高中历史 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本课时作业 新人教版选修

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本课时作业 新人教版选修1一、选择题117世纪，德川家族开始统治日本，日本出现了幕府统治，幕府的统治基础是()A将军B天皇C大名D武士解析：本题考查学生对历史基础知识的再认再现能力。幕府统治的基础是武士。答案：D219世纪中期，日本幕府政权面临的主要内部危机不包括()A农民的反抗斗争此起彼伏B黑船事件C强藩的离心倾向日益加剧D一些中下级武士产生反抗思想解析：被统治阶级的斗争和统治集团内部的矛盾动摇和削弱了幕府的统治，黑船事件属于外部危机。答案：B3观察右图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()A日本天皇B幕府将军C著名武士D普通农民解析：本题考查学生从图片材料中获取信息解答历史问题的能力。在古代日本，普通农民是没有姓氏的，由此可排除D项。17世纪初，德川家族开始统治日本。由图中人物的装束可以判定，B项正确。答案：B4日本封建社会的统治基础开始动摇的标志是()A农民起义不断B工商业者不满幕府统治C大盐平八郎起义D武装倒幕运动爆发解析：日本封建社会以武士为统治基础，下级武士大盐平八郎起义，表明日本封建社会的统治基础开始动摇。答案：C519世纪中期，日本成为西方列强殖民侵略的目标，西方资本主义的侵略()打开了日本的门户，使日本陷入半殖民地的危机之中激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治客观上推动了日本社会经济的发展先进思想的传入使有识之士开始向西方学习ABCD解析：西方资本主义的侵略是一把双刃剑，一方面，大量掠夺被侵略地区的财富，给当地人民带来深重灾难；另一方面，又传播了先进的资本主义生产方式，客观上推动了当地经济的发展。答案：D6日本国门被打开之后，同资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约主要内容包括()开放港口领事裁判权议定关税制度片面最惠国待遇设置租界ABCD解析：本题主要考查学生的识记能力。依据教材知识可知均正确。答案：B7西方殖民势力的入侵，使日本社会危机进一步加剧的表现是()欧美国家的大量廉价工业品倾销日本日本传统的纺织品遭到沉重打击日本黄金大量外流农民和贫困市民发动起义，社会动荡不安ABCD解析：本题旨在考查学生分析理解能力。均为日本社会危机进步加剧的表现。答案：A8对19世纪的中日两国闭关锁国政策的表述正确的是()A都阻碍了资本主义的发展B锁国局面都被美国人首先打破C都在19世纪40年代被打破D这一政策被打破后都没有签订不平等条约解析：中国锁国局面首先被英国打破，B错误；日本锁国局面在1854年被打破，C错误；都签订了不平等条约，D错误。答案：A二、非选择题9阅读下列材料：材料一16世纪时葡萄牙和西班牙人来到日本，同日本发展贸易。17世纪初荷兰和英国也同日本建立了贸易联系，同时，天主教会也传入日本，信徒一度达到十几万之众。德川幕府感到自己的统治受到威胁，在17世纪30年代连续五次颁布了锁国令，严格限制对外贸易活动。材料二请回答：(1)结合材料一，分析德川幕府在日本实行锁国政策的主要原因有哪些？(2)材料二反映了什么现象？对日本造成了什么影响？解析：本题考查学生阅读材料，并获取有效信息的能力。 第(1)问材料一从经济和宗教两方面说明了西方对日本的影响，但闭关锁国的最主要的原因还是日本统治者维护其统治的需要。第(2)问图片反映了西方大量商品运进日本，反映的实质是日本成为与商品相联系的市场，其影响则是对日本经济造成巨大冲击。答案：(1)西方列强采取经济和宗教形式开始渗透到日本社会；幕府统治者害怕西方势力危及自身统治。(2)西方商船把大量商品运进日本，在日本大量倾销商品，实质上反映了日本开始沦为西方的商品市场。影响：日本传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场破产，同时国内市场物价暴涨，导致经济混乱，同时也客观上刺激了日本资本主义的发展。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力