中考物理专题复习小专题六测电阻练习

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”小专题(六)测电阻1.（2015宜宾）如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是（ABD） A B C D2. （2016绵阳）小红测电阻Rx的阻值，设计的电路如图所示，电源电压保持不变，其中R0是0200的滑动变阻器，R是未知固定电阻她把开关S掷于a时，电压表读数为2.5 V，电流表读数为0.5 A；再把开关S掷于b，并调节R0，得到电压表读数减小0.7V，电流表读数增加0.4A最后小红得到Rx的阻值为（B）A5 B3 C2 D1.75 3. (2016广元)小安同学想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干连接电路图如图甲所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表示数为3V，则可能是由于Rx所在支路发生断路故障造成故障排除后，调节滑动变阻器滑片，当向右移动滑片时，观察发现电压表示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”），停止移动滑片，发现电压表、电流表示数如图乙所示，则Rx的阻值是54.（2016乐山）小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如右图所示：(1)请根据电路图，将实物图连线补充完整.(2)小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因： 滑动变阻器接了两个下接线柱.(3)故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的IU图像，如图中甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为12.5 .小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而 增大 （“增大”、“减小”或“不变”）.(4)如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来，接在4.5V 的电路中，则它们的总功率为 0.9 W.5.（2016内江）现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值（Rx约为20）.在实验室中，配有的实验器材如下：A.电源E（电压U=3V恒定）； B.电流表A1（量程050mA）；C.电流表A2（量程03A）； D.电压表V1（量程03V）；E.电压表V2（量程015V）； F.滑动变阻器R（080）；G.定值电阻R0=40； H.开关一个，导线若干.则：为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的.则：（1）根据实验要求，电压表选用 D ，电流表选用 B .（填器材前的字母代号）（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中，部分电路已画出，并标出所选器材的字母）.（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来.解：（4） 若在某次实验中，电压表的示数为U，电流表的示数为I，那么，待测电阻阻值的表达式为Rx= .6.（2016绵阳）小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，小凯正准备闭合开关时，旁边的小明急忙拦住他，说线接错了（1）小是发现只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，指出改接的是d（填a、b、c、d、e、f、g）（2）故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为1.40V（保留两位小数）（3）小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：U/V0.51.01.61.92.5I/A0.10.20.30.40.5根据表中的数据在图丙中画出电阻R的IU关系图象（4）由（3）中图象求出该电阻的阻值为5.0（保留一位小数） （5）将图甲所示电路改成如图丁所示电路，电源电压保持不变，已知R1：R2：R3=2：1：1，测得开关S断开时R2中的电流为I，消耗功率为P；则开关S闭合后，R1中的电流值为