高考物理考前特训总复习 第一部分 学考70分快练（计算题）特训1 力和直线运动（无答案）

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求特训1力和直线运动1(2016“温州市十校联合体”高一期中)如图1甲所示，滑道项目大多建设在景区具有一定坡度的山坡间，成为游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景区拟建一个滑道，示意图如图乙，滑道共三段，第一段是倾角比较大的加速下滑道AB，第二段是倾角比较小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做匀速运动，若游客从静止开始在A点以加速度a1做匀加速运动，经过4 s到B点并达到最大速度16 m/s，然后进入BC段做匀速运动，设计的第三段上坡滑道CD作为下客平台，使游客做匀减速运动后速度减为零(乘客经过两段轨道衔接处可视作速度大小不变)，游客乘坐滑道，从山顶A处到达下客平台D处总共用时8.5 s，游客在各段滑道运动的总路程为92 m，求：图1(1)AB段运动时加速度a1的大小；(2)AB段的距离L1；(3)乘客在BC段匀速运动的时间t0.2(2017届杭州市建人高复学校高三初考)在托乒乓球跑步比赛时，某同学将球置于球拍中心，以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v0时，再以v0做匀速直线运动跑至终点比赛中，该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为0，如图2所示，设整个过程中球一直保持在球拍中心不动，球在运动中受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，方向与运动方向相反，不计球与球拍之间的摩擦，球的质量为m，重力加速度为g.求：图2(1)空气阻力大小与球速大小的比例系数k；(2)在加速跑阶段球拍倾角随速度v变化的关系式3(2016浙江10月选考模拟)如图3所示，水平传送带以不变的速度v向右运动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：图3(1)工件在水平传送带上滑动时的加速度(2)工件与水平传送带间的动摩擦因数(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离4(2017届浙江名校新高考联盟联考)影视剧中经常有这样的场景：电梯的曳引钢丝绳断裂后，轿厢以自由落体的速度往下坠落，伴随着火花四溅，最后重重地砸在地上这样的事件真的会发生吗？都市快报记者拍的第一个实验就模拟了钢丝绳全部断裂这种极端的情况实验中的电梯是一台西子奥的斯观光电梯，服役时间10年，配备8根曳引钢丝绳实验前，西子奥的斯机电的工作人员卸下了其中的4根，剩下的4根用液压剪一一切断，最后一根钢丝绳断裂，一声巨响，电梯轿厢呈自由落体下坠了一段距离，然后稳稳地刹住了车，停在了两层楼之间电梯之所以能在短时间内紧急刹车，安全钳起到了作用，当钢丝绳全部断裂，电梯处于自由落体状态，重力加速度会让电梯在几毫秒内迅速触发装置，带动装在轿厢底部的安全钳启动，以机械形式强制将轿厢紧紧夹在导轨上设在本次实验中下落的总高度为36 cm，自由下落一段距离后，轿厢受到的安全钳阻力为其重力的2.25倍，求下落过程中的最大速度及所用的总时间(g取10 m/s2)5如图4所示，质量为5 kg的木块放在倾角为30、长为20 m的固定斜面上时，木块恰好能沿斜面匀速下滑，若改用沿斜面向上的恒力F拉木块，木块从静止开始沿斜面加速上升4 m所用的时间为2 s(g10 m/s2)求：图4(1)恒力F的大小；(2)要使物体能从斜面底端运动到顶端F至少要作用多长时间？6汽车在行驶中，当驾驶员发现情况直到踩下制动踏板发生制动作用之前的这段时间称为反应时间，反应时间内车辆行驶的距离称为反应距离汽车制动距离是指驾驶员踩下制动踏板产生作用至汽车完全停止时，轮胎在路面上出现明显的拖印距离汽车行驶的安全距离为反应距离和制动距离之和某汽车以30 km/h的速度行驶在柏油路面上的制动距离为5.0 m，在冰雪路面上的制动距离为15 m，不计空气阻力，取g10 m/s2.(1)求汽车轮胎与柏油路面间的动摩擦因数；(2)若汽车以90 km/h的速度在柏油路面上行驶的安全距离为60 m，求驾驶员的反应时间；(3)若汽车以90 km/h的速度在冰雪路面上行驶，驾驶员看到前方108 m处有一辆静止的事故汽车，立即制动(不计反应时间)后还是与静止的事故汽车追尾，求汽车追尾瞬间的速度配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们