经费。4. 参加暑期社会实践的学生要严格要求自己，必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校、学院声誉及大学生良好形象。在暑期社会实践实施过程中，如有违法、违纪现象或对学校、学院声誉造成恶劣影响的行为，按现行法律、学生违纪处分条例等进行处理，同时取消该团队或个人本年度一切评优评奖资格。5. 任何个人不得以任何方式或理由在团队挂名、不参与实践，一经核实，将取消该团队和个人本年度内的一切评优评奖资格并根据具体情况给予批评。八、活动内容（一）“解读两会精神，建立和谐中国”社会实践活动 为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，践行社会主义核心价值观，围绕实践育人、立德树人的根本任务，引导广大学生为中华民族的伟大复兴而自强不息、不懈奋斗，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。我们作为青年学生，应该将两会精神落实到实处。我们可以组建两会精神宣讲团队，结合实际，分地区、分专题开展巡回宣讲活动，通过走访群众，走进基层，以宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的两会精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的两会精神。在宣讲的同时开展相关的社会调研活动。参考内容：1、 两会的主要内容宣讲（图片展、纪录片、微电影、小品等形式）2、礼节礼仪教育，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。3、新生代农民工及基层人员的就业、生存现状调研4、 教育改革调查，特别是高考制度的改革5拍摄公益广告，围绕社会主义核心价值观传播社会主流价值，引领文明风尚，传扬新风正气的强大声势。6.到学校宣讲贴近学生生活的两会内容。 7.对社区了解两会的情况进行调查举例1：两会精神宣传实践内容：1.收集有关两会精神和内容的资料，明确两会主题，以图片展览、发放宣传单等形式，对两会精神进行宣讲。2.开展以两会精神为主题的演讲、小品、话剧等活动3.围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110 周年、甲午战争120 周年等,组织同学到爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、乡村基层等, 开展红色教育、走访调研、扶贫济困、社会主义核心价值观宣讲等活动，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中锻炼成长。举例2：高考制度的调研实践内容：发放调查问卷调研普通百姓对高考制度改变的看法。高考对高中生的影响以及对高考改革有什么意见（二）“弘扬传统文化，建设生态文明”社会实践活动1、传播生态文明，建设美丽中国两会报告中报告提出环保问题，把生态文明建设摆在了五位一体总体布局的高度来论述。同时在“两中”也提出了“保护绿水青山关键在人”，“生态建设、美丽中国”，需要我们每个人成为生态文明建设的实践者和引领者。参考内容：1、围绕“世界水日”和“中国水周”开展水资源合理利用和保护水资源进行宣讲2、关于生态问题的调研（水土流失、荒漠化和沙漠化威胁、生物多样性锐减等）。宣传生态环境保护的相关措施。3、宣讲使用一次性餐具的危害和浪费性，呼吁大家节约资源4、进行垃圾分类，节约资源，循环利用，呼吁大众注重环保事业。5.到农村宣讲种树和保护树木的重要性，呼吁大家保护树木。6.关注空气质量，宣传一些防护措施。举例：宣传环保知识，循环利用资源实践内容：在社区等地宣传拒绝使用一次性的物品，购物自备环保袋等各种环保性的知识，宣讲环保对我们生活影响等的重要性举办一次围绕“世界水日”与“ 世界水周”的宣讲活动，可以以发传单，给大家观看一些关于水的电视电影。2、 传承优秀文化，感恩美丽建设最美中国，优美的传统文化在中国人的心目中占据着不可或缺的重要地位，它是中国人的5000年的人文发展体现，是中国人民智慧的结晶。每个中国人都会自豪的将自己称为炎黄子孙，都会自豪的讲述着自己国家的文化与历史。然而在快节奏的今天不得不承认我们正在偏离着传统文化，传统文化的继承与弘扬已经成为了一个不争的的现实问题。了解、保护我们心中那份引以为豪的传统情结，需要每一个人的努力与付出，特别是我们当代大学生。 参考内容： 1、科技文化（信息技术、电影、文娱节目）进农村、社区、工地 2、文化遗产的保护与传承 3、家乡传统文化、民间习俗的调研、宣传 4、红色经典，重温老一辈革命家的艰苦革命历程5.组织大家学习历史中的优秀文化，提升自豪感。6.宣传我国传统的民间技艺，让大家关注起来举例1：家乡传统文化、民间习俗的调研、宣传实践内容：以家乡某个民间习俗为切入点，深入挖掘该习俗的内容、特点、群众参与热情等情况，同时开展调研和宣传。举例2：体验红色经典，重走长征路。寻找寻红军故事，遗址实践内容：寻访雅安周边的老红军，进行慰问。到雅安周边红色遗址参观，体验老一辈革命人精神（三）“释放青春，传递正能量”志愿服务社会实践活动通过志愿服务和社会实践等活动，寻找感动，参与公益，传承奉献，传递正能量。志愿服务活动可以是社区公益、援助公益、环保公益、爱心公益以及其他形式的公益行动，通过这些引导和激励我院青年继承五四光荣传统，为营造和谐温馨的社会贡献出一份力量。同学们还可以晒出身边感人励志的故事与他人共勉或寻找发现生活中需要帮助的弱势群体，号召更多的人关注他们的生活，伸出援助之手。参考内容：1、体验温暖公益，走近孤寡老人，奉献爱心，送去温暖2、调查采访外来务工人员，关爱留守儿童，调查他们的生活状态，送一份温暖3、到贫困地区或留守儿童聚集的地区开展支教活动4、 寻找感动，发现社会好人好事5、 访校友，感悟成长；访草根，传递正能量6.关注流浪的动物7.寻访那些在热爱环保的人，并请教他们坚持不懈的动力是什么，拍成视频，向大家宣传。举例1：开展支教活动实践内容：“知识改变命运，梦想成就未来”我们可以给留守儿童带去丰富多彩的文化娱乐、体育活动、课业辅导、礼仪知识等；留守儿童安全管理宣传举例2：访校友，感悟成长；访草根，传递正能量实践内容：采访校友，感受榜样的力量。以学弟学妹的身份寻访校友，并围绕“求学经历回顾”、“事业发展感悟”、“寄语莘莘学子”、“建言母校发展”等话题与校友进行深入交流。（四）“择就业之道，造就成功未来”社会实践活动现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。所以选择就业之道，探寻创业之路是必不可少的。 参考内容：1、 实践团队以“择就业之道，探创业之路主题实践活动”为主题，在实践过程中搜集创业成功人的创业经历，和对大学生择业创业的一些意见和好的建议。2、 询问他们如下问题： 毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。在实习工作阶段的情况。结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。3.请已经找到工作的师兄师姐来给大家做经验交流（五）“成就自我:做自己的成功教练”专业践行社会实践活动（1） 专业实习活动结合我院专业特色，以专业知识、专题实验为背景，积极参与科学研究，培养参与科学研究的兴趣。积极主动联系本专业老师，加入课题调研和实验项目，参与各专业相应的工作实习、计算机技能培训、安全文明上网宣传等实践活动。参考内容：1、对农村党员干部、农民工等群体开展电脑基础知识培训、安全上网、了解社会，方便很好的利用网络来获取知识。2.参加专业性的比赛，提升自己举例：走进中小学校对学生进行基础电脑知识培训 实践内容： 利用本专业知识对中小学电脑进行维护，对中小学生进行基础电脑知识讲解（2） “逐梦未来”岗位实习活动为引导大学生通过参与社会实践和职业体验，增强就业创业能力，团省委、省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省国资委今年将联合开展“逐梦计划”四川大学生暑期社会实践活动(以下简称“逐梦计划”)，在全省21个市(州)和省本级募集共2万个以上规模的实习岗位，供大学生自愿报名参加。“逐梦计划”是一项以在校全日制大学生进机关、进企业、进科研院所、进社会服务机构、进基层开展实习活动为主要内容的社会实践活动。参考内容：1.通过网上秒杀自己喜欢的岗位，参与暑期的实践活动，锻炼自己，为未来的工作增加经验。（六）其他1、充分利用假期参加勤工助学、助研等社会实践活动2、参加其他高校组织的学术论坛、夏令营等活动3、新媒介，新势力”关注新媒介力量4、其他各类健康向上、形式多样的主题实践活动注：各实践团队要多利用博客、微博、微信、QQ群、手机短信等多种途径展开实践活动。九、总结表彰下学期开学后，各小班、各团队要分别作好本班的暑期社会实践交流、总结及评优工作并按指标推荐，评选校级、院级优秀社会实践团队和个人，优秀照片、视频、论文也将推荐参评校级相关奖项。校院级优秀个人由团队、个人（非毕业班实践活动参与率需达到100%）择优推荐。团队形式参加者：校级优秀个人按团队的15%推荐，院级按实际参加人数的（20%15%）评选。个人形式参加者：按个人参加总人数的3%推荐。各团队申报校院级优秀团队，申请书均为校级社会实践优秀团队申请表，院上根据材料确立校级优秀团队和院级优秀团队。原则上评优工作按上述展开，但各团队及个人的评优人数及资格将与提交的社会实践总结材料相联系，若材料不合格，将酌情减少推优人数，获得校院级优秀社会实践团队荣誉的团队将适当增加推优比例。参评优秀个人的学生必须是参与本年度暑期社会实践，且按要求提交了暑期社会实践登记表及实践相关材料的学生。学生可申请校级暑期社会实践风云人物，并提交相关材料。所有获得校级、院级先进的集体和个人，均可获得奖状或