七年级数学下册 1_3_1 同底数幂的除法学案1（无答案）（新版）北师大版_第1页
七年级数学下册 1_3_1 同底数幂的除法学案1（无答案）（新版）北师大版_第2页
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1.3同底数幂的除法 一、学习目标：同底数幂的除法的运算法则及其应用二、学习重点：准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算三、学习难点：理解零指数幂和负指数幂的意义四、学习过程（一）温故知新1.回顾：同底数幂的乘法法则：aman=_.2.算一算：A: 2522= _； 107103=_； a7a3=_（a0）B: 2722= _；1010107=_；a10a3=_（a0）（二）自主学习，尝试解决自学指导：预习课本P911页，完成下列作业1、尝试计算(1) _ (2) =_ (3) =_2、尝试计算出_3、观察上面你的计算，你能得出什么猜想:_。4、同底数幂除法法则：aman_ （a0，m、n都是正整数，且mn）即同底数幂相除，底数_，指数_。思考：除法运算中，为什么底数a不能为0？5.根据除法的意义填空，你能得到什么结论？计算：(1)3232_ (2)103103_ (3)amam_ （a0）6.根据同底数幂除法知:(1)3232_ _ (2)103103_ _(3) amam_（a0）小结：a0=_（a0）即：任何_数的_次幂都等于1 7.活动内容：(1) 做一做： 104 =10000， 24 =16 10（）=1000， 2（）=8 10（）=100， 2（）=4 10（）=10， 2（）=22. 猜一猜：下面的括号内该填入什么数？你是怎么想的？与同伴交流： 10（）=1 2（）=1 10（）=0.1 2（）= 10（）=0.01 2（）=10（）=0.001 2（）= 8.我们规定：，（，p为正整数）.（三）课堂练习1.阅读课本P10页的例1，例2完成下面的计算 (1)a8a3 (2) (3) (4)(是正整数) (5)10-5 (6)905-2 (7)3.610-3（四）达标检测1下列计算中错误的有（ ） 2计算的结果正确的是（ ）A. B. C.-a D.a3.计算： 3.拓展延伸：（1） （2）（38）（3）4（五）课堂小结1. 这节课你学到了哪些知识？2. 现在你一共学习了哪几种幂的运算？它们有什么联系与区别？（六）课后作业：必做题：P11习题1.4第1,2题 选做题：P11习题1.4第3，4题非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，
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