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我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺 专题9-13 平行四边形 (满分100分,答卷时间90分钟) 一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填在题后括号内 1一个多边形的内角和是720,则这个多边形是【 】 A四边形 B五边形 C六边形 D七边形 2如图,已知AB/CD,AB=CD,AC与BD交于点O,则图中全等三角形的对数是【 】 A2对 B3对 C4对 D5对 第2题图 第3题图 3如图,在矩形ABCD中,ABBC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是【 】 A8 B6 C4 D2 4如图,两条笔直的公路l 1,l 2相交于点O,村庄 C的村民在公路的旁边建三个加工厂A,B,D,已知AB=BC=CD=DA=5km,村庄C到公路l 1的距离为4km,则村庄C到公路l 2的距离是【 】 A3km B4km C5km D6km 第4题图 第5题图 5如图,在平行四边形ABCD中, E为 AD的三等分点, ,连接 BE,交 AC于点 F, ,则 AF为【 】 A4.8 B4 C5.2 D6 6数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形下面是某合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是【 】 A测量对角线是否互相平分 B测量两组对边是否分别相等 C测量一组对角是否都为直角 D测量三个角是否为直角 7用边长相等的黑色正三角形与白色正六边形镶嵌图案,按图所示的规律依次下去,则第n 个图案中,所包含的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和是【 】 A B C D 8 如图,ABC和ADE都是等腰直角三角形,BAC=DAE=90, 四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交CE 于点G,连接BE下列结论中: CE=BD; ADC是等腰直角三角形; ADB=AEB; CDAE=EFCG; 一定正确的结论有【 】 A1个 B2个 C3个 D4个 二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分不需写出解答过程,请把答案直接填写在题中横线 9一个五边形一共有 条对角线. 10用任意两个全等的直角三角形拼下列图形:平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰三角形,等边三角形,其中一定能够拼成的图形是 (只填题号) 11如图,D,E,F分别为ABC三边的中点,则图中平行四边形的个数为 . 第11题图 第12题图 12如图,平行四边形ABCD的顶点B在矩形AEFC的边EF上,点B与点E、F不重合,若ACD的面积为3,则图中阴影部分两个三角形的面积和为 13在平行四边形ABCD中,A=130,在直线AD上取DE=DC,则ECB的度数是 . 14已知:如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形, A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上 运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,则P点的 坐标为 三、解答题:本大题共6小题,共58分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15(本小题满分8分) 如图,A、B、C为一个平行四边形的三个顶点,且A、B、C三点的坐标分别 为(3,3)、(6,4)、(4,6) (1)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标; (2)求这个平行四边形的面积. 16(本小题满分8分) 已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与AC、BC、AD分别相交于O、F、E三点求证:四边形AFCE是菱形 17(本小题满分8分) 如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且BAD=CAE 求证:四边形BCDE是矩形 18(本小题满分10分) 菱形ABCD中,B=60,点E在边BC上,点F在边CD上 (1)如图1,若E是BC的中点,AEF=60,求证:BE=DF; (2)如图2,若EAF=60,求证:AEF是等边三角形 19(本小题满分12分) 如图,在平面直角坐标系中,直线,ABO=30,与x轴、y轴分别交于A、B点,已知点C从点A出发沿AO以每秒1cm的速度向点O运动,同时点D从点B出发沿BA以每秒2cm 的速度向点A运动,运动时间为t(0t6),过点D作DEOB于点E (1) 求k的值; 求证:在C、D运动过程中,四边形ACED是平行四边形; (2) 若四边形ACED是菱形,求t的值; (3) 连接DC,当t为何值时,DEC为直角三角形. 20(本小题满分12分) 如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F另一边交CB的延长线于点G (1)求证:EF=EG; (2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立请说明理由; (3)如图3,将(2)中的“正方
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