七年级地理上册 1_2 地图课件1 中图版

地图 第一章 地球和地图 七年级 上册 地球和地球仪 地形图 用途 方向 比例尺 图例 经纬 度 经纬 线 海拔和相 对高度 等高线地 形图 一、单元导入，明确目标（3分钟） 半球划 分 五带划 分 陆地地形 比例尺 方向 图例 方向图例 比例尺 学习目标 1.学会在地图上判别方向。 2.理解比例尺的含义，识记比例尺的三种表达形 式，并学会比较比例尺的大小。 3.识记一些常见的图例，并了解地图的基本分类 。 二、自主学习 合作探究 自主学习一地图的方向 阅读课本第14-15页，结合图D回答问题 1.在地图上表示方向的方法有哪三种？ 地平面方向示意 （1）一般地图上的方向：“上北下南 左西右东” 只适用于没有指向标，经纬网的的地图。称作一般辨别法。 北 西 南 东 （2）有指向标的地图：根据有指向标的地图：根据指向标指向标定方向定方向 （3 3）有经纬网的地图：先根据）有经纬网的地图：先根据经线定南北经线定南北方向，再沿方向，再沿纬纬 线定东西线定东西方向方向 n二、自主学习 合作探究 n自学指导二：地图的比例尺 认真阅读课文1617页内容，找出以下问题： 1.比例尺的含义和公式 2.比例尺的三种表达形式是？ 3.如何比较比例尺的大小？ 4.理解比例尺大小与地图的表示范围大小，内容详略 的关系。 公式：比例尺=图上距离实际距离 比例尺的三种表示形式 （1）数字式，用数字的比例式或分数式表示， 如：150,000,000或1/50,000,000。 （2）线段式，在地图上画一条线段，如： 0_10千米 （3）文字式，在地图上用文字直接写，如：图上1厘米相 当于地面距离500千米，或五千万分之一 三种表示方法可以互换。必须换算成统一的单位。 判断比例尺的规律 比值尺的大小可按比例尺的分母确定 分母小则比值大，比例尺就大； 分母大则比值小，比例尺就小。 比较 1：1000000与1：1000的大小 比较比例尺的大小 比较下列地图表示的范围大小和内容的详略 比例尺大小 表示范围围大或 小 表示内容详详或 略 分母小大比例尺地图图 小 详细详细 分母大小比例尺地图图 大 简简略 知识点总结 针对训练 1.下列关于比例尺的说法正确的是（ ） A. 比例尺等于图上距离与实际距离的比值 B. 比例尺越大所画的地区范围越大 C. 比例尺越小所表示的内容越详细 D. 比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越大 2.当你在一个陌生的城市旅游时，应当选择的导游图是（ ） A、比例尺尽可能小的地图 B、比例尺尽可能大的地图 C、世界地图 D、中国地图 二、自主学习 合作探究 自主学习三地图的图例 阅读课本第17-18页，结合图I回答下列问题： 1.图例的含义是什么？ 2.识记一些重要的图例。 三、课堂小结三、课堂小结 回扣目标（回扣目标（2 2分钟）分钟） 地地 图图 地图上的方向地图上的方向 地图的比例尺地图的比例尺 地图的图例地图的图例 方向图 地图三要素：方向、比例尺、图例 方向 一般表示法： “上北下南，左西右东” 指向标法： 指向标的箭头指向北 方 经纬网法： 经线指示南北方向，纬线指示 东西方向 比 例 尺 公式：比例尺= 表示形式 大小比较：分母愈大，比例尺愈小 分母越小，比例尺越大 比例尺大小 与内容详略 的关系： 比例尺越大，所画范围越 内容越 比