八年级历史下册 3 土地改革导学案(无答案) 新人教版_第1页
八年级历史下册 3 土地改革导学案(无答案) 新人教版_第2页
八年级历史下册 3 土地改革导学案(无答案) 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第三课 土地改革【学习目标】1、掌握中华人民共和国土地改革法的公布时间和主要内容;2、掌握和理解土地改革的历史意义。【学习重点】中华人民共和国土地改革法的公布【学习难点】土地改革的历史意义【自主学习】一、温故知新1西藏和平解放的时间:2中国人民志愿军赴朝参战的时间、目的、司令员、战斗英雄:二、新课学习(一)土地改革的背景:旧中国的严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,占全国三亿多人口的还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行。(二)土地改革的经过:1开始标志:年,中央人民政府颁布。2内容:它规定废除阶级封建剥削的,实行的。3结束标志:到年底,除部分地区外,全国基本上完成了土地改革。(三)土地改革的意义:1彻底摧毁了我国存在两千多年的制度,也被消灭;2农民翻了身,成为的主人;3使更加巩固;4大大解放了农村,获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。【合作探究】1.在土地改革中,为什么给地主也分土地?土改完成后,我国的土地制度发生了什么变化?2讨论:我们今天的土地性质是公有制,土地归国家所有,农民有使用权。建国初进行的土地改革后,土地是公有制还是私有制,土地归谁所有?2.阅读P13小字内容,回答:(1)西藏地区进行的土地改革也叫民主改革。开始的时间是:。(2)西藏地区民主改革的中心任务是什么?【当堂检测】1规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在( )A.共同纲领B.中华人民共和国土地改革法C.中华人民共和国宪法D.宪法2全国大陆基本上完成土地改革是在( )A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年3建国初期开展的土地改革,主要发生在( )A新解放区 B 全国农村地区 C除西藏以外的农村地区D除了少数民族地区以外的农村地区4从太平天国的天朝田亩制度,到孙中山先生的“耕者有其田”,中国农民拥有土地的千年梦想都没有实现。真正的“耕者有其田”是在_后普遍实现的()A新中国成立 B中华人民共和国土地改革法颁布C中华人民共和国土地法颁布D1952年6. 1949年1953年,新中国在巩固新生政权方而取得的成就有()抗美援朝战争的胜利 建立起社会主义的基本制度 大陆基本完成土地改革 提前完成第一个五年计划A B C D. 7下列对我国19501952年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是()A其主要目的是将土地收归国有B土地改革的完成,废除了我国两千多年的土地制度C土地改革使三亿多农民分到了土地D它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展8下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变动的直接原因是:()年份雇农贫农中农富农新富农地主其他1948年831971161802721953年3743550407A共同纲领的颁布 B新中国的成立 C土地改革的完成 D抗美援朝的胜利9.我国两千多年的封建土地剥削制度彻底废除的标志是().1950年中华人民共和国土地改革法的公布.1949年新中国的成立.1952年底土地改革的基本完成.农业社会主义改造的完10.中华人民共和国土地改革法规定土地改革的根本目的是().废除封建剥削的土地制度.实行民土地所有制.实现耕者有其田的社会理想.解放农村生产力,发展农业生产11读图回答问题: 图一:中国人民志愿军跨过鸭绿江 图二:土地改革法受到农民的欢迎(1)材料中的两幅图片分别表现了什么历史事件?概括这两个历史事件的共同作用。(2)图二事件的根本原因是什么?这场运动后土地所有制形式发生了怎样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论