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德:立身之本美德需要勇气第十一课在人群中挺立,目标知识概览【学习目标】1认识道德是成功的基石。2理解成就美德需要勇气。3能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。4树立正确的道德观,勇于坚持美德,养成注重细节的习惯。(重点)5成为一个有道德的人,在人群中挺立。(高频考点)【知识概览】在人群中挺立德,立身之本事业成功的基石美德需要勇气防止道德滑坡铸就生命信条播种道德的种子做一个道德高尚的人第一课时德:立身之本美德需要勇气【教学分析】通过阅读、探究、交流让学生明白道德在人的一生中的意义;明确德是人生的立身之本;培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。【教学目标】让学生明白道德是人生的立身之本,懂得怎样去做一个“道德高尚”的人。【教学重点】道德对一个人的重要性。【教学难点】怎样做一个有道德的人。情景导入生成问题人无德不立,国无德不兴。德对我们每个人来讲都特别重要,没有了德,也就丢失了做人的根本。为什么说德是立身之本?德对我们来说究竟有什么样的作用?让我们通过下面的内容来了解吧。(布置通读教材P123130页任务,46分钟,板书课题。)自主学习生成能力德:立身之本1.品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相,欺诈也无法遮掩丑行,在事业征途中失掉人格和操守的人,一定不会成就真正伟大的事业。2德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、更有价值。3德,是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。美德需要勇气4.在生活中,有些人表现得缺乏公德,并不是因为他们“无德”,而是因为他们缺乏坚持美德的勇气。要改变这种态度既需要有自己的勇气,也需要生活智慧。5(1)不怕吃亏;(2)勇于坚持;(3)注重细节。总之,别人不愿做的事,我做;别人不理解的时候,我坚持做;别人不注意或放弃的情况下,我继续做。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,才能使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。合作探究生成新知一、交流阅读、自学情况(学生举手发言)二、课堂探究互动环节(一)德:立身之本1阅读“故事新编”。2探究交流:你会为这个故事续编怎样的内容?这个丢失了美德的人在现实中将如何生活呢?(课本P123)3体会与感悟(齐读):谎言不能挡住真相,欺诈也无法遮掩丑行,在事业征途中失掉人格和操守的人,一定不会成就真正伟大的事业。师:人格就是力量,从一种更高的意义上说,这句话比知识就是力量更为正确。诚实、正直和仁慈,这些品质并不是与每个人的生命息息相关,但它却成为品格的最重要的方面。品格是道德问题的核心,而追求良好的品格,其实就是追求全面性的“个人卓越”与“人际卓越”,要想达到真实、全面、令人深感满意而且长久的个人卓越境界,就务必要拥有良好的品格。具有良好的品格的人,力量和坚定的目标融为一体,那么他的力量就可以惊天动地,势不可挡。4阅读“现象一”和“现象二”。5探究交流:师: 对于生活中的这类现象,你是怎么看的?这是否说明不讲道理、虚伪欺骗是值得赞赏、走向成功的捷径?(课本P124)23名学生回答后明确:这种现象是虚伪欺诈、丧失美德的行为,是不正确的。成就真正伟大的事业,靠谎言、欺诈是不可行的,我们一定要以德为本,树立崇高美德,这样才会走向成功。5阅读“人格是最高的学位”。6探究交流:如果你是那个报到的新生,你会怎么想? 从这个小故事中,你感受到季老先生怎样的人格魅力? 如果请你在季老先生家门口留言,你会写些什么?7启示与感悟: 德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、更有价值。(笔记并齐读)(二)美德需要勇气师:但是,在现实生活中,有很多人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德,因为在那些人看来,弘扬美德意味着吃亏、吃苦,看来美德是需要勇气的。那么,你知道弘扬美德需要哪些勇气呢? 板书: 美德需要勇气1阅读图片资料和“道德收支清单”。2探究交流: 当你难以取舍时,不妨为自己列一张清单。看看这样做,你失去了什么,又得到了什么?是不是真的“亏”了?(课本P128) 事件:到养老院为老人服务3学生回答后谈感想:有的时候,我们想做一些好事,就不要怕自己“吃亏”,其他人都不谦让、不奉献的时候,我们谦让了、奉献了,并不吃亏。(板书“不怕吃亏”)4阅读P128129短文。5探究交流: 请你揣测一下,那些不付钱的人当时是怎么想的?在你坚持某一道德行为的过程中,遇到过哪些诱惑和压力?你是怎样抵制这些诱惑和压力的?(课本P129) 学生写并回答即可。6学生谈感悟和体会:有的时候,做一件事并不难,但长期坚持下去就很难,哪怕这件事只是一件很小的事。因为在坚持的过程中,各种误解、诱惑、压力、阻力会成为坚持做下去的极大干扰。7阅读P130“小活动”并探究交流:谈感想:有时候,难住我们的、体现我们道德观的,往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴,足以导致道德大堤的坍塌。8那么,我们该如何勇于做道德高尚的人呢?(齐读并标记)别人不愿做的事,我做;别人不理解的时候,我坚持做;别人不注意或放弃的情况下,我继续做;只有这样勇于行动,勇于坚持,勇于克服惰性,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人,使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。三、小结:1学生代表小结。(上讲台讲一遍本节课的收获,可以带课本)2老师进一步系统总结。3规范笔记。板书设计美德立身之本,做人之本高尚的道德修养人格的完善事业成功的基石内心充实、幸福、觉得很有价值失德失事业受人谴责内心空虚、痛苦、失落美德的形成要注意什么?1不怕吃亏2勇于坚持3注重细节为什么培养美德要注重细节?当堂演练达成目标1俗话说:“吃亏是福”。对这句话的理解有误的一项是(B)A能吃亏是做人的一种境界,会吃亏是处事的一种睿智B吃小亏在先,占大便宜在后C吃亏是一种胸怀、一种品质、一种风度、一种坦然、一种超越D做人要能吃亏,过于计较、得失心太重,反而会舍本逐末,丢掉应有的幸福2下列属于不注重细节的是(C)在课桌上刻字在公共汽车上不让座四处散播别人的秘密讽刺、讥笑有缺陷的同学AB.C.D.3每个人都常常会在心里拷问自己:“怎样才能做一个道德高尚,受人尊敬的人?”对此,你的回答是(C)不怕吃亏,有舍必有得勇于坚持,形成良好习惯注意细节,细节决定成败虚情假意,阳奉阴违A B C D4对“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”理解有误的一项是(D)A不要认为坏事小就去做B失之小节,也许是酿成大错的开始C不要认为好事小就不去做D犯个小小的错误,没什么大不了的5做一件事情并不难,但长期坚持下去就很难。因为在坚持的过程中可能会受到极
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