高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 6_19 战后资本主义的新变化课时作业 新人教版必修2

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 6.19 战后资本主义的新变化课时作业 新人教版必修2一、选择题1(2016山东费县实验中学质检)沃尔特拉菲伯美国世纪中写道：“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘，需要时则用他的脚踩下它的制动器或加速器。”这体现了当代资本主义发展的新特征是()A实行自由放任政策B强化国家干预经济C建立“福利国家”制度 D扩张政府行政权力解析：从材料“政府用他的手掌管着美国经济汽车的方向盘”中可以看出，国家在干预经济。答案：B220世纪5070年代，资本主义国家经济迅速发展，经历了一个黄金时期，这一时期主要资本主义国家所采取的经济政策中，最重要的一项是()A加强政府对经济的宏观管理B进行社会改革，改善生活条件C实行国民经济的非军事化D发展科技教育，实施科教兴国解析：注意题干要求“最重要的一项”，结合所学可知，这一时期资本主义国家经济迎来了黄金时代，主要原因在于推行凯恩斯主义，大力发展国家垄断资本主义，故A项正确；B、D两项不是最主要原因，不符合题干要求，故B、D两项错误；实行国民经济的非军事化主要是德日战败国，不是所有的主要资本主义国家，故C项错误。答案：A3第二次世界大战后，国家垄断资本主义在西方的发展反映了()A西方国家对生产关系进行了根本变革B西方各国在一定程度上调整了生产关系C资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失D从资本主义向社会主义的和平过渡解析：只要资本主义制度存在，资本主义社会的基本矛盾就不可能逐渐消失，资本主义生产关系就不可能实行根本变革，而国家垄断资本主义也并不是向社会主义过渡。这仅仅是对生产关系进行的一定程度的调整。答案：B4尼克松就职时曾说：“如果一个社会不能保护多数的穷人，那它也不能保护少数的富人！”二战后，资本主义国家的新变化中，与尼克松的说法相一致的是()A发展“新经济”B建立“福利国家”C第三产业迅速发展D发展国家垄断资本主义解析：材料反映的是必须建立一种制度来缓和社会矛盾，维持社会稳定，这与建立“福利国家”的目的相一致。答案：B5第二次世界大战后西方资本主义国家逐渐建立起“福利国家”，发达国家的福利种类包括()医疗保险失业保险教育保险养老保险A BC D解析：第二次世界大战后，随着社会福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐渐建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的“福利国家”制度。答案：D6第二次世界大战后，资本主义国家不同程度地推行了社会福利政策，主要结果是()A缓和了社会矛盾 B强化了国家机器C阶级矛盾基本消除 D消除了社会不公现象解析：本题考查学生分析理解能力。社会福利政策是社会财富的再分配，弱势群体收益最大，这在很大程度上缓和了社会矛盾。答案：A720世纪90年代在美国出现的新经济具备的特点包括()以现代信息技术等高科技为物质基础以信息产业为主导主要动力是知识创新和技术创新低污染、低消耗A BC D解析：知识经济就是以知识为基础的经济，它是以现代科学技术为核心，建立在知识和信息的生产、存储、分配和使用之上的经济。所以应该选D项。答案：D二、非选择题8阅读下列材料，回答问题。材料一某西方国家的福利体系。养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其一生收入的多少和纳税情况评算。养老金的来源则由雇主和雇员各支付一半父母保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴医疗保险：瑞典公民都享受公费医疗，超出规定金额部分可享受50%90%补贴失业补贴：瑞典失业者都可以领取失业救济，金额为原工资的75%材料二西方主要国家的社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)。(1)结合材料一、材料二，说明战后西方发达国家的福利制度有何特点。(2)“福利国家”出现后，有人宣称：“为每日的面包而斗争的时代一去不复返了！”也有人认为：“高福利国家和经济增长势不两立。”请结合所学知识，谈谈你对“福利国家”的认识。解析：第(1)问，从材料一中可以看出其已覆盖养老、医疗等多个领域，从材料二中社会保险支出的比重即可得出另一特点。第(2)问，注意运用辩证的观点进行分析。答案：(1)覆盖面广，低收入阶层受惠多；高财政支出。(2)缓和了社会矛盾，改善了低收入阶层的生活，解决了他们的温饱问题；但同时导致国家财政不堪重负，助长了人们的惰性，滋长依赖情绪，降低企业和社会的劳动生产率。配合各任课老师，激发学生的学习