七年级语文下册 1_1《陌上桑》课件5 长春版1

陌上桑陌上桑是汉乐府中是汉乐府中 的著名诗篇。汉乐府，指汉的著名诗篇。汉乐府，指汉 朝的乐府诗。乐府，原是朝的乐府诗。乐府，原是国国 家家设立的音乐机关，职责是设立的音乐机关，职责是 搜集，整理民间诗歌搜集，整理民间诗歌，后来，后来 就称这一类诗歌为就称这一类诗歌为“乐府乐府” 。 这首诗是汉乐府中的名篇.最早题名 艳歌罗敷行，在玉台新咏中，题为 日出东南隅行。宋人郭茂倩乐府诗集 中称之为陌上桑。以后便成为习惯。“ 陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发 生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才 引起一连串的戏性情节。 一注音 隅（ ） 襦（ ） 绮（ ） 髻（ ） 姝（ ） 鬑（ ） 倭堕（ ） 捋髭（ ） 踟蹰（ ） 骊驹（ ） yr q j sh lin w dul z ch chl j 345 熟读课文，结合注释和手中资料疏通诗句， 5分钟后检查字音和重点词语、句子解释。 读读准字音 陌（ ）隅（ ） 敷（ ） 笼笼（ ）系（ ） 倭（ ） 堕（ ） 髻（ ） 缃缃（ ） 绮绮（ ） 襦（ ） 捋（ ） 髭（ ）须须 著（ ） 帩帩（ ） 踟（ ） 蹰（ ） 姝（ ） 宁（ ） 载载（ ） 不（ ） 骑骑（ ） 婿（ ） 骊骊（ ） 系（ ）马马尾 络络（ ） 皙（ ） 鬑鬑（ ） 盈（ ） 冉（ ） 趋趋（ ） 读读准字音 陌（m）隅（y） 敷（f） 笼笼（lng)系（x） 倭（w）堕（du）髻（j） 缃缃（xing）绮绮（q） 襦（ r ）捋（l） 髭（z）须须 著（zhu） 帩帩（qio） 踟（ch） 蹰（ch） 姝（sh） 宁（nng） 载载（zi） 不（fu） 骑骑（j） 婿（x） 骊骊（l） 系（j）马马尾 络络（lu） 皙（x） 鬑鬑（lin） 盈（yng） 冉（rn） 趋趋（q） 温馨提示：记记住下列字在诗诗中的读读音 系、著、骑骑 （多音字） 青： 不： 殊： 何用： 一何： 宁可： 襦： 绮： 姝： 陌： 著： 踟蹰： 二 词语 黑色。通否，能否、是否。 出色，与众不同。 即用何，凭什么(标记)。 怎么这样。愿意。 短袄。有花纹的丝织品。 美丽的女子。田间的路。 戴,引申为整理 徘徊，停滞不前的样子。 345 通假字: 宁可共载不? 坐中数千人 一词多义： 隅 日出东南隅 采桑城南隅 系 青丝为笼系 青丝系马尾 坐 但坐观罗敷 坐中数千人 （隅：方位、角落） （隅：地方） （系：络绳） （系：动词，打结 ） （坐：因为，由于） （坐：通“座”，座位） 不：通“否”，是否 坐：通“座”，座位 为 自名为罗敷 青丝为笼系 缃绮为下裙 （动词，是，叫 ） （动词，作为） （动词，做） 三 古今差异 坐：古， 今， 谢：古， 今， 因为，由于。 乘、搭。例，坐车。 请问。 表示感谢。 345 读了文章之后你能不能读了文章之后你能不能 用一句话概括这首诗写用一句话概括这首诗写 了一个怎样的故事了一个怎样的故事? ? 这首民歌叙述了一个采桑女子罗敷义正这首民歌叙述了一个采桑女子罗敷义正 辞严拒绝封建权贵使君的调戏并机智地斗败辞严拒绝封建权贵使君的调戏并机智地斗败 使君的故事。使君的故事。 1、罗敷长的非常漂亮，你从哪些 诗句可以感受到这一点？在写罗 敷美貌时运用了什么方法？ 自读第一段并思考并交流，2分 钟后汇报交流结果。 2、罗敷究竟美到什么程度会让不 同的人产生如此大的震撼呢？发挥 想象，描述一下罗敷的美丽 容颜。 1、是汉乐府中的名篇，汉乐府是指 _。乐府原是_设的_机关 ，职责是_，后来就称这类诗歌为乐府。 3、按要求填上原句。 1) 描写罗敷采桑工具美的句子是： _ _ 2) 描写罗敷发式服饰美的句子是： _、_、_、_ 3) 从侧面烘托罗敷美的句子是： _、_ 、_、_ 4) 描写夫婿体貌形态的句子是： _、_ 、_、_ 4、给加点字注音： 东南隅（ ） 倭堕髻（ ） 紫绮（ ） 捋髭须（ ） 立踟蹰（ ）骊驹（ ） 冉（ ） 洁白皙（ ） 1、你认为使君是个怎 么样的人？ 自读二、三段，思考并交流下列问题， 三分钟后汇报结果。 2、请根据第二段对话，展开 描写，写一写使君问话时的 神态和心理。 3、面对贪婪无耻的 使君，罗敷是怎样应 对的？ 4、罗敷是个怎样的 女子？ 罗敷： 美丽，勤劳， 机智, 勇敢， 坚贞 不慕权贵 使君： 荒淫无耻 巧取豪夺 自取其辱 一.这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？为何要极 力写众人被罗敷的容貌美所倾到？以课文第 一段为例说明侧面描写的作用。 1.夸赞环境、器物和服饰的目的在于烘托罗敷 之美； 2.写众人的表情是用侧面描写衬托罗敷之美； 3.如“行者见罗敷锄者忘其锄”从侧面描写周围人 都为罗敷的美貌而倾倒，以至忘神失态，更加烘托出 她那动人的容貌，为下面的情节发展起了铺垫作用。 3-2.诗的后半部分写罗敷的人格之美。作 者只是从正面把罗敷的语言行为摆在读者 面前，让读者自己去认识、判断罗敷的人 格美。这样写有什么好处？ 这样写，一是文字简约，显得干脆利 落，二是表现有力，形象鲜明。因为 前半部分对罗敷已作了多方面描写， 如果这里再作细致描写，就会显得累 赘、拖沓。 3-3.本诗的夸张与细节描写相结合 ，使人觉得夸张得真实可信。试举 例说明。 如：行者、少年、耕者、锄者为罗敷 的美貌所倾倒，乃至“来归相怨怒”， 其动作神态刻画的淋漓尽致，而且夸 张得合情合理合理真实可信。 在你的心中，你认为 怎样的女性才是美丽 的？可以结合身边的 人，也可以结合你所 读过的文学作品中的 女性来谈。 文章中罗敷用盛夸自己丈夫的方文章中罗敷用盛夸自己丈夫的方 法压倒了使君法压倒了使君, ,罗敷越说越高兴罗敷越说越高兴, ,而使君而使君 越听越扫兴越听越扫兴. .故事在罗敷充满胜利的愉故事在罗敷充满胜利的愉 快心情和众人的快心情和众人的 哄笑中结束哄笑中结束, , 但但使君使君 是如何狼狈而去的是如何狼狈而去的? ? 请你展开合理想请你展开合理想 象给故事象给故事续写续写一个结局一个结局（100100字左右）字左右） 。 陌 上 桑 汉乐府 工具、服饰 外表与内心兼美 罗敷 太守 依仗权势 严拒太守 众人倾慕 勇敢与智慧并具 正面描写 荒淫无耻 对比 借虚写实 侧面烘托 345 1 、正面描写和侧面描写的概念： 正面描写：从人或物的本身着笔进行描 写的称为