《有理数减法》PPT课件.ppt_第1页
《有理数减法》PPT课件.ppt_第2页
《有理数减法》PPT课件.ppt_第3页
《有理数减法》PPT课件.ppt_第4页
《有理数减法》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的减法（1） 1同号两数相加，取相同的符号，并 把绝对值相加。 2绝对值不相等的异号两数相加，取 绝对值较大的加数的符号，并用较 大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得0。 3一个数同0相加，仍得这个数。 有理数加法法则有理数加法法则 练习：计算下列各式练习：计算下列各式 1. 8 + 1. 8 +（-2-2） 2. 8 + 3 2. 8 + 3 3. 3. （-3-3）+ 8+ 8 在数轴上表示下列各数,并比较下列每一组大小： （1） 8与2；（2）8与0；（3）8与-3；（4）-3与-8. 根据数轴回答： （1）8比2 大6 用算式表示成： 8 2 = 6 （2）8比0 大8用算式表示成：8 0 = 8 （3）8比-3大 11用算式表示成： 8 （-3）= 11 8765 43210-8-7-6-5-4-3-2-1 ABCD （4）-3比-8大 5 用算式表示成： （-3）（-8）= 5 8 2 = 8 + （ - 2 ） （-3） （-8） = （-1） （+5）= （-1） + （ - 5 ） （-3） + （+ 8 ） 被减数不变 减号变加号 减数变成相反数 = 6 = + 5 = - 6 观观 察察 通过观察你能得出什么结论呢？通过观察你能得出什么结论呢？ 减去一个数，或者加上这个数的 相反数，其结果不变. 有理数的减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数. aba(b) 注意： 1运算符号由减号变为加号. 2减数变为其相反数. 3零减去一个数，等于这个数的相反数. 2一个数减去零，仍得这个数. 练习：下列括号内各应填什么数 ? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( )； (2)0 - (-4)= 0 +( )； (3)(-6)- 3 =(-6)+( )； (4)1 - (+39) = 1 +( ). +4 +3 -3 -39 例1. 计算： (1) （- 32）- （ + 5 ） ； （2）7.3 - ( - 6 ) ； (3) 3 - (-3) 12 ；（4）( 3 5 ) - (-6) 10 . （1）( -32 ) ( + 5 ) = ( -32 ) + ( -5 ) = - 37 ( 2 ) 7.3 - ( - 6 ) = 7.3 + ( +6 ) = 13.3 解： 依据是：减去一个数，等于加上一个数的相反数。 依据是：减去一个数，等于加上一个数的相反数。 解：解：8848 (155) = 8848 + 155 = 9003（米） 答：两处相差9003米。 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰 ，其海拔高度是8848米，吐鲁 番盆地的海拔高度是-155米，两 处相差多少米？ 作业作业 书本P30. 3、4、7 作业本（2）P6. 通过本节课的探讨学习，我们认识通过本节课的探讨学习，我们认识 了有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论