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文档简介

在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求唯物论预习范围:课本P28-41预习任务:记忆基本知识1、 辩证唯物主义的物质概念 1、物质的含义物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性:客观实在性。2、世界的真正的统一性在于它的物质性世界物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(1)自然界具有物质性。(2)人类社会具有物质性。(3)人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。3、意识是物质世界长期发展的产物 4、意识是人脑的机能 5、意识是客观存在的反映 (1)、从意识的起源看,物质世界长期发展的产物。(2)、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。(3)、从意识的内容看,意识是客观存在的反映。 总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。【原理内容】物质决定意识【方法论】要求我们坚持一切从实际出发,主观符合客观。6、意识的能动作用 1、人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性意识活动具有自觉选择性和主动创造性。2、人能够能动的改造世界。意识对改造世界具有指导作用。即正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。3、意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进:萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。【原理内容】人能够能动的认识世界。人能够能动的改造世界。意识具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。【方法论】重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。7、运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止 1、运动的含义:哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。2、物质和运动的关系:世界的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动,物质是运动的承担着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不可分割的。3、绝对运动和相对静止:(1)物质的相对静止包含两层意思:事物在它的发展阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。(2)运动和静止的关系运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是相对的、有条件的和暂时的。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一,动中有静,静中有动。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论8、规律的含义、规律的客观性与普遍性 (1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律的客观性和普遍性【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。9、尊重客观规律与发挥主观能动性人的主观能动性是指人们认识、改造世界的能力以及在认识、改造世界的过程中具有的精神状态。【原理内容】人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的条件利用规律,改造客观世界,造福于人类。【方法论】这一原理要求我们在客观规律面前,充分发挥人的主观能动性,坚持两者的统一,认识和利用规律。10、一切从实际出发,实事求是哲学依据:物质决定意识;规律具有客观性、普遍性。(1)含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。(3)为什么?是做好各种事情的基本要求。 是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。(2)怎样?要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对两种错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【B:课堂活动单】【学习目标】 (1)探究世界的本质 辩证唯物主义的物质概念 世界的真正的统一性在于它的物质性 运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止 规律的含义、规律的客观性与普遍性(2)意识的起源、本质和作用 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的反映 意识的能动作用 尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发,实事求是【学习重、难点】1、 物质和意识的辩证关系 2、意识的能动性原理 3、规律的客观性、普遍性 4、客观规律与主观能动性的辩证关系【活动方案】1、 注意:物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。2、 注意:物质固有的根本属性和存在方式是运动,物质的唯一特性是客观实在性。否认运动谈物质是形而上学;否认物质谈运动是唯心主义。 3、规律与规则的关系规律规则不同点含义事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程性质客观的、普遍的、不能创造和废止主观的、可以制定、修改、废止联系规律决定规则,规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映4、原理归纳:*辩证唯物论(又称唯物论、课本称呼:探究世界的本质、把握思维的奥妙)核心词:物质、意识、运动、规律1:物质决定意识要求我们一切从实际出发2:人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界,意识对于人体生理活动具有调节和控制作用要求我们重视意识的作用,重视精神的力量。3:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的。这要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 4:人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的条件利用规律,改造客观世界,造福于人类。这一原理要求我们在客观规律面前,充分发挥人的主观能动性,坚持两者的统一,认识和利用规律。【交流展示】学生自主构建知识体系【C:检测巩固卷】 班级 姓名 1好奇之心人皆有之,最能长久凝聚人们好奇之心的,莫过于深邃神秘的宇宙。可哥白尼的天体运行论刚发表时,支持的人极少;爱因斯坦的相对论刚发表时,几乎所有的科学家都不赞同甚至明确反对;宇宙大爆炸理论刚刚问世时,饱受世人的讥讽但如今人们终于认可了它们对宇宙的解释。这表明A世界上只有不可认识的事物,没有不可掌握的理论B质变推动事物运动变化发展,任何时候都应促成质变C宇宙的存在是客观的,可以为人的意识所反映D自然界和人类社会的存在和发展是客观的2有人认为,物质是永恒的,它不会产生也不会消失;也有人认为,宇宙中的事物都有其产生、发展和灭亡的过程。这两种认识并不矛盾,因为他们所说的“物质”和“事物”是抽象与具体的关系 可知论与不可知论的关系哲学上的物质和物质具体形态整体与部分的关系AB C D2013年5月21日,据国外媒体报道,大型强子对撞机(LHC)已经重新创造出了138.2亿年前、宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态世界上最小的一滴物质。回答34题。3从哲学上看,“世界上最小的一滴物质”的发现过程表明A人能够凭空创造具体的物质形态 B物质依赖于人的意识,并能为人的意识所反映C世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在D物质世界的演进取决于人类智力的发达程度4马克思主义的物质观认为:“世界是物质的。”对这个“物质”与“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”关系的理解,下列观点正确的是A都是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在B都不能离开意识而存在C物质概念非常抽象,具有不可知性,而“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”是可以被人们认识的D“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”属于具体的物质形态,它与物质是个性与共性的关系5庄子说:“方生方死,方死方生”。从哲学的角度看,这句话夸大了事物的运动和发展,夸大了运动的绝对性否认了事物的相对静止是唯物主义的运动观点否认了事物的运动,属于不可知论A B C D6经过科学家们多年的不懈努力,有了许多对地震的科学认识,增强了人们对灾害的反应能力。这说明()人在客观规律面前并不是无能为力的人可以认识事物的本质和规律静止是有条件的、暂时的和相对的 物质的唯一特性是客观实在性A B C D7贺知章在天宝三载(公元744年),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),写下回乡偶书:“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”下列说法中与该诗包含的哲理相同的是青山依旧在,几度夕阳红 青山遮不住,毕竟东流去山,依旧好;人,憔悴了空山新雨后,天气晚来秋A B C D8在惯性的作用下,从运动着的公交车上下车极易摔倒。所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下车。材料告诉我们A可以改变条件消灭客观规律 B规律的存在和发生作用是有条件的C任何事物的运动变化都是有规律的 D规律是物质的固有属性和存在方式9习近平同志指出,抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。这对于确保党的群众路线全面贯彻执行,有效解决“四风一顽症”,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,具有重要的现实意义。强调坚持和发扬艰苦奋斗精神,是因为A意识可以直接改造客观事物 B意识的能动性使事物向正确的方向发展C只有正确的意识才能反作用于客观事物 D正确的意识对事物的发展起促进作用10(2014武汉市部分学校调研测试)一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的大理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里的?”雕刻家回答:“石头里本来没有天使,但因为我是在用心雕刻。”这说明艺术创作能否实现“无中生有”,受到艺术家的技艺水平的影响艺术家要充分发挥主观能动性,摆脱事物外在形态和属性的束缚艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物认识必然不同艺术观念具有导向作用,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理A B C D112013年6月11日17时38分,神舟十号成功发射。在“神九”突破和掌握了载人空间交会对接技术的基础上,“神十”重点转向对这些技术的验证和应用,并进行载人飞船天地往返运输系统的首次应用性飞行,为以后进一步开展空间实验室的研究和空间站的建设奠定一个天地往返的运输系统。这些成就提高了人类认识自然界和变革社会规律的能力丰富了人类认识和开发宇宙空间的梦想和实践佐证了物质世界的可知性以及意识活动的创造性说明了意识的能动性是改造外部世界的可靠保证A B C D12研究发现,“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时,人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素,从而让人愉悦放松。这进一步佐证了思维和存在具有同一性人脑是意识活动的物质器官意识是人脑活动的产物意识对人体生理有调节作用A B C D13中国画讲求意境,而意境唯有在观画者的神思中才能得以显现,留白就正好给观画者以神思的空间。如下图的作品,画家在构图上实景偏于一角,画面留有大片空白,使画面虚实相生、雾气迷蒙、琴声缭绕的诗境引人向往。这说明了A艺术欣赏不受客观条件的制约 B主观意识影响着人们的艺术欣赏C艺术欣赏根源于人的创造性思维 D主体思维对艺术创作有积极作用14“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感因素。当下,人们喜欢将所有积极的、催人奋进的、充满希望的行为,贴上“正能量”标签,这是因为正能量能够给人带来信心和力量 能够创造出独立于物质之外的精神能对人体生理活动进行调节和控制 能够将人们的愿望变成现实A B C D15论语记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为A实践是认识的基础 B运动是物质的运动C主观与客观的统一是具体的历史的统一 D意识完全依赖于物质而存在162013年8月14日,国务院印发关于促进信息消费扩大内需的若干意见(以下简称意见)。意见指出,近年来,全球范围内信息技术创新不断加快,信息领域新产品、新服务、新业态大量涌现,不断激发新的消费需求,成为日益活跃的消费热点。我国市场规模庞大,正处于居民消费升级和信息化、工业化、城镇化、农业现代化加快融合发展的阶段,信息消费具有良好的发展基础和巨大的发展潜力。与此同时,我国信息消费面临基础设施支撑能力有待提升、产品和服务创新能力弱、配套政策不健全等问题,亟须采取措施予以解决。 从生活与哲学角度,分析国务院印发意见的唯物论依据。答案:规律是客观的,要按客观规律办事。促进信息消费扩大内需,遵循了社会主义市场经济的发展规律,有利于拉动经济增长。物质决定意识,要求我们一切从实际出发。根据当前我国信息消费具有良好发展基础和巨大发展潜力的实际,国

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